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(合集)自由的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自由的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
中秋是家庭團(tuán)圓的日子,也是人生享受快樂(lè)的日子。現(xiàn)在每年的中秋國(guó)慶節(jié),有個(gè)長(zhǎng)假,是社會(huì)給予我們一個(gè)置身自然、修身養(yǎng)神和家庭溝通的機(jī)會(huì)。人們自然要好好安排一回自己,暫時(shí)遠(yuǎn)離平日的繁忙,盡情享受自由的時(shí)光。
當(dāng)今信息和高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代,想要快樂(lè),誠(chéng)然,還的確需要一些智慧。宅在家里,是一種選擇。附近走走,也還不錯(cuò)。走出戶外去遠(yuǎn)地旅游可是大多數(shù)人們的夢(mèng)想,因?yàn)闀r(shí)間機(jī)會(huì),道理上也是可行,天人感應(yīng)嘛。然而,道理其實(shí)是依存自然的,人們就往往忽視了社會(huì)這個(gè)抽象的形態(tài)。我們?cè)O(shè)想一下,假如社會(huì)有序,誰(shuí)會(huì)把關(guān)?誰(shuí)又能把關(guān)?偏偏目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),金錢橫流時(shí)期,有多少社會(huì)管理體系能夠把控?遺憾的是有的人只在乎這短暫的時(shí)間游樂(lè),有的人只在乎這機(jī)會(huì)賺錢。由于人們的瘋逛出動(dòng)、由于人們的要錢不要命,由于社會(huì)管理體系環(huán)節(jié)的管理缺失,形成了今年中秋國(guó)慶長(zhǎng)假活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。導(dǎo)致這種結(jié)果的這背后誠(chéng)然是社會(huì)相關(guān)部門責(zé)任的缺失,因?yàn)橐幌盗械呐涮坠芾眢w系沒(méi)有落實(shí)到位。比如預(yù)測(cè)、比如信息引導(dǎo)發(fā)布、比如把控的措施等等。古人告誡我們,凡是立,不立則廢。我們不能凡事摸著石頭過(guò)河,這不是當(dāng)今時(shí)代的做法。
針對(duì)今年的情況,有網(wǎng)民詼諧寫道:長(zhǎng)假最浪漫的事,就是宅在家看各地?fù)矶萝嚒I暇W(wǎng)看高速堵車;看華山歷險(xiǎn)記;看普陀山滯留人群;看麗江游客不知道哪里有住的地方;看西湖只見(jiàn)人不見(jiàn)橋;看九寨溝半夜了,游客還在半道排隊(duì);看故宮人山人海;看長(zhǎng)城真的不分內(nèi)外了;抬頭看泰山,發(fā)現(xiàn)這明明是人山嘛,低頭尋北海,感覺(jué)這明明是人海啊。看網(wǎng)人們發(fā)表的一些體會(huì)也讓人哭笑不得,比如說(shuō),下次再也不敢占高速免費(fèi)的便宜,過(guò)路費(fèi)免50,油費(fèi)多250;呆在家里,不給社會(huì)添堵;爭(zhēng)看大家爭(zhēng)相上路領(lǐng)福利;堵車的各位,去相親吧:從車看財(cái)產(chǎn),從態(tài)度看性格,從憋尿時(shí)間看性功能;今年最火爆的景點(diǎn)是高速路,木有之一!
