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高中三年作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中三年作文（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中三年作文 1
總是在別人的呵護中成長，總是以為接近了就好像得到了全世界。然而高中三年過后，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己原來是這么的天真，這么的不懂世事。
曾經(jīng)以為我中考發(fā)揮失敗了，就算到了一個不好的高中，我就可以輕輕松松的有所作為，然而現(xiàn)實與想象是相差甚遠(yuǎn)。剛開始以為這里和初中并沒有什么不同，只是學(xué)校大了點，只是學(xué)生多了點，就這么簡單而已。面對著多了的幾本教科書，就不以為是的以為可以輕輕松松的學(xué)好它們，然而一個月后的一個小月考給了我重重的一擊，幾乎擊垮我所有的一切。曾經(jīng)我?guī)е裤剑規(guī)еж?fù)堅定地走進了這所高中，而如今的我，又怎么可以在一點小小的挫折中一蹶不振？所以，我相信老師的一句話，如果你不努力，那你在這里既是浪費時間，又是浪費金錢，毫無意義。而這句話讓我心中一震，我究竟是為了什么而來，我的`抱負(fù)又是什么？
可能那句話對我?guī)椭艽螅疑倭溯p浮，多了幾分踏實。
高中三年的征程中，有苦澀，有難過，當(dāng)然也有喜悅，而這些是我一輩子中最珍貴的回憶，最難忘的曾經(jīng)。課堂上我看到了同學(xué)們積極發(fā)言積極提問的熱情，我看到了老師和同學(xué)在一起討論問題的背影，我看到了老師盡力為我們講解問題時留下的汗水，我看到了課間同學(xué)們玩鬧的笑容，我感受到了這里溫暖的氣氛。此刻，我懂了，高中最苦的三年有你們的陪伴，這三年雖苦猶甜。
然而走的過程中不免會失去一切，也自然會得到一些。或許在年級逐漸增高，我們在逐漸長大，我們放棄了一些，一些我們舍不得的東西，為了學(xué)習(xí)，為了高考，我們這些都是值得的。然而這過程中，最難的就是分離。我們的幾次分班，我看到了曾經(jīng)熟悉的面孔離我越來越遠(yuǎn)，那陌生的面孔幾乎令我有了幾分恐懼。我聽到了一些不舍的話語，也看到了他們在走之前的回眸。我的心和他們相似都空蕩蕩的。或許我們誰都沒有想過，一個像夏天一個像冬天截然不同的我們到最后會變得如此親密。此刻，我懂得了，最珍貴的東西是時間培養(yǎng)出來的，而我最珍貴的就這三年的歷程，這三年的人、事、物和情。
高三這年曾對我們而言可望而不可及，而如今我們連高三都已走完。我們每個人都笑著說我還沒有怎么怎么，老板說的什么什么還沒有實現(xiàn)呢，而如今的我們卻早已各奔東西。為何眼淚在笑中會悄然落下，為何此刻的我們會如此悲傷？患難見真情，而我們在最苦的時光中陪著彼此度過，所以此刻我們會有如此多的不舍。
經(jīng)歷過就會懂，謝謝那些曾陪伴我的人，謝謝為我們付出了那么多的任課老師，是你們讓我擁有屬于我自己的一片天空。
高中三年作文 2
青春是一生最好看的好的時光，許很多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲，擁有青春的大家奏響歡樂的歌謠。
在青春的殿堂里，大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，大家嘗到了是青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個個詞是那樣緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那樣的親密友好，“青春，淚水”，這兩個個詞又是那樣的不離不棄。
大家的青春是同伴們一塊度過的，而度過的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的時光中，大家一直在奮力的拼搏，去漫游那無邊無際的常識海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)常識寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的念書聲，是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書聲沒停洗息多長時間，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班里響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這部分因探索常識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首常識的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢，在大家的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上，一直不缺少歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時間里，也必不可少歡樂的存在，大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點問題，八卦著歡樂，飯一直吃的少，歡聲笑語一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂又一個人奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂那樣也必不可少淚水。