感恩老師的作文150字（精選32篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文150字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩老師的作文 1

　　子感恩父母是因為父母給了我們生命！

　　學(xué)生感恩老師，是因為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文化的課堂。

　　從學(xué)前班開(kāi)始，老師就想讓我們更好的學(xué)習，1——6年級的老師就想讓我們更上一層樓，初中——大學(xué)的老師就想讓我們更好的'發(fā)展。

　　我們也該感恩老師了，感恩老師是什么，感恩老師就是，看到老師時(shí)一句親切的老師好和放學(xué)時(shí)親切的一聲老師再見(jiàn)，這些都是感恩老師的方式。

　　教師節來(lái)了，我們要祝所有老師，教師節快樂(lè )！

　　感恩老師的作文 2

　　鮮花感恩雨露，因為她滋潤鮮花；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；而我要感恩我的老師。

　　因為每當我灰心的.時(shí)候，是老師給我送來(lái)了自信的寶典；每當我驕傲的時(shí)候，是老師那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我清醒；是她教會(huì )我知識，是她教我怎樣做人。

　　感恩老師，我要從一點(diǎn)一滴做起；尊重老師，因為她用愛(ài)溫暖我；感恩老師，我要用我努力的學(xué)習和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。

　　感恩老師的作文 3

　　教師節到了，我要告訴老師，您對我們大家的關(guān)愛(ài)，是您教會(huì )了我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌還有無(wú)限的'知識。

　　從我什么都不會(huì )的時(shí)侯，是老師教了我知識。

　　記得有一次，我在做一道數學(xué)題，我遇到應用題不會(huì )做，最后，我找老師幫了我，老師舉一反三地給我講解。還有誰(shuí)會(huì )不為自己能擁有這樣一個(gè)可敬的老師感到自豪呢？

　　今后我一定要好好學(xué)習，將來(lái)會(huì )感恩老師的！

　　感恩老師的作文 4

　　我感恩老師，因為老師教了我們很多知識，還教給我們許多做人的道理。

　　我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩，現在在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)日記、讀書(shū)、做算術(shù)。

　　老師為了我們，每天白天不辭辛苦地給我們上課，她毫無(wú)保留地把自己知道的'知識都無(wú)私地教給我們。晚上，又認真地備課、批改作業(yè)。

　　我很感謝老師，因為只有在老師的教導下，我們才能茁壯成長(cháng)。

　　感恩老師的作文 5

　　敬愛(ài)的老師，自從一年級以來(lái)，您就像媽媽一樣呵護我們、關(guān)心我們。在講臺前，您繪聲繪色地為我們講解課文，為我們傳授了各種各樣的知識。

　　下課后，您一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每當我遇到難題的時(shí)候，你總是會(huì )用清脆的聲音為我解開(kāi)難題。在您的關(guān)懷下，我一天天的成長(cháng)起來(lái)。

　　老師，您就像一把熊熊的`火炬，照耀著(zhù)我們人生美麗的路。在這里，我只想說(shuō)一句話(huà)：“感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　感恩老師的作文 6

　　我要感謝老師，我喜歡我們的班主任劉老師，劉老師總是那么關(guān)心我們，這一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我沒(méi)有以前上課專(zhuān)心學(xué)習，劉老師把我叫到辦公室，耐心的給我講道理，當我改正錯誤后，劉老師的臉上露出了甜甜的微笑。

　　我要感謝老師，我喜歡我們的數學(xué)王老師，李老師上課臉上總是面帶笑容，和藹可親悅耳的聲音真好聽(tīng)，每當小朋友不認真聽(tīng)講時(shí)，李老師就會(huì )繃著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼睛提醒他，小朋友就又趕快坐好認真聽(tīng)講了。

