【必備】初中感動作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中感動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
尊老愛老是我們中華民族的傳統美德，是我們每個人都應該擁有的美好品質，用心去尊敬老人，關愛老人，我們將擁有巨大的收獲：它會讓我們的心靈感受到觸動和震撼，會給我們的人生帶來歡樂和享受……更重要的是我們弘揚了祖國的優(yōu)秀品質，讓祖國的'優(yōu)良傳統得到更高、更遠的傳承和發(fā)展。
有時，只是一件小事兒，一個小動作，雖然很細微，但對于我們就等于邁出了人生的一大步。在學校，老師常常教導我們，坐公交車時，要主動給爺爺奶奶們讓座；在家中，爸爸媽媽告訴我，一定要好好孝敬父母和長輩；在社會中，大家都在互相幫助，樹立榜樣。無論是年長的，還是年幼的，在別人需要幫助的時候，都要盡自己所能伸出手去幫他們一把。
你一定沒有聽說過李曉雪小朋友的故事吧？她的事跡感動了我們周圍的人，她就是一位尊老愛老的代表，她給我們每個人小學生樹立了榜樣。
幾年來，由于曉雪的父母都外出打工，家里只剩下她和一位殘疾的爺爺，一位身患糖尿病的奶奶。她一直照顧著兩位老人，她愛老護幼，助殘扶弱。每天早晨起來，她就開始忙了起來，燒水、淘米、熬粥。粥熟后，她就開始為奶奶磨藥，把磨好的藥放在小桌子上，再放上燒好的水，和煮好的粥，這些都是她上學前必須完成的“功課”。
中午放學，她一到家，便放下書包。第一件事就是把爺爺、奶奶早上吃粥的碗筷洗干凈，然后燒水做飯，接著又開始磨藥給奶奶吃。吃完飯后，扶著殘疾的爺爺出去走一走。
下午放學，她踏進家門，放下書包，又開始忙開了：她先燒一壺開水，倒在一個小碗里，放在桌子上（留著讓奶奶吃藥用），然后又開始煮飯、做菜，接著又開始為奶奶磨藥。晚飯過后收拾好碗筷，安頓好爺爺奶奶休息后，已經臨近8點了，這才做起了老師布置的作業(yè)。
看，就是這樣一個平平凡凡的小女孩，她在用自己的實際行動詮釋著尊敬老人的真正內涵。尊敬老人，傳承傳統美德，從小事做起，從我做起，從現在做起！
初中感動作文 篇2
每年新學期開始，因為所教年級的不同，我們學校的老師總是要調辦公室。為此，我和不少教師在一起呆過。然而最使我難忘的是和呂秀洲老師、張麗華老師在一起工作的時光。
她們倆人都五十多歲了，曾是我們教研組最老的教師，卻不曾因為自己年齡大而和我們有何區(qū)別，反而什么事，總是搶在別人前面，比如寫學習筆記，我們還沒動筆，她們已經開始寫了，我們說她 倆積極，她們卻謙虛地說，我們寫得慢，你們年輕。其實，我知道，學校布置的很多任務，有很多是我們教研組幾個年輕的參考她們完成的，只是稍微潤色了些。每次干活，她們總是搶在前面，冬天支 爐子，呂秀洲老師是行家，幾下就幫我們支好了。所以有時班級支爐子，我也常常請呂老師幫忙，她總是隨叫隨到。最使我感動的是我們倆曾安排在一天值日，每到我們值日，早晨等我到班級安排好了 ，到辦公室準備掃地打水，她早干完了，還說，沒事，你有班，忙去吧！真是不好意思，冬天我們值日時，早晨打水一般不好打，自來水凍上了，呂老師跟我說，明天我們值日，我把水打好了。她把明 天的事都干了！
張麗華老師，雖然我們不在同一天值日，也不教同一年級，但有一件事卻使我感動至今。那是冬天的一個早晨，我有點感冒，早晨到辦公室吃藥，因為才生上爐子，水還沒開，我把藥倒進杯子里， 想等下了第一節(jié)課再回辦公室吃藥。上第一節(jié)課大約一半時間，張老師端著我的`杯子站在了我班教室的外邊，說“你快把藥吃了吧，我怕你耽誤了。”當時我感動得差點掉下眼淚。我不曾和張老師說我 要吃藥呀，可能是她看見我往杯里到藥就知道了。辦公室在一樓，我班在三樓，她卻要給我送上來，怕耽誤了我吃藥。
和這樣的前輩在一起，我有一種被呵護的感覺，感動，幸福。今年5月，呂老師退休了，張老師也因為年齡問題，到了總務處，我卻時常想起她們，她們那種默默無聞的奉獻時常感動著我，也感染著 我，指引著我在工作中無私奉獻，盡已所能。
能在一起，就是一種緣分，讓我們善待身邊的每一個人！
初中感動作文 篇3
五歲的我，看著鄰家小女孩忍著口水，卻還把那顆的糖果塞到我手心，覺得這就是愛，就是天底下最純潔的愛。
十歲時的我，總是單純地認為，父母對自己無微不至的關心與照顧，這就是愛，就是天底下最偉大的愛。
十五歲時的我，陪著好友看熱播的'電影《畫皮》，和同學重溫兒時并不懂的孟姜女的故事，終于明白愛還可以驚天動地、轟轟烈烈，才猛然發(fā)現愛還能讓人如此死去活來。