天下沒不散宴席，在與伙伴打造了友好、親密融洽的關(guān)系后，也一直會被老天無情的拆開，兩地離別。但友誼的`長線是從來不會斷開的。離別時，大家雖然不舍但也無奈，淚水在大家的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出大家的眼眶，不由自主的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就如此，大家又演奏了一首是青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這在大家孩童時便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財富，讓大家一塊用這筆財富去建設(shè)常識的殿堂，開心的天堂吧！
高中三年作文 3
今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當(dāng)場死亡。
看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生，只愿天堂里一切安好，沒有寒冷，沒有危險。
我望著初升的太陽，為什么這個世界有那么多的美好，有那么多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養(yǎng)大有是多么地困難，既然已經(jīng)作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什么都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有后悔藥的，這樣的教訓(xùn)是無法彌補的，只愿父母能夠走出傷痛，在以后的日子里能夠十分謹(jǐn)慎小心。
看起來只是一時大意，但是，這是習(xí)慣啊。習(xí)慣不是一下子形成的，它是經(jīng)過日積月累形成的，也就是說，在習(xí)慣地懶散生活中，處處存在著安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責(zé)任的`，在高處的樓層當(dāng)中，應(yīng)該建設(shè)護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發(fā)生，在商場建設(shè)的時候，為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，愿天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中三年作文 4
下午四點的時候，我已經(jīng)打算帶小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，因為想著天氣轉(zhuǎn)涼了，該帶小家伙出去買雙鞋子，正當(dāng)，我要出發(fā)的時候接到某人打來的電話，說他還在地里干活呢！
我問他有沒有吃飯的時候？他說吃了，我昨天晚上留給她的餅干！這真的是讓我感到特別的無語，又有一點心疼！
現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，所以雖然昨天晚上，某人把我和孩子送回城的時候，已經(jīng)不早了，但是還是堅持回到村里，想著今天可以下地干活，某人想的是平常他也不在家，地里的玉米能多收一點，收一點，這樣的話，老爺子就能輕松一點！
我一直想的是，人與人之間的理解和體貼是相互的，作為晚輩的我們想的是，無論以怎樣的方式，自己辛苦一點都可以讓父母輕松一點，所以寧愿自己受累一點，開車回去，也想著是今天早晨可以早起去地里！
可是作為在家里的父母來說，卻給，在地里干活的孩子做不下一頓簡單的飯。當(dāng)我第一次聽說下地干活，回家，就應(yīng)該喝米湯的時候，我真的是感覺特別的好笑！為什么做孩子的能夠？體諒到父母的辛苦，可做父母的就覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪兀?/p>
這不由得讓我想起來之前和某人第一次見面的時候，那個時候老太太正在醫(yī)院住院，看著某人一個人忙前忙后的奔波，真的是一個人扛起了一個家的時候，自己就感覺對他有點心疼，從那個時候自己想的是，其實扛起一片天的'人也應(yīng)該有個人來心疼，可能那個時候自己真的是同情心泛濫吧！然后就心里想著，自己要一輩子來疼這個人，因為眼前的這個人真的是太累了！
這么多年來，自己也已經(jīng)習(xí)慣了對某人好，雖然有的時候吵吵鬧鬧的時候，自己也會覺得后悔，但是很多的時候自己還是真的是可能已經(jīng)習(xí)慣了對他好吧！
無論是金錢方面還是生活各方面，都感覺自己應(yīng)該替他分擔(dān)一些~
但是每當(dāng)看到他在家里干完活之后，連一口熱飯都吃不上的時候，自己就感覺天底下并不是所有的老人都值得去孝順，去體諒，因為人心換人心，在換不來的時候，就感覺變得特別的扯淡！
對村里的老爺子真的是沒有半點好感，要說還有什么付出的話，那也只是心疼某人的辛苦！
高中三年作文 5
悄悄地，一個似乎天真、無暇的時段已經(jīng)悄然離去，就像有一天，突然發(fā)現(xiàn)，我不再屬于兒童節(jié)，也沒有任何預(yù)兆，我仿佛是順理成章的就邁進了青春的生活，青春？這個讓我有些懵懂的詞，當(dāng)我第一次和爸爸媽媽聊到這個詞的時候，他們臉上似乎浮現(xiàn)出一種我沒見過的笑容，就像陰雨連綿的春天看見許久未見的陽光，于是我總是迫不及待的想要長大。