　　我要祝賀我們的.老師，我要說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　感恩老師的作文 7

　　老師，他無(wú)償的把知識奉獻給我們，不要求任何的回報。老師，是我們知識的寄托。

　　老師，是我最敬佩的人，他讓我們心靈的'幼苗得到了灌溉。

　　老師，你是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。

　　老師，你是一把雨傘，為我們擋住風(fēng)雨。

　　老師，你是一枝筆，繪出美妙的人生。

　　老師，你是雨水，灌溉著(zhù)我們心靈的花朵。

　　感謝老師，把知識無(wú)私的奉獻給我們。

　　感謝老師，澆灌我們心靈的花朵。

　　感謝老師，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　感謝老師，為我們擋風(fēng)遮雨。

　　感恩老師的作文 8

　　老師，如果我們是花朵，你會(huì )是一個(gè)勤勞的園丁，你教會(huì )了我們智慧之水，它給了我們豐富的.知識。

　　老師，你還記得那天嗎？那天早上，你把我叫到辦公室后，問(wèn)我德育導航怎么了。我不好意思說(shuō)出來(lái)，就編了兩三句糊弄過(guò)去。但是在這里，我想告訴你這件事。

　　首先，假期寫(xiě)讀后感的時(shí)候，我媽跟我說(shuō)，還是按她想的寫(xiě)比較好，但是我不想按我媽想的寫(xiě)，就跟她吵了一架。我媽正直的時(shí)候，什么都不管眼前的事，抓起德育導航就撕。結果成了這樣，爸爸回來(lái)了，還訓我媽。你明白德育的導航嗎？老師。

　　老師，是您幫助我們在不安的道路上前行；是你在我們失敗時(shí)鼓勵我們成功。老師，我愛(ài)你！

　　感恩老師的作文 9

　　我的老師是一位美麗而負責任的老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，走起路來(lái)總是一搖一晃的，好像在跳舞，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，兩片紅紅的嘴唇，像火紅的.玫瑰花瓣。

　　老師對每一個(gè)同學(xué)都很負責。哪個(gè)同學(xué)成績(jì)下降了，她總是認真地幫助查找原因；哪個(gè)同學(xué)字寫(xiě)得不工整，她就會(huì )找一本別的同學(xué)寫(xiě)得好的作業(yè)，讓這個(gè)同學(xué)對比之后學(xué)習。二年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師拿著(zhù)王明哲同學(xué)的作業(yè)讓我看，我立即認識到我的字有多丑。那一刻，我下定決心，一定要把字寫(xiě)得工工整整。

　　這就是我的老師，一位既美麗又負責任的老師。

　　感恩老師的作文 10

　　老師，謝謝您教會(huì )我們做人，謝謝您鋪就了我們成長(cháng)的道路；并將知識傳授給我們；謝謝您無(wú)盡的關(guān)懷，讓我們如沐春風(fēng)；謝謝您的慈愛(ài)和鼓勵，讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻給了講臺，一根粉筆寫(xiě)著(zhù)人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師！您辛苦了！

　　教師節快到了，我要祝老師們節日快樂(lè )，我最想要對樸老師說(shuō)，因為我要感謝樸老師對我的教育之恩，在我們三年級樸老師就開(kāi)始教我們，一教就是三年，在這三年，我們和老師，有笑，有吵，有鬧…我們有時(shí)會(huì )惹老師生氣，老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣，但老師一溫柔，就像花朵一樣綻放著(zhù)我們，我要對樸老師的教育之恩慎重的`感謝！謝謝，樸老師o(wú)(^o^)o

　　感恩老師的作文 11

　　老師，如果我們是花兒，您就是勤勞的園丁，是您把那智慧水傳授給了我們，讓我們得到了豐富的知識。老師，您還記得那天嗎?那天早上，您把我叫到辦公室后，問(wèn)我德育導航是怎么回事。我當時(shí)很不好意思說(shuō)出來(lái)，便編了兩三句糊弄了過(guò)去。但在這里，我要向您訴說(shuō)一下這件事。首先，我在假期中寫(xiě)讀后感時(shí)，媽媽告我要按她的思路寫(xiě)比較好，但我不想按媽媽的思路寫(xiě)，便和她鬧了別扭。當媽媽正氣上心頭時(shí)，眼前什么也不顧，抓起德育導航就撕，結果便成了這樣，爸爸回來(lái)后還訓了媽媽一通德育導航的事您明白了嗎？老師。老師，是您在我們忐忑的'道路上幫助我們前進(jìn)；是您在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們走向成功。老師，我愛(ài)您！