對于愛情，有的人小心翼翼，有的人敢作敢為，追求轟轟烈烈。尤其聽了一首《死了都要愛》的歌以后，我的心更加為之顫動。這未免也太撕心裂肺了吧！我最后告誡自己：珍愛生命，遠離愛情。
朋友笑我把愛情看得太膚淺，我理直氣壯地回了她一句：“生命、愛情你更想要哪一個？”她笑著搖搖頭說我太幼稚。我得意地說：“別逃避啊，沒有生命哪能演繹愛情？魚和熊掌二者不可兼得。這道理不也是清楚得很嗎？”
放端午節(jié)假，走在回家的路上。突然一對老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持著，一步一頓，有說有笑，怡然自得。他們在我斜對面的石椅上坐了下來。隔著不遠，我甚至清晰地看到老奶奶手邊袋子里裝的糯米、豬肉、醬油和粽葉。我聽到老爺爺微微嘆了口氣說：“又是端午呀，只可惜兒孫不能回家吃你包的粽子。”老奶奶笑了笑，歲月的眼紋有了深度。她說：“不是還有你嗎？你呀你，胃不好，卻還像個不知節(jié)制的小孩子，一回要吃三四個哩！回家吧，回家包粽子吃……”他們慢慢地站起來，蹣跚地從我面前經過。這時我才發(fā)現，他們的手一直牽著。
我沒有刷刷地掉眼淚，而是開心地笑了。他們相互攙扶著，走過了人生路上的坎坎坷坷，如今相依相伴，直到永遠。他們的愛也延續(xù)到了永恒。
是啊，愛，不一定非得驚天動地、死去活來，云淡風輕也會讓人刻骨銘心，在不經意中感動著你我。
初中感動作文 篇4
“所謂母女一場，就是看著女兒越走越遠，身影越來越小，越來越模糊，直到拐彎處，消失不見。而自己，卻只能站在原地眺望……”心里一陣酸痛，但還是忍住了將要涌出的淚，臉上偽裝著笑容，說：“媽，你從哪兒‘抄襲’的這么有深度的話呀？”媽媽一臉嚴肅地看著我，認真地說：“這是真理”。我趕緊低下了頭，我怕，我不敢看她那雙眼。
我和媽媽的關系一直不是很好，每星期六星期天我回家，不到一小時，就絕對會和媽媽吵起來，原因不在她，而在我。我們這個年齡段的.學生，都有逆反心理，而我的可能比別人更多一些吧。每次吵架過后，媽媽也從不向爸爸告狀，其實她知道我最怕爸爸，她只是向爸爸詢問：“我這個媽媽是不是做得很失敗？”我在心里向她說了幾百遍：不是……
“快點走吧！一會兒上學就晚了”。媽媽的話把我從思緒中拉了回來，我趕緊坐到車上。
和往常一樣，媽媽把我送到學校北邊的北環(huán)公路時，就停了下來。這是我要求的，我不想讓我的同學看見她。但這一次，我竟不想下車，我坐到車上，對媽媽說：“你送我到學校門口吧！”媽媽一臉驚奇，但又說：“這樣不好吧！”我連忙說：“有什么不好的，你是我媽，媽媽送女兒，天經地義！”我看到母親眼里有點點淚花。
到了學校，我對媽媽說：“媽，這一次你先走，我目送您回家”。媽媽點點頭，答應了。看著媽媽遠去的背影，我心里涌出一股莫名奇妙的感動，我默默地對媽媽說：“媽媽，這一次，我看著您漸行漸遠，直到消失不見，決不讓您在我背后，看我離您越來越遠，因為，我知道，那對每一個母親來說，都是一種揪心的痛……”
初中感動作文 篇5
那是一個早晨，我像往常一樣騎著自行車向學校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚揚，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時間來不及，不去的`話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了！還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白；瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人。看著她那嬌媚高傲的神情，我真想給她一拳。但是我沒有，因為正當我認為她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡。“還是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點了點頭，對老伯微笑了一下，拿出手機繼續(xù)向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，為什么我不上去扶一把呢？那也費不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是啊！感動離我們又有多遠呢？感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。
