有關(guān)成長的煩惱小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長的煩惱小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇1
成長的煩惱 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這么多年轉(zhuǎn)瞬即逝，早已物是人非。成長的煩惱伴隨著我度過了那一個(gè)又一個(gè)的春秋。
幼兒園，小孩子的生活無憂無慮，不會(huì)被繁重的作業(yè)牽絆住，不會(huì)為了沒有朋友而獨(dú)自傷感。整天只是玩玩鬧鬧，日子過得別提有多悠閑！我在上幼兒園時(shí)，是那么的羨慕小學(xué)、中學(xué)的大哥哥大姐姐。而現(xiàn)在呢？我又何嘗不是同樣羨慕著那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。
“叮鈴鈴”，上課鈴對我來說格外的刺耳。我整理著課桌上堆積著的那些還沒訂正完的作業(yè)，無奈地舒出了一口氣。這么快就上課了，我的作業(yè)還沒訂正好呢！我搖搖頭嘀咕著。
課上，老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我抬著頭，愁眉不展地用手轉(zhuǎn)著手中的筆。天哪，下課還要訂正試卷吶！想著想著，我的.頭頂似乎冒出了一個(gè)個(gè)小星星，它們似乎在幸災(zāi)樂禍地圍著我的頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是讓我哭笑不得。
課間的十分鐘就好像是為訂正作業(yè)而準(zhǔn)備的，我“唰唰”地奮筆疾書。不過，這筆像是與我有著深仇大恨一般，我才剛寫了幾個(gè)字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顧我一下嗎？我抓狂了，簡直是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。
現(xiàn)在，這沉重的學(xué)習(xí)壓力，就如同上百斤重的石塊，壓得我快喘不過氣來了。
鮮艷的花朵從怒放到凋零，又從凋零到怒放，周而復(fù)始，花朵還是原樣。但是一年又一年，我們在成長，變得和以前不同了。
放學(xué)回家后，一如既往地寫著作業(yè)。突然，我想起了小時(shí)候。那時(shí)候才7歲，作業(yè)寥寥無幾，幾乎是沒有的，一放學(xué)就是玩耍。一天，我悶得發(fā)慌去找表姐玩，即將小學(xué)畢業(yè)的姐姐用功地做著作業(yè)，我還眼饞她。回頭想想，那時(shí)的自己是多么的幸福啊！
成長路上，煩惱多多，但我還是那么那么地渴望著長大。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇2
在我們的成長過程中，有許多的煩惱。而其中對我影響最大的不過是網(wǎng)絡(luò)游戲。
在三年級時(shí)，我在期末考試中取得了一個(gè)十分理想的成績。這使得我的寒假作業(yè)很少。早早寫完作業(yè)的我，十分興奮，就開啟了游戲之旅。
一天到晚只會(huì)打游戲，感覺離開了游戲就會(huì)眼前灰暗。我是這樣每天在虛擬游戲世界中度過，到了臨近開學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我收心。可是堅(jiān)持不到兩天，就開始了失眠。每天都想著游戲畫面。
終于開學(xué)了，每每考試，我總是發(fā)揮不好，次次考不出好成績，離九十五分以上的成績越來越遠(yuǎn)。但我還是渴望電腦、手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲。雖游戲使我的視力嚴(yán)重下降，只能看到眼花繚亂的景象。但每一天，我都在想，究竟該不該玩？該玩和不該玩就像兩只小天使在我的頭上盤旋，可更多的是，該玩的小天使打敗了不該玩的小天使，取得勝利。最后直到媽媽收手機(jī)、拔網(wǎng)線后的兩個(gè)月，我的.煩惱才終于解除。成績也才上升到原來的水平。
網(wǎng)絡(luò)游戲真害人，使我過了這么長時(shí)間才從這隱形的陷阱里爬出來。大家一定要引以為戒啊！
通過這一件事，使我明白了沉迷游戲傷身的道理，所以從那以后我再也不玩易上癮的游戲。而同學(xué)們以后也要杜絕游戲，好好學(xué)習(xí)，不要在虛擬世界里虛度光陰啊！
成長的煩惱小學(xué)作文 篇3
寒假又到了，可是我卻沒有像其他人一樣開心，因?yàn)樵诩倨诶铮H戚們都會(huì)不厭其煩的問我的學(xué)習(xí)情況。
我一年級上學(xué)期的.時(shí)候每次都是很差的成績，老是被爸爸揍。
一年級下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績漸漸好了起來，學(xué)了毛筆、京劇等課程，我爸爸對我說："學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學(xué)呢!花錢白受罪。"后來媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對她說："你別生氣了，干嘛生氣嗎?"媽媽總是回答："不是你的成績，而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。"我總是奇怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎?我感覺還行吧，還值得生氣嗎?
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，我希望我的生活能過得快樂一點(diǎn)，不要有這么多的煩惱。
成長的煩惱小學(xué)作文 篇4
成長，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｔ谖业某砷L之舟中，有一件事情一直困擾我許久了，下面聽我娓娓道來吧！
我跟我的同桌是一直都是好哥們，但是我們因?yàn)橐患卖[翻了，我回到家悶悶不樂。爸爸問我為什么難過，然后我把事情的經(jīng)過一五一十告訴了爸爸：
那是星期三的上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我起初聽講特別專注，但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我開始開小差：一會(huì)兒看看時(shí)間，還要多久時(shí)間下課；一會(huì)兒在書包里抽出一個(gè)畫滿了小人兒的.本子，在上面亂涂亂畫。終于在這種無所事事的情況下我創(chuàng)造出一種游戲的想法，正當(dāng)我“才思泉涌”的時(shí)候，突然頭像是被錘子砸中似的，我向“兇手”望去，原來是我的同桌。我氣憤地對他說：“你為什么要打我的頭？”同桌慢條斯理地說道：“你上課不聽講，我為了你的學(xué)習(xí)，所以特地‘提醒’你一下。”
我聽了他的話，感到有些莫名其妙：同桌如果要提醒我的話，就應(yīng)該口頭提醒，但是他是拿鋼筆打我，我覺得這一點(diǎn)很可疑。我認(rèn)為他是鬧著玩的，于是繼續(xù)畫畫了，但是那一幕又再次發(fā)生了。頓時(shí)我氣得火冒三丈，把自己的拳頭打在了同桌身上，同桌也不甘示弱，立刻迅速地還手，一直到放學(xué)，我與他的“戰(zhàn)爭”才平息。
聽完這件事后，爸爸雖然向我提出了好幾個(gè)對策，但是都被我一一否決了。最后我用特別完善的方法——“道歉”才平息了這場戰(zhàn)爭，我們之間的關(guān)系變得更好了。
成長的煩惱雖然會(huì)令人十分頭疼，但是只要我們找出解決的辦法，就能讓煩惱煙消云散，歡樂就會(huì)隨之而來，這時(shí)你才會(huì)懂得煩惱和快樂都很重要，不然人生就變得枯燥無味了。
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