有人甚至發(fā)出感嘆,此次實(shí)戰(zhàn)告訴我們:20xx世界末日來(lái)臨時(shí),在中國(guó)開(kāi)車逃亡是不可能的。
更有人總結(jié)得稱奇:國(guó)慶長(zhǎng)假,千里車流,萬(wàn)里人潮。望高速內(nèi)外,車行如龜,司機(jī)煩躁,一步不動(dòng),如此擁堵憋出尿。交通如此多焦,引無(wú)數(shù)車主想咆哮。若互相較勁,都走不了。文明禮讓,發(fā)飆無(wú)效。發(fā)卡收卡,跨省換票,脫褲子放屁太無(wú)聊。俱往矣,數(shù)宅男宅女,邊聊邊笑。
我不太愛(ài)湊熱鬧,這個(gè)長(zhǎng)假只想鬧中取靜,靜中歇息,似乎有點(diǎn)阿Q精神。因?yàn)閮鹤雍团笥鸦貋?lái),節(jié)前業(yè)余,我和伴兒早早收拾好了房間、洗曬好了換季的.床鋪、搞好了衛(wèi)生,到市場(chǎng)上備好了一些禮物和節(jié)日食品。過(guò)節(jié)前一天晚上,我們出去散步。回來(lái)后,給幾位親友打電話祝賀節(jié)日,回復(fù)親友們的短信。安排幾天的約會(huì)的時(shí)間,坐下來(lái)也看電視也上網(wǎng)。不變的是早上堅(jiān)持跑步,傍晚堅(jiān)持散步。
中秋那天,一家人團(tuán)聚。我早早起床收拾了那只可憐的母雞,交給家人后,我?guī)隙Y物去了姐姐姐夫家,伴兒和兒子他們?cè)诩曳诸^處置過(guò)節(jié)的事情。白天一家人也吃也聊,也看電視也上網(wǎng)。傍晚,一家人去住家附近伴兒的學(xué)校散步,分享各自的進(jìn)步時(shí)光,去附近超市閑逛了一會(huì)兒,回家繼續(xù)聊我們白天沒(méi)有聊完的主題。
次日國(guó)慶,一家人走路上街。一路拍照留念,逛目的超市。從縣城生態(tài)公園穿越到廬陵文化廣場(chǎng)、到東方紅超市廬陵店一帶四處走走看看,購(gòu)物累了,就在附近找一個(gè)餐館對(duì)付了中午飯。過(guò)后打車回家休息。吃過(guò)晚飯后,一家人沿城里贛江大道――富川路――廬陵文化廣場(chǎng)散步,看夜景,放孔明燈。
10月2日,我去了市里吉安五谷雜糧大酒店參加堂侄女婚禮慶典。兒子他們?nèi)ス淞顺抢锾煜楣珗@(文天祥紀(jì)念館)。晚上,一家人沿縣城廬陵大道――富川路――到天祥公園散步,看夜景。然后沿富川路――贛江大道――興華路回家。
10月3日,他們休整休息一天,我按計(jì)劃順便改修了一下廚房下水道。接著去參加同學(xué)聚會(huì)。
10月4日,早上跑完步,我到東方紅超市買了魚、肉、糖果和金圣香煙等禮物。上午,一家人連帶早些時(shí)候準(zhǔn)備的藥酒一并送往鄉(xiāng)下老家哥哥嫂子們和小輩們。與他們聚會(huì)聊天,下午5:00回到城里。傍晚上一家人沿城里贛江大道――富川路――贛江大道到望族名家散步,出來(lái)沿金鐘路――鳳凰路――君山大道到龍湖公園、君山公園看夜景。回程沿君山大道到莊美清店剪頭洗理,沿興華路回家。晚上他們上淘寶網(wǎng)購(gòu)物,我在網(wǎng)上給兒子轉(zhuǎn)賬生活及其它費(fèi)用。
10月5日,伴兒送兒子和朋友上學(xué)后,去參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。我所在單位開(kāi)始本月生產(chǎn),我白天值班,晚上帶班。早上7:30我來(lái)到辦公室。白天和夜晚,我在車間各處關(guān)注生產(chǎn)調(diào)試情況。正常生產(chǎn)后,我順便上網(wǎng)與好友探討寫作。次日凌晨1:30下班休息。
10月6日和10月7日兩天各給半天時(shí)間打點(diǎn)菜園,各有半天休息。期間去看望因跌傷住院回來(lái)的鄰居,也去和周邊的鄰居聊天,融洽鄰里氣氛。晚上抓緊溫習(xí)了一回詩(shī)詞寫作知識(shí)。當(dāng)然,也參與網(wǎng)絡(luò)友友們的互動(dòng)。