　　感恩老師的作文 12

　　教師節是一個(gè)很特殊的節日，一直要感謝老師教我們學(xué)習。為了感謝老師，作業(yè)要按時(shí)交，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，該打掃的打掃干凈，老師布置的任務(wù)要按時(shí)完成。

　　程門(mén)立雪，這個(gè)小故事大家應該也聽(tīng)過(guò)吧，里面講的.是古時(shí)候有一名學(xué)生，他叫楊石，他有一道題不會(huì )做，準備去問(wèn)老師，剛好老師在午覺(jué)，他不想進(jìn)行老師就站在門(mén)外等著(zhù)，老師午覺(jué)醒了，當時(shí)下著(zhù)鵝毛大雪，把楊石堆成了個(gè)雪人，教師醒了，看見(jiàn)外面有個(gè)雪人，仔細看，原來(lái)是楊時(shí)，就趕緊把楊時(shí)請進(jìn)屋里，之后老師就很認真的教學(xué)楊時(shí)。

　　我要感謝老師對我們的教學(xué)！

　　感恩老師的作文 13

　　從我們出生到現在，需要感謝的人有很多，有關(guān)心過(guò)自己的，有幫助過(guò)自己的'。我今天要感謝的是教我學(xué)習的老師。

　　我要感謝的是教我學(xué)習的老師，因為她為了讓我們好好學(xué)習天天向上，每天起早貪黑，早早的來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū)。我們已經(jīng)放學(xué)好久了，可老師卻還在認真地批改我們交來(lái)的作業(yè)。晚上回家，為了第二天給我們講課，還要連夜備課。上課時(shí)，老師提高嗓門(mén)給我們講課，生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)。從不理解到理解，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收老師給我們帶來(lái)的營(yíng)養，每天都是如此，老師把自己的知識都毫不保留地傳授給了我們。

　　老師為我們付出了那么多，我在心底里深深的感謝她。

　　感恩老師的作文 14

　　是誰(shuí)讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年！是您，老師。

　　是誰(shuí)用知識的甘露，澆開(kāi)了我們的理想的花朵！是您，老師。

　　是誰(shuí)用心靈的清泉，滋潤了我們美好的情操！是您，老師。

　　是誰(shuí)用情切的教導，使我們有了優(yōu)秀的'成果！是您，老師。

　　是誰(shuí)用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心！是您，老師。

　　是誰(shuí)用提醒的眼神，使我們認識到自己的錯誤！是您，老師。

　　老師啊老師！您的思想是多么的崇高啊！

　　古今中外，那個(gè)人的成長(cháng)不浸透這老師的心血呀！

　　老師啊老師！您的事業(yè)是多么的偉大啊！

　　地北天南，那一個(gè)想項造不蘊含著(zhù)老師的辛勞！

　　我衷心地感謝老師您；

　　我們敬愛(ài)的老師。

　　感恩老師的作文 15

　　教師節是一個(gè)特殊的日子，我們要感謝老師一直幫助我們學(xué)習，也要感謝老師每天辛辛苦苦的'幫我們改作業(yè)，我一定會(huì )珍惜老師的成果，每天上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真完成老師每天布置的任務(wù)和作業(yè)。

　　大家應該都知道《程門(mén)立雪》這個(gè)小故事，我們要尊重老師，這個(gè)故事講了有二位同學(xué)在午休時(shí)，有一道問(wèn)題不會(huì )，他就去辦公室找了老師，可他看見(jiàn)老師正在午休，他不想打擾老師，就在門(mén)外等著(zhù)，可是雪越下越大，越下越急，過(guò)了一會(huì )兒，老師終于醒了，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)外面站著(zhù)兩個(gè)雪人，就趕緊讓他們進(jìn)來(lái)了，教會(huì )了他們這道題。

　　祝教師節快樂(lè )！

　　感恩老師的作文 16

　　老師，是清晨的雨露，滋潤著(zhù)我們的心靈；老師，是夜晚的'指明燈，帶領(lǐng)我們走向光明；老師，是知識寶庫的鑰匙，為我們開(kāi)啟知識寶庫的大門(mén)。