從小到大我最喜歡的就是過生日，因為可以長大，為什么我那么想要長大呢，因為每次我想做什么事情的時候，他們總會說：“等你長大就可以了”。于是我總想著快點長大吧。有時我也會偷偷穿上媽媽的高跟鞋，用上媽媽的化妝品，以為那樣我就長的像一個大人了。或許在大人們的眼里那種行為很幼稚，但是我想說的是，那是我的一種宣誓，雖然或許有點可笑，但是我就是想告訴他們我不再是孩子了。
青春是什么？
當(dāng)作業(yè)堆在我邊上的時候，當(dāng)媽媽發(fā)出十萬伏特的怒吼時，他是一種澀味，一種無可奈何又無法掙脫的宿命。
青春是什么？
當(dāng)失敗到來的時候，哭著對自己說下次一定可以。眼淚的苦，默默地咽了下去，于是暗暗下定的決心……
漸漸地我似乎看到了一絲青春的輪廓。
青春的我們其實很幸福，我的每一次失敗都是在為下一次的成功蓄力，每一次的成功都一定會有掌聲。深夜挑燈夜戰(zhàn)的時候，或許拉開窗簾，見到對面窗戶里的另一盞燈和我一樣亮起的`時候，我知道，許多人與我同行，我并不孤獨。偶爾比較糟糕的我，被老師訓(xùn)斥了一頓后，又會被叫住，被曉之以理動之以情，我知道我不曾被放棄。當(dāng)我有那么一點點進步的時候，父母們恨不得敲鑼打鼓，同時當(dāng)我有那么一點點狀態(tài)不佳時，他們的碎碎念，也會如期而至。但我更害怕的或許還是他們不理我，不管我。
青春就是這樣的，不一定每時每刻都是正能量滿滿，但是我們不就是這樣長大的嗎，誰的成長沒有些跌跌撞撞呢？但是或許正因為如此，我們變的更加的堅強，我們叛逆但我們充滿正義，我們傲嬌但是我們有時更清楚自己需要的是什么。我們膽怯，但是有時我們更有直面一切的勇氣。
請記得自己努力的樣子，愿我們有一個無悔的青春。
高中三年作文 6
滾滾東流的烏江水畔，彌留著英靈的豪邁。裊裊余音的垓下谷邊，蘊蓄著王者的風(fēng)姿。歷覽前賢，成敗之變皆是尋常。“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。”項王，西楚之霸，英雄的生前身后事不免備受爭議。
垓下這一戰(zhàn)，注定窮盡項王畢生的心血。他的宏圖霸業(yè)在此作結(jié)。十面埋伏讓楚軍插翅難逃，四面楚歌讓楚師軍心潰散。“時不利兮”寥寥四字便是項王的作答，是豪邁的接受失敗，還是怯懦的逃避現(xiàn)實？爭議便就此衍生出來了。垓下這一戰(zhàn)，注定出乎項王的意料。回望一生，項王少立大志，懷著“楚雖三戶，亡秦必楚”的信念，率領(lǐng)八千江東子弟麾師北上，一路上朔鐵寒光，一路上兵戈相爭。浩大的氣勢，扛鼎的神力，奇特的戰(zhàn)術(shù)。北擊匈奴七百里的大秦第一將領(lǐng)蒙恬。也不過是手下敗將。金城千里，敵不過楚軍一擊。帝王萬世，擋不了項王一劍。坐擁百二秦關(guān)，項王，卻未曾料到會落魄至此，項王的自大飽受爭議。
垓下這一戰(zhàn)，注定無法平靜度過。痛失虞姬的`他早已無牽無掛。晦暗的層云中依稀竄動著幾道微弱的華光，漢軍的正前方，大地在顫動，黑暗中傳來凄厲的風(fēng)聲，不免讓人發(fā)怵。循著一道冰冷的寒光在空中呼嘯而過，他，行動了。百十鐵騎在數(shù)萬漢軍中四處沖殺，硬是踏出一條血路。烏江畔，花草三兩點。東流水，血染千百年。項羽帶著豪邁的氣勢揮出這驚天動地的一劍，倒在這江岸。項羽的失敗飽受爭議。
垓下這一戰(zhàn)，注定無法被世人遺忘。在司馬遷看來，項王的時不利兮是不覺寐、不自責(zé)，將失敗歸于天，是對現(xiàn)實的逃避。鴻門巖上的遲疑讓他錯失除掉沛公的機會，這是他最大的敗筆，而烏江畔重返江東、東山再起的唯一機遇也斷送在他手中。這表露的是項王的自負(fù)、愚昧和虛榮。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”李清照直截了當(dāng)?shù)刭澝理椡酰椡跻惨虼蠖取⒑浪⒙收姹蝗藗儚V為贊許。成敗功過，皆是一人所作所為，爭議到頭是無意。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。流傳千古的事務(wù)每個人都有屬于自己的見解，都有自己對英雄專屬的定義，評論爭議本身就沒有確切的答案。倒不妨去細(xì)細(xì)品味英雄人物的悲歡離合，體會英雄們無悔的青春。
高中三年作文 7
璀璨奪目的金剛石與黑不溜秋的石墨有天壤之別，然而，化學(xué)家的結(jié)論卻另人驚異：金剛石與石墨一樣，都是由碳原子構(gòu)成，并且，石墨竟能變成金剛石。
普通的石墨能變成“無堅不摧”的金剛石?確實這樣，不過，除去高溫，還要加上五萬到十萬個大方壓才行。
自然界如此，人之成才亦是這樣。那些平平時常的“石墨”變成閃閃發(fā)光的“金剛石”，離開重壓，幾乎也是不成的。肩負(fù)重任，往往有益于勵志勤勉，收獲事業(yè);一身輕松，常常得過且過，不思進取。重壓對于成才的“催化”用途是顯而易見的。
要成才，當(dāng)務(wù)之急是自覺地自己負(fù)重、加壓。你不是想由“石墨”變成“金剛石”嗎?不是想出類拔萃嗎?內(nèi)因用途是重要，主觀的努力切勿低估。這是變化的根本。泥巴能變成金剛石嗎?當(dāng)然不可以。石墨和金剛石如若并不是都由碳原子組成，石墨也沒辦法變成金剛石。同樣，一個人有著強烈的'求變欲望，自增重壓，經(jīng)受磨練，才會有從“石墨”向“金剛石”轉(zhuǎn)化的一天。
誠然，每人都想成為“金剛石”般的人才，但是，“靡不有初，鮮克有終”。大家從事任何一件事情，一般都會好開頭，但可以堅持到底，善始善終的，有幾人呢?因而，有承受持久重壓的思想，才可能有持久的熱力與盡頭。這個道理好像每人都了解，但從知到行，卻有一段漫長的距離，有的人或許一生一世都沒走到頭，沒什么作為。他們的生活之旅太輕松，活得太瀟灑。他們或許有過重壓，但那是一陣子，他們即便有過美好的計劃，但都沒堅持。可以持久地承受重壓，才會成才;不然，只能成“柴”。