這就是我的長(zhǎng)假歷程,結(jié)合網(wǎng)上長(zhǎng)假的事態(tài)炎涼,我想談點(diǎn)體會(huì):淡泊是一種豁達(dá)、寧?kù)o,是人生的一種智慧。我們大多數(shù)人也曾經(jīng)歷生活的艱難和工作的磨礪,因?yàn)樽哌^(guò),所以才會(huì)深刻地理解生命淡泊的意義。現(xiàn)代快節(jié)奏的工作和生活,讓很多人背負(fù)難以承載的壓力,比如工作、家庭、愛(ài)情中不的壓力。一些人面對(duì)挫折就會(huì)迷離彷徨,不知所措。所謂“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保奥愤b知馬力”。沒(méi)有“路遙”、“疾風(fēng)”,怎能得知“馬”和“草”有多少能耐。“路遙”,也暗含著人們平時(shí)的踏實(shí)努力,做好行遠(yuǎn)路的準(zhǔn)備;“疾風(fēng)”,也隱喻著路途有險(xiǎn)阻,需要日常學(xué)會(huì)更多應(yīng)對(duì)本領(lǐng),對(duì)于挫折,我們應(yīng)坦然面對(duì),淡然處之。南非總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò),“生命中最偉大的輝煌不是永不墜落,而是墜落后再度升起”。正是這樣的人生態(tài)度,歷經(jīng)27年牢獄之災(zāi)后,他依然精神矍鑠,堅(jiān)強(qiáng)淡泊。
隨想的一點(diǎn)感悟:人生沒(méi)有人會(huì)陪你走一輩子,所以要珍惜機(jī)會(huì),沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,所以你要奮斗一生。人生也只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路,只要自己化點(diǎn)心思,以志與力,也就沒(méi)有遺憾了。
自由的作文 篇2
古代兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》上說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。家庭和學(xué)校,父母與老師,擔(dān)負(fù)著規(guī)范、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的重大責(zé)任,應(yīng)當(dāng)不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子加以適當(dāng)?shù)墓苤坪驼{(diào)教,使他們懂得勤奮努力,健康向上。對(duì)孩子采取順其自然,放任不管的態(tài)度,或?qū)⒆訉?shí)施過(guò)于嚴(yán)厲的管制,剝奪孩子起碼的自由的做法,都是不可取的。
鮮花只有在園丁的修剪與呵護(hù)下才會(huì)開(kāi)得更加艷麗,孩子只有在父母和老師的引導(dǎo)幫助下才更易取得成功。適度的管制不是扼殺孩子的個(gè)性,而是以父母、老師的人生經(jīng)驗(yàn)教育孩子,避免孩子走彎路,犯他們父輩曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。人生是極其短暫而寶貴的,前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)后人來(lái)說(shuō)是難得的財(cái)富,但對(duì)于自然狀態(tài)下的孩子,并不一定懂得它們的價(jià)值。因此,適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)和管制,符合人類文明發(fā)展的要求。
自由是人們所向往的,它能使人們精神上放松,感受生命的美好。適度的自由在孩子的成長(zhǎng)歷程中是不可少的,它可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性能動(dòng)性,培育健康樂(lè)觀的心態(tài),樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心。人活著,有權(quán)利享受快樂(lè)和自由。長(zhǎng)期在嚴(yán)厲管制下生活的.人,會(huì)倍感自由的珍貴;而長(zhǎng)期缺乏管制的人,卻往往不懂得自由的價(jià)值,他們欲求無(wú)度。所以西方一位教育家說(shuō),盲目地讓孩子自由,實(shí)際上是褻瀆文明,提倡野蠻。對(duì)老師和父母而言,就是嚴(yán)重的失職。
管制與自由是相對(duì)的,有時(shí)又是相反相成的。風(fēng)箏能夠在天空自由飛翔,離不開(kāi)線的牽引。如果失去了線的牽引限制,風(fēng)箏是無(wú)法停留在空中的。人若是一味地強(qiáng)調(diào)自我,強(qiáng)調(diào)自由,就會(huì)因?yàn)楹靡輴簞凇⒉粚W(xué)無(wú)術(shù)而遭到社會(huì)唾棄,從而失去尊嚴(yán)和自由。社會(huì)也需要法律制度社會(huì)公德來(lái)維系,它規(guī)定了每個(gè)個(gè)體必須遵守法律或某種約定俗成的規(guī)范,約束自己的行為,不能隨心所欲。這樣做的目的,正是為了保障大眾享有法制、道德框架內(nèi)的自由。