　　感恩老師吧！他解答了我們不懂的問(wèn)題。

　　感恩老師吧！他撫平了我們心靈的創(chuàng )傷。

　　感恩老師吧！他告訴了我們人生的哲理。

　　老師，如一位老者，博覽群書(shū)。

　　老師，如一位母親，善解人意。

　　老師，如一把雨傘，遮風(fēng)擋雨。

　　老師，絕不是我們人生的過(guò)客，而是我們畢生的親人和朋友。

　　老師啊，我愿為您唱響一曲園丁之歌！

　　感恩老師的作文 17

　　在這次以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的報告活動(dòng)中，我的主題是對老師的感謝。

　　我是一個(gè)剛轉來(lái)的學(xué)生，來(lái)晚了，膽子小，胃不好，老是餓肚子，對校園環(huán)境不熟悉。開(kāi)學(xué)第一天，老師笑著(zhù)走到我面前，用柔和的聲音關(guān)切地問(wèn)：“你餓了嗎？”你想吃點(diǎn)什么嗎？“我小聲說(shuō)我不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔和，老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，像媽媽的關(guān)心一樣親切。這簡(jiǎn)短的問(wèn)候像一股暖流流進(jìn)我的`心里，溫暖著(zhù)我緊張而孤獨的心，激發(fā)著(zhù)我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣。

　　今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我要感謝我的老師們對我無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)私的大愛(ài)！

　　石家莊市新華區昭爾街小學(xué)四年級孫海林滿(mǎn)：

　　感恩老師的作文 18

　　老師您辛苦了，我們愛(ài)您！如果說(shuō)我們在沙漠里，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的花朵，那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的'筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……老師如果不是您，那我們怎么會(huì )學(xué)到知識呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì )教我們知識呢……？此時(shí)我只想對您說(shuō)一句話(huà)，老師您辛苦啦！您永遠是我們尊敬的老師！

　　感恩老師的作文 19

　　春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復著(zhù)，但生命卻在不停的流逝，是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節，是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋？是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識的天地？是老師！

　　老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著(zhù)我們走進(jìn)書(shū)的`海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。

　　偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如清泉一般甘甜，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的感激，作業(yè)不會(huì )做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，你耐心地給我們闡釋?zhuān)�在此刻我想對您說(shuō)聲謝謝您，老師您辛苦了！

　　老師我們是樹(shù)苗，那你就是雨露，用知識滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，不管寒風(fēng)呼嘯，不管滂沱大雨，風(fēng)雨中，風(fēng)雨中，我們一起走來(lái)，風(fēng)雨中，我們與您同行

　　感恩老師的作文 20

　　老師像辛勤的園丁，把我們培養成祖國的棟梁。老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師把所有的知識都傳授給了我們。在我們成長(cháng)的道路上，永遠都缺少不了老師給我們的幫助。

　　上課的時(shí)候，老師在講臺上用那響亮的聲音給我們認認真真地講課。下課的時(shí)候，老師讓我們排著(zhù)隊上廁所，悉心照看我們。玩游戲的時(shí)候，老師讓我們注意安全，不要隨意扔沙子。每一分每一秒，老師都在關(guān)心和照顧著(zhù)我們。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的.孩童培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，您付出了多少心血和汗水啊！您那無(wú)私奉獻的精神，值得我們永遠學(xué)習。”

　　今后，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，刻苦鉆研，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師吧！

　　感恩老師的作文 21

　　我們現在的老師秦老師，教語(yǔ)文兼班主任。她中等個(gè)，和藹可親。秦老師是一位教學(xué)有方的老師。

　　老師注重對我們語(yǔ)文基本功聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓練，每周我們寫(xiě)的練筆或作文都要進(jìn)行展示。我的`作文多次在班里展示，我很高興，家長(cháng)也夸我進(jìn)步了。

　　秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實(shí)，她先自己范寫(xiě)詞語(yǔ)，然后發(fā)在班級群里，讓同學(xué)們復習，每次聽(tīng)寫(xiě)完我期待全對，還多次得100分呢。