重壓無所不在，無時不有，回避不了，躲閃不能。重壓之下，精神萎靡、畏縮不前的不乏其人;但笑迎重壓，變重壓為動力，創(chuàng)造讓人折服的營業(yè)額的，也是大有人在。可以如此說，每一位登上事業(yè)高峰的人他們經(jīng)受的重壓一直同收獲成正比的，重壓就是他們的動力。古往今來，概莫能外。
“金剛石”號稱“硬度之王”，但“天外有天”，據(jù)了解，有一種氮硼化合物，居然能劃破金剛石。做學(xué)問，干事業(yè)，自滿的思想都是有害的。即便一位杰出的人才，也存在著加壓的問題。這是繼續(xù)前進的需要。
成才不能離開重壓，大家應(yīng)該歡迎重壓，勇負(fù)重任，向著理想的山峰攀登。
高中三年作文 8
翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋求過去的點點滴滴的足跡。歲月的流逝，多年來的好友如我生命中逝去的春風(fēng)，失去了溫暖，失去了生機，失去了那份可親。友誼之情已失去了往日的真摯與純潔，留下的便是我深深的哀嘆。匆忙之時，在這維持了已久的友誼，已找不出什么的親切感，偶然遇上，只是淡淡地微笑，逐漸逝去的身影……
曾幾時，我回憶起她們那一張張?zhí)煺娑终鎿吹拿婵祝侨绱伺瓮麑⑺齻冊俅瓮旎氐轿业?生活之中，與我一起面對生活與現(xiàn)實，同舟共濟，共勉向上，一起為著理想而奮斗。但事實上，我已無能為力、虛弱無奈了，一切的一切我都無法改變。只能好好地把握自己，掌握命運，只身投奔于諾諾的學(xué)海之中。
曾幾時，我回憶起與娟一起的美好時光，與她一起奮戰(zhàn)努力，我們一同走過了昨日的喜樂哀愁，攜手同看到了前路的光明，約定要相伴而行到那年的秋季，約定令我們更為刻苦。但她的悄然遠(yuǎn)去，令我灰心落寞，失去了勇氣。娟走時，只留下了她那淡淡的微笑，也許太多的言語一時無法表達(dá)，便匆匆地離去了。曾有幾次，我回老地方尋求與娟留下的美好印跡，但好久好久，我并無法尋回她那嬌美熟悉的身影，留下的只是她淡淡的笑容在我的心中蕩漾著，蕩漾著。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總會在那年的秋季里，我們會相約而來，再度重逢。
而又曾幾時，我遇到了立，我呆呆地望著那身影逐漸遠(yuǎn)去，任心潮在心中起伏，少有幾次，我們在轉(zhuǎn)角之處相見，彼此默默地溜過，給予人留下深思。依稀想起當(dāng)年的濃濃烈日之下，我們嬉戲玩鬧著，彼此敘說著心愁，立為我的生活增添一份歡樂與色彩，為我的青春書寫了靚麗的一頁。一個人望著你們逐漸逝去的身影，那在我記憶里逐漸模糊的形象，我的心在流著淚，何時你們才能回到我的世界同肩共戰(zhàn)，彼此彰顯出青春的活力與光彩。時間匆匆逝去，那些令人向往的美好的時光也只能成為我永久的回憶。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶頁張里的最美的畫面！一個人呆呆地仰望天空，愿它能為我捎去那份思念。
高中三年作文 9
天空很深很遠(yuǎn)，因為有流動的云和飛翔的鳥；大海的浩瀚，是因為它有拍擊的海浪和游動的魚兒；遼闊的綠色草原是因為它有強壯的草和飛奔的馬。我快樂地在天地之間旅行，因為我有一個“閱讀”包。
仰望天空，浩瀚的宇宙中有無數(shù)的星星和塵埃。它們是宇宙的內(nèi)涵，是地球的本質(zhì)，是生命的榮耀。我們每個人都像宇宙，也有內(nèi)涵，有本質(zhì)，有光輝。什么是杜悅？其實是輕松愉快的閱讀。過去的`人總是喜歡細(xì)細(xì)品味書籍，探索書籍的奧秘；如今，盡管我們不能理解快餐閱讀的真正含義，但我們或多或少可以獲得一些快樂和享受。于是，我開始背“讀書”包，體會讀書帶來的快樂。挑一本唐詩宋詞的書，找個安靜的地方，輕聲讀，面帶微笑。我體會到了陶淵明“東南唯菊”的閑適；李白“笑而出門，我輩是蒿”的自信和曠達(dá)；文天祥的“自古誰生不死，留丹之心作紀(jì)念”。我陶醉在有缺陷的閱讀中。
要實現(xiàn)這種快樂，就要選擇有內(nèi)涵的書，細(xì)細(xì)品味，深入吸收其中的精華。我不僅喜歡它們，還受到了豐富多彩的運動和詩歌的影響。然而，隨著社會的發(fā)展，我們的生活節(jié)奏越來越快，幾乎沒有時間品嘗閱讀帶來的快樂。淺閱讀讓我們滿意。閑暇時，我們帶一本雜志，泡一杯綠茶，簡單輕松地讀一篇文章，細(xì)細(xì)品味。記得汪國真在《熱愛生命》寫道：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎能不能贏得愛情。既然愛玫瑰，就勇敢的向真實的城市吐露。我不想看身后會不會有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，我就只能帶著背影離開這個世界。我不希望未來平坦泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。”。這句話讓我明白，我熱愛生活，就像香港大學(xué)名譽院士袁枚，無錫縣鄉(xiāng)村教師趙世樹，郵遞員李順友，飛行員李劍英一樣。因為這些普通人對自己的生活有著真誠的熱愛，自己的生活充滿了燦爛的火花。
背著“快樂閱讀”的書包，在深度閱讀和淺層閱讀之間穿梭。在深度閱讀中，我體會到了古文化的精髓，體會到了詩歌的美，如魚得水，其樂融融。淺閱讀中，我短暫的享受了一下，也嘗到了一絲感動和快樂。
高中三年作文 10