規(guī)范、引導(dǎo)孩子的思想行為,是父母和老師的責(zé)任。作為管理者和引導(dǎo)者,父母和老師首先要做孩子的表率,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康良好的受教育環(huán)境。孟母為了給孟子一個(gè)好的受教育環(huán)境,曾多次搬家。曾子為了教孩子說(shuō)話算數(shù),親自動(dòng)手為孩子殺豬。他們是天下父母的榜樣。其次是要講究方法。我們提倡和風(fēng)細(xì)雨式的點(diǎn)撥教育,反對(duì)電閃雷鳴式的粗暴訓(xùn)斥。據(jù)傳,孟子有一回逃學(xué)回家,他母親叫他拿來(lái)一把砍刀,當(dāng)著他的面砍斷了織機(jī)上尚未織成的布匹,以此教育他做任何事都要善始善終,不可半途而廢。她的教育方法無(wú)疑是正確的,她足可稱得上是位難得的優(yōu)秀教育家。或許正是因?yàn)橛辛诉@樣一位優(yōu)秀的母親,中國(guó)文化思想史上才誕生了一位“亞圣”。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師的一片苦心,自覺(jué)地接受教育和管制,在適度的范圍內(nèi)享受人生的自由。只有這樣,我們才不會(huì)辜負(fù)這大好的青春,讓自己的生命更有意義。
自由的作文 篇3
自由了,太好了,父母要出去需要一個(gè)星期才會(huì)回來(lái),這段時(shí)間我可以瘋個(gè)夠了。
父母臨走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢則是一個(gè)勁的說(shuō):沒(méi)事,你們放心吧,我會(huì)照顧自己的。送走了父母,我痛快地往沙發(fā)上一躺,電視打開(kāi),盡情享受樂(lè)趣。
可好景不長(zhǎng),才一天過(guò)去,我就急迫地希望父母趕緊回來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)做飯,所以第一天吃的'方便面,而今天就沒(méi)得吃了。我只好隨便吃點(diǎn)什么墊一下肚子了。第三天晚上,我又因?yàn)闆](méi)蓋好被子感冒了,鼻子難受死了。倒數(shù)第二天,實(shí)在沒(méi)什么吃了,鄰居把我叫到他家吃了一餐,明天媽媽就會(huì)回來(lái)了。
這天,父母回來(lái)了,我飛奔到他們面前,就大哭了起來(lái),抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。
中午,媽媽為我做了一頓豐盛的大餐,我吃的津津有味,那時(shí)我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。
我回憶著在那段自由的日子里,明白了為什么會(huì)那樣。是因?yàn)槲覜](méi)有獨(dú)立性,我應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯、洗衣,以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由,擺脫麻煩和煩惱,然而沒(méi)有基礎(chǔ)是建立不起自由的。如果你不會(huì)做飯,你怎樣解決你的一日三餐問(wèn)題?如果你不會(huì)洗衣,你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。
自由對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),藍(lán)天就是自由。自由對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),森林就是自由。自由對(duì)于人類來(lái)說(shuō),擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子,讓我明白很多自己應(yīng)該自立自強(qiáng)的事情。
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