初中感動作文 篇6
這一串串觸目驚心的數字，令人心酸，地震無情，天災難避！但是，縱然地真可怕，可災難中母親的安慰卻令人安心；即使地震危險，可廢墟下老師的懷抱卻令人感到安全；就算地震兇殘，可真情卻令人溫暖！ 在這次地震中，無數的故事令人為之動容——成都出租車司機自發(fā)組織奔赴災區(qū)；老師用自己的智慧拯救了59個學生；母親以給孩子喂奶的姿勢保住孩子的生命，致死如此；哥哥背妹妹徒步12小時走出災區(qū)……無數的感人故事，令我們潸然淚下。
然而，有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭。”孩子迷茫的望著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！
孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的'驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的…… 不只在地震中，地震之后，真情依舊無限溫暖！ 在地震發(fā)生后的第一時間，溫總理奔赴一線，立刻展開救援。千千萬萬的中華兒女紛紛獻出愛心，不論是一床棉被、一件衣服，還是一條圍巾，都為災區(qū)人民寄去了濃濃真情。人們用一顆顆真摯的心，一張張微笑的臉，一雙雙援助的手，為災區(qū)人民寄去溫暖，建起一座座生命之橋！ 中華兒女是不屈不撓、堅持不懈的，只要我們眾志成城、同心協力，就沒有度不過的難、戰(zhàn)不勝的苦！我記得溫總理曾說過：“山可以移動，但動搖不了中華兒女抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內地同胞的深切友誼！”自從地震發(fā)生以來，世界各地都在支持我國，救援從未間斷，時間就是生命！
解放軍官兵不分晝夜的搶救生命。一位戰(zhàn)士好幾次住進了醫(yī)院，但是，當他醒來，發(fā)現自己離開了“戰(zhàn)場”時，他猛然拔下針管，飛奔出去，他的戰(zhàn)友攔住了他，他不能再去了呀！一次次負病救人，貼大的身軀也受不了啊！他面對執(zhí)意阻攔的戰(zhàn)友，竟拋棄戰(zhàn)士的尊嚴，“噗通”一聲跪了下來，哭著求戰(zhàn)友：“求求你再讓我去救一個！”這下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一個軍人，對人民的承諾，對社會的付出啊！ 無論是地震中偉大的母愛，還是救災中戰(zhàn)士的請求，這都是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是——愛！ 這次地震不僅是一次嚴峻的考驗，更是一次愛的奉獻！那堅毅的眼神告訴我，那溫暖的祝福告訴我，那美麗的微笑告訴我，地震，震不垮我們的愛心！感動，點一瓣心香高樓越來越多，空間越來越少；冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。
初中感動作文 篇7
在生活中，我曾被別人的善良而感動，被別人的執(zhí)著而感動。那一次，我被自己而感動。
那天，天是那么藍，藍的似水，天空中飄著幾朵自由自在的云朵，和風送暖，所以我和姐姐一起去爬山。
由于天氣甚好的`原因，所以爬山的人比較多，人們摩肩接踵，我悠閑地走在路上，一邊走一邊哼著小曲兒，突然，跪在地山的小妹妹吸引了我的目光，我仔細打量著那個小妹妹，她衣衫破爛不堪，披頭散發(fā)，頭發(fā)很長，所以遮住了臉，很臟，而且她穿的如此單薄，手里端著一個已經碎了只剩半塊的碗，碗里面有幾塊硬幣。我呆呆地望著她，憐憫之心油然而生，我準備想幫她，可是姐姐卻把我叫住，對我說：“娜娜，這些人都是騙子，就會到處坑蒙拐騙。”所以，我無奈的被她們“抓”走了。
當我下山時，那時已是黃昏，涼風陣陣來“襲”，我再次看見那個小妹妹，她冷的把身子縮了起來，我實在看不下去了，摸了摸口袋，將口袋剩下的錢掏出來，放入舊碗里，我轉身走了幾小步，聽見身后傳來一聲謝謝，聲音很微弱。
這時，我領悟到了這句話“贈人玫瑰，手有余香”的真諦，多幫助別人，你會感到快樂，那一次，我被自己而感動!
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