昨天的一切都變成了遙遠(yuǎn)的回憶，有回憶也是好的，不像我，連回憶都是支離破碎、殘缺不全的。
在這個世界上有很多人，遇見一個人不叫緣分，認(rèn)識一個人不叫緣分，愛上一個人那才是緣分。我知道，我們有緣分，因為我愛上了你，但是愛不是占有，是成全。愛的過程不是尋找真愛，而是尋找合適的愛，就像我，雖然很愛你，但是我們卻不合適。
如果我這一生不遇見你我是寂寞的，但是遇見了你，我更加寂寞你在我的生命中扮演了一個過客，一個讓我愛上你卻又不肯為我停留的過客，所以我選擇放棄。
我是一個倔強的小傻瓜，我曾天真的以為，愛一個人就是要讓他幸福，于是我放開了自己的手，每天希望你能幸福不想給你壓力，甚至希望你能盡快的找到你的另一半，有個人照顧你。想想以前的自己真的好傻。我曾經(jīng)也在無數(shù)次的問自己難道就真的不介意嗎？我只知道那時我的心會痛，痛的時候不會說話，更不會哭。
我在千萬人之中愛上不該愛的人，在千萬年之中忘記無法遺忘的人，時間無涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，湊巧趕上了，這就是宿命。
輸了你，贏了天下又如何？
錯過了，終究是錯過了，但是在某年后的某一天我可以驕傲的告訴自己：是你錯過了！
我倔強的抬起頭：今天我要學(xué)會忘記！
我明白：當(dāng)一個人不斷重復(fù)某個念頭的時候，只是為了讓自己相信自己的謊言，只想自欺欺人，如果想忘記，就在千年之后喝下那碗萬年都不肯喝下的孟婆湯。
我真的可以忘記嗎？我不知道，只是想忘記，本來高興的'時候是忘記的，可寂寞的時候卻有想起你，難道真的讓另一個人在走進自己的心靈才能把你忘記吧！同學(xué)曾告訴我：忘記一個人最好的辦法就是再愛上一個，難道這就是唯一的辦法了嗎？我時常的會想到以前，因為我是真的愛過，有時感覺自己好傻，同學(xué)問我：你們就真的不可能了嗎？我堅決的點點頭，我只想往前走，不想回頭，自己明明知道這個決定，那又為何還要去想你。今天我要學(xué)會忘記，有時不現(xiàn)實會讓我輕松，現(xiàn)實了就會感到很悲傷。我的精神快透支了，所以我必須忘記，減少自己的壓力，我真的想失憶，那樣也許會減少痛苦。有時自欺欺人也是一種對自己的愛，忘記吧！
高中三年作文 11
故鄉(xiāng)的老宅前矗立著一棵老樹。說它為老樹，是因為見證它成長的人已不在人世，而它見證成長的人散布四方。
老樹是一棵槐樹，故鄉(xiāng)的人更原意稱那種樹為“鬼樹”，并且有相當(dāng)一部分人認(rèn)為這種樹可以通靈，我太爺爺就是那一部分人之一。
據(jù)我爺爺回憶，在他小時候，我太爺爺曾想砍掉這棵老樹，因為他覺得房前屋后栽槐樹會加重房子的陰氣。于是抄起斧頭就準(zhǔn)備大干一場，誰知第一斧還沒掄下去，本來溫暖和煦的天忽然就狂風(fēng)大作，并下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹“通靈”，在向他求饒，加之太爺爺怕砍樹引發(fā)這一帶小鬼們的不滿，所以老樹便矗立到如今。
每年的春風(fēng)拂過老樹枝頭時，奶奶便開始計算著老樹開花的日子，因為老樹的花是奶奶最喜愛的'食材。等到春風(fēng)剛吹開了老樹樹冠的花，奶奶就會取一根長竹桿，在細(xì)一點的一頭綁上一把鐮刀，然后去勾取老樹樹冠以下未來得及綻放的花骨朵兒。采摘之后晾曬幾日，奶奶就會用它加以雞蛋、面粉、水，揉成餅，蒸熟。或是直接用它和雞蛋一起翻炒，也炒成餅狀，然后用這些摻雜著春意的食物，去喂飽在老樹下成長的子孫。
時，老樹的枝葉便會繁茂起來，在樹下時，抬頭向上望去，滿眼皆是摻雜著些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠，就著初夏的陽光，會使人心曠神怡
夏意漸漸深刻，老樹的“傘”也漸漸張大，承載了更多的陽光，留下了更多的陰涼。老樹時常靜靜的撐著它的大傘，聆聽著夏天的蟬鳴，凝望著湛藍(lán)的天空。偶爾吹過的一縷輕風(fēng)擾亂了它的沉思，它就會抖抖枝葉伸個懶腰。可能是老樹的樹皮經(jīng)歷了太多時光的洗禮而略顯堅硬，也可能是它和那些年幼的蟬缺少話題，導(dǎo)致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終于金黃，老樹又經(jīng)歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪，又少了些許枯枝，又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過，老樹枯零零的枝頭便多了一些新意，它承載起的那些不愿落至地面的雪花，是否會成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”？
可能再見老樹的次數(shù)已經(jīng)不多了，也可能它會在某一個冬夜悄然離去，但有些記憶已扎根于心底，不忍除去，也時常會記起——老樹下，爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對話：
“老了啊”
“誰？”
“樹”。
“嗯，是老了”。
高中三年作文 12
“你！為什么老是笑，站出來！”
實習(xí)的體育老師一臉嚴(yán)肅。
“我明明沒笑啊，老師。”
“狡辯！去，30個俯臥撐！”
“你怎么也把牙齒露出來了！”
“我又沒出聲，體育課為什么連笑容都不能有了。”
“哼！我說不笑就是不能笑！”
“嘁，老師您不講道理，笑乃人之常情，七情六欲也得受控制么！”
“什么東西！我說了算還是你們說了算！”
這時后排的男生都同老師吵了起來了。
“我們又沒有擾亂課堂紀(jì)律，怎么就不能笑了！”
“我們又沒有笑彎了腰影響陣容，只不過掛在臉上有什么錯！”