　　秦老師教我們時(shí)間不長(cháng)，但給我們的鼓勵和表?yè)P卻很多。我一學(xué)期獲得二十多份表?yè)P信，老師的激勵讓我收益。

　　我在學(xué)習中收獲和成長(cháng)。感恩我們的秦老師！

　　感恩老師的作文 22

　　我們小時(shí)候懵懂無(wú)知，老師來(lái)到這個(gè)世界。他生了我們，稱(chēng)之為國家的棟梁，對我們來(lái)說(shuō)，不顧自己的'身體；為了讓我們成為國家的棟梁，他們費盡心思；為了讓我們快樂(lè )地學(xué)習，他們經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。但是，你知道他們背后有多大的壓力！他們經(jīng)常喉嚨沙啞。那是給誰(shuí)的？當然是為了我們。他們經(jīng)常熬夜，為了誰(shuí)？那還是我們；老師讓我們成為國家的棟梁，不是為了自己，是為了國家！

　　我們老師沒(méi)有責怪我們不聽(tīng)話(huà)。如果我們不聽(tīng)話(huà)，老師不怪我們。請讓我們感謝老師和媽媽?zhuān)?/p>

　　感恩老師的作文 23

　　在這次以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的報告活動(dòng)中，我的主題是對老師的感謝。

　　我是一個(gè)剛轉來(lái)的學(xué)生，來(lái)晚了，膽子小，胃不好，老是餓肚子，對校園環(huán)境不熟悉。開(kāi)學(xué)第一天，老師笑著(zhù)走到我面前，用柔和的聲音關(guān)切地問(wèn)：“你餓了嗎？”你想吃點(diǎn)什么嗎？“我小聲說(shuō)我不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的.聲音是那么柔和，老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，像媽媽的關(guān)心一樣親切.這簡(jiǎn)短的問(wèn)候像一股暖流流進(jìn)我的心里，溫暖著(zhù)我緊張而孤獨的心，激發(fā)著(zhù)我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣.

　　今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我要感謝我的老師們對我無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)私的大愛(ài)！

　　感恩老師的作文 24

　　我心中有一個(gè)老師，她就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。

　　說(shuō)實(shí)在的，陳老師就像我的媽媽一樣照顧著(zhù)我。我本身就行動(dòng)不便，每到星期一舉行升旗儀式或其他集會(huì )時(shí)，她都會(huì )牽著(zhù)我的手，陪我小心翼翼地走下樓梯，口里還總說(shuō)慢點(diǎn)、小心點(diǎn)，把我安全地帶到操場(chǎng)上。

　　記得昨天上午第三、四節課是為讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間演講活動(dòng)舉行的彩排。陳老師一手扶著(zhù)我，一手拿著(zhù)我的凳子，把我帶下樓，把凳子擺放到操場(chǎng)上指定位置，然后對我說(shuō)：你下午就坐到這里吧！老師說(shuō)的.每一句話(huà)都是那么的溫情。

　　陳老師對待我簡(jiǎn)直比對自己的親生孩子還要好，每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我。我愛(ài)我的老師——陳老師。

　　感恩老師的作文 25

　　記得有人說(shuō)過(guò)老師是我們的再生父母。

　　你如今的成績(jì)，便是老師的心血。老師，是最無(wú)私的園丁。他或許會(huì )對你慈愛(ài)或許會(huì )對你嚴厲無(wú)比，但試想一下，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。當你從他們那里拿走了知識，事業(yè)有成時(shí)，你是否想起過(guò)他們

　　老師，是偉大的，是無(wú)私的。當你走出了校園，帶著(zhù)老師教給你的知識出門(mén)闖蕩時(shí)，你是否想起過(guò)他們？

　　我們應當感恩老師，謝謝他們的教導，謝謝他們的關(guān)心和鼓勵。

　　我們要感恩老師，他們既是我們的.人生導師，又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。

　　感恩老師的作文 26

　　今天是教師節！我想對老師說(shuō)！老師我愛(ài)你們！老師你們辛苦了！你們是日復一日，年復一年，堅守著(zhù)一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺，四季耕耘。父母之外，便是師長(cháng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，唯剩感恩！敬愛(ài)的老師，在今天這樣一個(gè)屬于您的'日子里，請讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠的祝福：教師節快樂(lè )！

　　感恩老師的作文 27

　　金秋九月，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒，尊師重道是永遠的美德，過(guò)去的、現在的.、將來(lái)的，所有的老師都應該享受崇敬與祝福，老師從事著(zhù)天底下最光輝的事業(yè)，培養了代代英才，卻不求回報，老師是燭光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈。

