【熱】渴望自由作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的渴望自由作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有時(shí)，當(dāng)我抬頭看著鳥兒們無拘無束地飛翔時(shí)，心里不覺掠過一絲羨慕之意，總想擺脫那如山的作業(yè)，總想緩解那無形的壓力，加入到鳥兒們的隊(duì)伍中，盡情地翱翔。

　　壓壓壓，家長(zhǎng)的絕招

　　“都幾點(diǎn)了，還不起床，不想考重點(diǎn)高中了。”老媽嚷嚷著，我哀求地說：“媽，你就讓我再睡會(huì)兒吧，我實(shí)在太困了。”哇，老媽來了招更狠的，準(zhǔn)備走到床前揪著我的耳朵讓我起來。我見勢(shì)不妙，立即“爬”起來了，很不情愿地說：“今天是周末，也不讓我睡會(huì)兒，真可謂‘民主霸治’。”老媽朝我狠狠地瞪了一眼，我走到書房里，準(zhǔn)備先看會(huì)兒課外讀物。沒想到老媽又過來了，一把奪走我手中的書，怒吼道：“你是不是不想學(xué)習(xí)，你腦袋瓜里盡裝這些無聊的書和電視，下次再被我撞見，就等著瞧吧。”我無奈地走到書桌前，開始寫作業(yè)，唉！誰來“救救”我啊！神啊……

　　考考考，老師的法寶

　　不容易呀，終于“逃”出了老媽的視線——來到學(xué)校。一到那兒，老師就要求交作業(yè)，交完作業(yè)我慢悠悠地拿出了語文書來讀。本來還指望借著書擋住老師的視線，“神游”一會(huì)兒呢。誰曾想，語文老師見“蝦兵蟹將”全了，便宣布：“同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)月的努力，下面老師來測(cè)試一下你們古詩文背誦情況及……”哦，我暈。也不記得怎么完成這張卷子的，就稀里糊涂地交上去了。

　　分分分，學(xué)生的命根

　　過了幾天，語文老師氣沖沖地來到我們班，開始報(bào)上次檢驗(yàn)的分?jǐn)?shù)：“小明95分，小紅92分，小王89分……”我越來越緊張，知道自己這下死定了。“小蔡，”我的心一下提上去了，仿佛整個(gè)世界都為我而屏住呼吸，“75分。你這段時(shí)間怎么了？總是心不在焉的，這么低的分?jǐn)?shù)，唉——”我接過試卷，慢吞吞走到位子上，趴在桌上，凝望這張?jiān)嚲恚�覺得自己迷失了方向。我該何去何從！

　　我覺得自己的煩惱太多了，一時(shí)間說不清。只希望能擁有一個(gè)正常人的生活，不用每天與作業(yè)打交道，挨老師的罵，受父母的訓(xùn)，這樣的“苦難”歲月啥時(shí)才是個(gè)頭。

　　我渴望自由！

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