“我剛剛也沒有笑，老師你這是體罰！”
年輕的體育實習(xí)老師十分惱怒，我們的正式老師王老師一臉尷尬也站在一旁沉默不語。
“那……那女生為什么不笑！”
我們？同伴的笑容僵在了臉上，女生之中有的人露出了鄙夷的神情。我們沉默，只是因為我們矜持，不代表我們不會拒理力爭。空氣中的分子似乎驟然停息了，女生隊伍一片沉寂，心中早已激起千層浪。語文、政治等嚴(yán)肅的`科目我們也會有愉快的氣氛，體育課還連笑都不行了？中途休息的時間，團支書、班長和部分班委都是女生，把大家集合在一起。
“我們應(yīng)當(dāng)寫一封聯(lián)名信同老師將這個問題說清楚。”
“首先先道個歉，對于大家同老師頂嘴的事致以歉意。”
“然后再委婉地表述觀點……”
“最后大家簽字，一起聯(lián)名請愿。”
“語氣委婉一些，老師脾氣比較倔，不可能輕易認(rèn)錯。”
“嗯，我同意。”“我也同意。”
剛才沉默的我們，忽地團結(jié)了起來。我們沉默，不是因為我們逆來順受，只是因為我們有女生的矜持，更認(rèn)為惱羞成怒的老師不可能聽進我們的肺腑之言，但現(xiàn)在，時機成熟了，我們便不再沉默下去。
帶了我們已一年的王老師走到實習(xí)老師身邊，溫和地對大家說：“剛才老師所做的很正確，你們也應(yīng)該尊重他。”剛剛十分尷尬的實習(xí)老師長舒了一口氣走開了。看到他走遠(yuǎn)后，王老師輕輕地嘆了一口氣。他也同樣是那個沉默的一方。相同的是，那沉默卻給予了實習(xí)老師許多支持，助他度過教學(xué)生涯的第一個難關(guān)，在學(xué)生面前留給他一個老師的尊嚴(yán)，然后默默地拉他走出來。
都是沉默，也都是默默的支持。
高中三年作文 13
在歷史的長河中，中國一直閃耀著熠熠光芒；在現(xiàn)代科技發(fā)展中，也同樣佇立在時代的潮頭。中華文化的底色，是古老與現(xiàn)代并存。
“滅人之國者，必先去其史。”古老的歷史，是中華文化之魂，是立足之本。京劇的曼妙婉轉(zhuǎn)，長城的蜿蜒綿長，正是中華民族留下的彌足珍貴的遺產(chǎn)和記憶，彰顯著中國人古老的智慧與風(fēng)韻。
走在老城街頭，耳邊不時傳來咿咿呀呀的戲曲聲。國粹京劇是國外朋友對中國的第一印象。不同于流行歌曲，它既有婉轉(zhuǎn)悠揚的音調(diào)，又有柔婉剛強的步履。音調(diào)中顯示出古人之文化，步履中彰顯著古人的智慧。每一出京劇都演繹著一個哲理，每一聲唱腔都蘊藏著一個靈魂。它將文人的情誼、品德、哲理，甚至法律都融入其中。步伐輕盈，水袖飄舞，帶動著荷葉田田，風(fēng)生水起。京劇的美，京劇的智慧從古傳唱到今，它是古老中華之藝術(shù)品。
巍峨的長城，雄偉的故宮，誘人的美食……都閃耀著歷史的光芒，繼往開來，代代不衰。令人驚嘆的，還有今人對古代文明的創(chuàng)新和歷史責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
我們所熟知的“一帶一路”和“小黃車”，都是現(xiàn)代文明的'縮影。而現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化一道，構(gòu)成了中華文化的豐富底蘊。
我們所熟知的“一帶一路”，它重啟了古代絲綢路的輝煌。起初，人們借絲綢之路交易絲綢，茶葉。如今，我們高舉和平旗幟，與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)建立經(jīng)濟合作關(guān)系。“一帶一路”凝聚著為國家建設(shè)的深情，也彰顯了現(xiàn)代合作，包容的文化。同樣是創(chuàng)新，“小黃車”則成為當(dāng)下熱詞之一。行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街，除了摩天大廈，車水馬龍，引起我們注意的還有路旁的“小黃車”，人們隨手一掃便可享受共享經(jīng)濟的樂趣。共享單車是今人對于古代交通工具的革新，它更體現(xiàn)了現(xiàn)代的共享文化。
如今，古老智慧與時代腳步缺一不可，而中國恰好將其有機會結(jié)合。中國不僅是一個有著悠久歷史的國家，也是一個充滿現(xiàn)代化生活氣息的國家。兩者共存共生，美妙融合成為了大國前行的底色。
漠漠前行，鳳鳴龍飛；云雨蒙蒙，濤聲浪卷；歲月流轉(zhuǎn)，光陰匆匆。而始終不變的是中國，是古老與現(xiàn)代共生的國度。
高中三年作文 14
我喜歡站在街道的一角看著街道的景色，看著那人來人往，忙忙碌碌的行走在古老的道路上，看著那人們在古色古香的古城中竄來竄去。
悠閑地漫步于午后溫暖柔和的陽光之下，一副耳機，帶著一份閑適的心情，隨時出發(fā)。
踏在大理石鋪成的古道上，踏在日日經(jīng)佛洗禮的麻石路，穿過熙熙攘攘的人群，走過的路，遇見的人，看過的景，如過往煙云，愈行愈遠(yuǎn)。當(dāng)是，卻留在了在我的心中，不曾遠(yuǎn)去。
看著這個我生活了數(shù)十年的古城，靜靜的感受它的滄桑，它深厚的歷史文化，靜靜的想著過去此處的景色，也許在百年前的這個時候人們也是在這古道上走來走去，也許正在這聚集聽著消息，也許正在此處爭吵著。
在古色古香的麗江，今日竟碰著綿綿細(xì)雨，從天空飄灑下來。同街道行人一起躲進旁邊的店鋪。站在屋檐下，煙雨籠罩了街道，石橋旁是青翠欲滴的垂柳輕輕的飄搖著，有些許柳梢輕輕拂過水面與古樸的石橋在雨中相依。橋下的流水在靜靜的流淌著，輕若霧氣的雨在水中打著旋兒，然后，不見。這雨中景色不知不覺，竟讓我看的晃了神，腦海中浮現(xiàn)出韓愈的“絕勝煙柳滿皇都”。這美麗的江南景致，竟在這里，出現(xiàn)在我的眼中。漸漸的，這雨如來是一般，說停就停了。青石板路上的人多了起來，我踏上了旅程，心中卻是久久的回味。
