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(合集)自由的作文300字3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的自由的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由的作文300字 篇1
鳥(niǎo)是歌唱家,飛得高遠(yuǎn),歌聲美妙;鳥(niǎo)是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥(niǎo)是自由精靈,鳥(niǎo)語(yǔ),凌空飛翔。
花有花色,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性。鳥(niǎo)兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥(niǎo)兒真正的家園,鳥(niǎo)兒天生屬于大自然,它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥(niǎo)兒的天性。如果,它們失去了自由的權(quán)利,就等于是失去了它的快樂(lè),它內(nèi)心深處一份真正想得到的`快樂(lè)。
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥(niǎo)回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛(ài)鳥(niǎo)行為。
當(dāng)然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的心聲,傾聽(tīng)生命對(duì)自由的渴望與呼喚,傾聽(tīng)自由,傾聽(tīng)……
自由的作文300字 篇2
我有一個(gè)最好的朋友,它是一只巴西紅耳龜,我很喜歡它。每天都會(huì)喂它很多好吃的,給他換水,和它分享我的秘密。可是我的'小烏龜總是不快樂(lè),要么無(wú)精打采地趴在石頭上,不吃也不動(dòng);要么用兩只腳踮在石頭上,兩只腳趴在盆上,伸長(zhǎng)脖子往外看。也許它太孤單,想媽媽和伙伴們了。媽媽說(shuō):鳥(niǎo)兒快樂(lè),在于天空能讓它自由地飛翔;魚(yú)兒快樂(lè),在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里,沒(méi)有朋友,沒(méi)有家人,更重要的是沒(méi)有自由,又怎么會(huì)快樂(lè)呢?
雖然萬(wàn)分不舍,但我不希望小烏龜難過(guò),我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起,做喜歡的事情。于是,我把小烏龜帶到河邊,放進(jìn)水里。它回過(guò)頭來(lái)望著我,好像在說(shuō):“謝謝你!”我對(duì)它說(shuō):“你走吧,快去找你的媽媽?zhuān)飞峡梢⌒难剑 ?/p>
小烏龜游進(jìn)河里,一轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
自由的作文300字 篇3
望著窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo),我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買(mǎi)的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的'心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由,我多想得......
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