　　我的老師也是天底下最美的老師，我是一個(gè)特別調皮的孩子，我的老師沒(méi)有因為的的調皮而放棄我，反而對我特別的關(guān)心！這種關(guān)心就好像是媽媽般的！我要把老師給我的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認真上好老師的那一節課。

　　最后祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，平安幸福！

　　感恩老師的作文 28

　　小魚(yú)感恩大海，因為大海給它們自由的游動(dòng)。大樹(shù)感恩大地，因為大地給了它生命。那么我和同學(xué)們要感恩誰(shuí)呢？當然是老師了，因為老師傳授跟我們知識，教我們怎樣做人，怎樣踏入社會(huì )。

　　老師就像母親一樣把所有的希望都給了我們。當我們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，是老師舉一反三的耐心的給我們講解，直到我們會(huì )為止；當我們在課堂上走神時(shí)，是老師一個(gè)堅定的眼神或者是一句善意的提醒，把我們在外飄蕩的心呼喚到課堂上來(lái)重新汲取知識；當我們在課間或是放學(xué)后在家里跟父母玩耍時(shí)，老師放棄陪自己的孩子和家人而是在燈下孜孜不倦的.為我們批改作業(yè)……

　　這所有的一切都是為了我們，感謝老師的付出，感謝老師的辛苦，感恩老師付出的所有所有。

　　感恩老師的作文 29

　　我們是孩子，老師就是氧氣；

　　我們是花兒，老師就是陽(yáng)光；

　　我們是航船，老師就是燈塔；

　　我們是種子，老師就是雨露。

　　是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了感恩。

　　他們不求回報、他們無(wú)私奉獻。古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無(wú)私奉獻的`精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“令公桃李慢天下，何用堂前更種花。”

　　我們要知恩圖報，以后不讓老師那么的操心，過(guò)累。謝謝老師，老師辛苦了！

　　感恩老師的作文 30

　　在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時(shí)也教會(huì )了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護我們。

　　張老師每天都要備課、批改作業(yè)、教我們知識，還要關(guān)心我們在學(xué)校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發(fā)現了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調整了座位。

　　張老師就像是陽(yáng)光雨露，呵護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的`成長(cháng)；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長(cháng)大！感恩，一路有您！

　　感恩老師的作文 31

　　老師是一個(gè)多么親切的名字，一個(gè)永遠無(wú)法抹去的身影和記憶。

　　在我們學(xué)生成長(cháng)的足跡里，有老師溫暖的手，有老師深情的眼，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師飛翔的希望。

　　平凡中流露出來(lái)的師愛(ài)，就像一股暖流浸潤在我們的心里；像一個(gè)召喚，幫助孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。老師的愛(ài)像一條長(cháng)河，靜靜的.，微微蕩漾；很清澈，能看到河底的鵝卵石；她很柔軟，讓我們感覺(jué)像旅途中的春天。

　　感恩老師的作文 32

　　生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。

　　每個(gè)星期天我都要去英語(yǔ)補習班。有一次，上補習班的時(shí)候我偷偷帶上了剛買(mǎi)的`玩具。上課的時(shí)候，忍不住拿出來(lái)，低著(zhù)頭偷偷地玩。正玩的高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到桌子上傳來(lái)“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發(fā)現老師不知何時(shí)已來(lái)到我的身旁。不過(guò)老師并沒(méi)有看我而是拿著(zhù)書(shū)正在一句一句的領(lǐng)讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專(zhuān)心地讀了起來(lái)。下課后老師把我留下來(lái)，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著(zhù)她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內咎。我一定要改掉換毛病，好好學(xué)習！

【感恩老師的作文】相關(guān)文章：

感恩老師感恩母校作文02-02

感恩母校感恩老師作文09-12

感恩父母感恩老師作文09-21

感恩父母感恩老師的作文通用04-21

感恩節感恩老師的作文11-03

感恩老師老師的作文05-06

(精選)感恩老師作文09-24

感恩老師作文(經(jīng)典)11-07

感恩老師作文04-27

感恩老師作文08-17