古道記載著過去，記載著現(xiàn)在，也許在未來的時候古道依舊記載著它身邊的事物。古道的存在，證明著現(xiàn)在的.我們正在走著曾經(jīng)的人們的道路上，讓我們想象著曾經(jīng)的曾經(jīng)是什么樣的情景；讓我們不斷地揣測著曾經(jīng)的人們古道上邊走邊想些什么；讓我們知道古時的人們的智慧是多么的高……
坐落在河水上的石橋更為這美麗的景色增加了一絲
遐想，想象著那明間白娘子的故事，在那斷橋上白素貞與許仙的相遇，相愛。是否在曾經(jīng)也在這座石橋上也發(fā)生過才子與佳人相愛的故事呢？讓人永遠(yuǎn)的記在心中，再后來作為一個美好的故事講個自己的孩子們聽呢？
古道啊古道，你記載著這所有的事情，只能自己知道卻無法與他人分享，你也會覺得傷心吧！如果你能說的話，那該有多好啊！可以這一切是不可能的。
古道你靜靜地坐落在這，靜靜地看著眼前的一切，默默地付出一切，你可知又多少人記住這一切呢？
高中三年作文 15
春風(fēng)微微，大概是寄托了人們對新的四季輪回的美好祝福。“微微”，多么可愛的一個詞。
在人們的印象里，春風(fēng)似乎總是輕柔的、含著暖意的。拂過臉龐，就像織女借那月華星輝的美麗織成了無色的綢緞披在了風(fēng)兒的身上。然而這只是南方的風(fēng)，輕柔、溫婉，就像水鄉(xiāng)的姑娘，是水的女兒，是溫柔美好的寄托。可對于北方的確是極少有這樣的感受的。在北緯40度的地方，春天便算是短的了。在我的記憶里，春，似乎總是被寒冷的北風(fēng)趕來的，帶著極不情愿的神色和委屈的姿態(tài)。
北方的春雨并不多，甚至少的可憐。于是在北緯40度的春天里“春雨貴如油”就成為老人們口中常常念叨的句子。而春雨的多少，似乎就成為這一年收成中極為重要的影響因素。小學(xué)時，尚不懂得如何去欣賞探出芽的小草，抽出綠的枝條，印象最深的便是風(fēng)了。初春的風(fēng)還帶著一點兒冬風(fēng)留下的暴躁，它們“呼——呼——”地叫著，在并不寬敞的路牙子上像抽陀螺一樣打出一個又一個的小旋兒，裹著沙塵、碎紙和破舊的布條，就那么轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，吸引著不知事的小孩追著跑。追到了，踩幾腳，剛剛還打著呼嘯的.旋兒便不知所蹤了。長大些，便對這春日的風(fēng)的偏見更深了，教室的窗戶永遠(yuǎn)都閉不緊，不知趣的風(fēng)不停歇地跑進來，直凍得人發(fā)抖。冷得惱了，就狠狠瞪一眼窗戶，看見窗外小花園里足有三層樓高的大槐樹被風(fēng)吹得左搖右擺，心里不覺也平緩了許多。
還好，這樣的春并不算太長，差不多來來回回折騰上兩個星期也就過去了，在這之后的春，終于有了些真正屬于春天的摸樣了。
原本枯黃一片的草地零零點點地泛出些綠色，樹木巨大的樹冠上也像是罩了一層薄薄的綠紗。各種草、各種樹、各種花，慢悠悠的或是爭先恐后的抽出了枝芽。淺淺淡淡的綠色，讓枯燥的早春也染上了些許生機。
“過不了多久，學(xué)校的月季花也要開了罷。”這樣想著，卻又有些懷疑地看著空蕩蕩的花壇，步履匆匆，奔向教室。
再然后，便是滿壇的月季，紅的、粉的、白的、黃的，擠擠攘攘的，隔著老遠(yuǎn)就能聞到濃郁的香味。快到夏天了。
日子一日一日的向前趕著，慌忙著的、不停歇的，匆匆向我們奔跑而來，又匆匆離去。一如春風(fēng)，想去八萬里，不聞歸期。
高中三年作文 16
窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。秋天是一個奇妙的季節(jié)，雖說秋天沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有冬天的飛雪飄揚，但秋天卻有著屬于他自己的樣子。
每當(dāng)秋天來臨的時候，又是到了我們?nèi)叶己荛_心的日子，家中有著幾片種著橘子樹的地，每年除了父母的收入以外，還要靠著這幾片土地里的橘子樹來補貼家用，因此每到秋天這個季節(jié)，國家包括整個村子都盼望著橘子能賣個好價錢。
前幾年的秋天又是一個收獲的時候了，我在上自家的房頂上向四周望去，山上一片都是綠色的，但在那綠色中有夾雜著許多小黃點，我知道這就是橘子成熟了的顏色，我高興的指著山上的那些橘子樹，說奶奶你快看橘子都已經(jīng)熟了，奶奶笑著對我說是啊，橘子都熟了，等再過幾天就可以采摘了。
兩天轉(zhuǎn)眼間便過去了。一大清早天還沒有開始亮，采摘的那些人就已經(jīng)開始向山上走去。火車早已經(jīng)開到了家門口，一切的工具也就準(zhǔn)備充分了，就等著那些工人把橘子搬過來。
天漸漸的亮了，從山上下來的`工人也是一批接著一批，籃子里一個個碩大的橘子被搬上了貨車，慢慢的火車被橘子裝滿了，天已經(jīng)完全亮了太陽也來見證了這一場面，山上的橘子采摘完了只留下門前的，這幾顆買主還想要多收一點，但我爸卻說不了，這門前的橘子是留下來給自己吃的，雖說我也想多賣點，但這里的實在是不行，買主見我爸不肯賣便沒有再要了，我們在家中給那些工人們準(zhǔn)備了早餐，他們吃完后也都回去了。橘子已經(jīng)賣完了我把掉在地上的橘子都撿了回家，爸媽說這些，橘子不能浪費了，雖說長得不好看，但是卻很好吃呀。
晚上我們一家人在門前的院子里擺了一桌豐盛的晚飯，慶祝今天的橘子，賣了一個好價錢，我們一家人吃得很開心，一年的勞作沒有白費。門前的那幾棵樹也將與我們共同歡喜。
那年秋天我過得很開心，一家人也無比的幸福，我想秋天也不過就是這個樣子吧。帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
高中三年作文 17
印象中，喝白開水叫喝茶，喝茶葉茶也叫喝茶，好像彼此之間早已合二為一。
簡單的沸水，綴入一小撮輕盈的茶葉，望著原本蜷縮干癟的葉芽在清水里舒展伸腰，我漸漸對那一抹淡淡的茶香其產(chǎn)生了興趣……
說來也巧，一天父親竟然隨手丟來一罐白茶，這倒讓我有點受寵若驚。對于嗜茶如命、從不舍得浪費的父親來說，實屬罕見！雖是無心之舉，不過也算恰逢其時。望著飲水機藍(lán)色水柱中上下翻滾的沸水緩緩流入杯中，原本覆蓋杯底的茶葉也隨著水位線水漲茶高，在沸水中心的漩渦里順勢翻騰。我并不急著去喝它，倒不是我有多深的茶道學(xué)問，亦無關(guān)什么文人雅趣。只是因為茶水實在太燙，而且茶葉確實還沒泡開，也喝不出什么味道。
透過杯身，望著原本擠在杯口的茶葉，悄悄地伸著懶腰，幅度越來越大，仿若一名長期伏案的程序員在工作閑暇之余得到了片刻喘息。可能是因為吞飲了太多的沸水，嫩綠的茶葉不一會兒紛紛墜落杯底，頗有些“云之君兮紛紛而來下”的韻味。
嫩綠的葉芽兒恢復(fù)了它們最初的狀態(tài)，鮮活、飽滿而又蓬勃朝氣，缺的可能只是那一縷午后的暖陽。擰開杯蓋，茶香似乎并沒有想象中的那么濃郁，似有似無猶如春蠶吐出的一縷蠶絲，但卻又那么真切、堅韌。可能大多愛茶之人，求的就是這一悠遠(yuǎn)而又朦朧的茶趣吧！
“飲茶勝飲酒，聊以送將歸”一壺清酒、一盞白茶、一笑而泯。關(guān)于酒與茶每個人都有自己的評判、審美標(biāo)準(zhǔn)。有人追求酒后的狷狂、豪邁，有人追求茶道的清幽、古樸，可此刻，擺在我面前的，是一杯不勝美酒也可與之一爭的白茶，豈有不飲之理？
不過，我實在算不上一個好的茶客。由于浸泡太久，加上起初擰緊的杯蓋，使得原本嫩綠的茶葉變得有些灰暗。沉在杯底的葉芽，像是被抽去靈魂的.軀體，靜靜地躺在水底。而那先前若有若無的茶香也徹底消逝，即使加入再多的沸水，也難恢復(fù)以往的氣力，似是一種生命的腐朽。
對于白茶，我沒能從中品出更多的味道，倒是它的“白”，讓我看到了茶園內(nèi)那一襲白衣、一頂草帽、一縷艷陽、一道倩影，一如那寡淡、微苦的一生。
高中三年作文 18
茶，對于中國人來說不陌生人。茶，據(jù)說是始于神農(nóng)時代，到現(xiàn)如今也有差不多五千年得歷史。茶對于中國古代文人，還是貧民百姓來說都有種獨特的情感。當(dāng)人們卸下一天工作的勞累，給自己泡了一壺一位遠(yuǎn)方的朋友捎來的鐵觀音。頃刻間，一股清香撲鼻而來沁入心脾。那是一種淡淡的值得回味的香，香而不濃，卻可教人心神俱安，精神忽然恬靜愉悅。亦或是幾個朋友，閑坐于江邊，手捧一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味茶的清幽與恬談，暢談人生。
茶文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含著深厚的精神文明層次。品茶就是品味人生百味，品茶最主要是品出茶道，主要是“清”，清秀、清幽、清靜或是清醒。這和東方文化儒家文化密切相關(guān)。有人說：茶道就是忙里偷閑，苦中作樂，在不完全的現(xiàn)實中享受一絲美與和諧，在剎那間體會永久。我倒也覺得十分形象。品茶也就是只有空閑下來有時間再做的事，偶爾觸碰到了茶的滋味便會心中感嘆，茶中清透帶色的茶水中映著你凝望遠(yuǎn)方的神情思緒，茶水微波，在漣漪的映射下，更顯心緒的靜謐。
清涼的風(fēng)吹動了你的發(fā)絲，突然聞到遠(yuǎn)處飄來的縷縷茶香。那茶香是淡雅，如此輕柔，仿佛一碰就便碎了；那茶香，在那一瞬，溢入口鼻，沁人心脾，耳旁仿佛有清脆的空靈之樂音，腦中呈現(xiàn)出一幅空谷山林圖，只有鳥兒，你，還有自然萬物。清爽的口感在齒間輪轉(zhuǎn)，反復(fù)品味，不肯放過一絲余香。讓人想起古代文人們所追求的遠(yuǎn)離世間的喧囂，隱居山林，享受著那悠閑雅靜的生活。
有人說茶如人生，人生如茶。其實茶有濃淡，人在悲歡。品一杯淡淡的綠茶，如同生活總歸于平淡，如果人與人之間的感情也能夠樸素雅致、細(xì)水長流，在生命的旅程里，想扶相依不離不棄，哪怕偶有隔閡也能如是慢慢走過，即使老了青春、倦了年華，那份真實的情感卻依然可在心底深處，那份情似茶一般淡卻永久美麗。
品茶，品的是一份忙里偷閑的'樂；品的是舌尖和心尖上的無比美好的感受；品的是豐富的自我精神境界；品的是茶道中的清；品的是高潔的修養(yǎng)；品的是淡然的為人處世之道。
品茶，品一壺好茶似細(xì)水長流。擇雅靜之處，自斟自飲，品味其中的藝術(shù)蘊意。
高中三年作文 19
許多人無法接受自己，總覺得自己哪都不如別人。歸根結(jié)底，那是人們一種潛在的自卑心理。這種自卑如同一個大黑罩，遮住了自己的光芒，從而反襯身邊的人更加光芒四射。其實每個人都有每個人優(yōu)點。所以說，無論怎樣，先接受你自己，試著去挖掘自己的優(yōu)點。
那么，如何接受自己呢？
首先要能客觀的認(rèn)識自己。其實，世間萬物都有自己獨特的價值：一片枯敗的落葉能化作春泥更護花，一個不起眼的蛙貝能把一粒沙石孕育成璀璨的珍珠，一只美麗的蝴蝶在熱帶輕輕扇動下翅膀就可能讓遙遠(yuǎn)的國家刮起一場颶風(fēng)。當(dāng)蒼天賦予我們能自己思考的大腦時，就已然決定了“每個人是獨特的”這種必然性。既然如此，每個人都是一顆顆璀璨的明珠，都一樣有閃光點，如此說來就可比性，更談不上什么自卑了。
光能客觀的認(rèn)識自己還不夠，還要有自信！流浪街頭的修補匠索拉利奧，每天早上起床大聲地對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家。”說了這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。這就是索拉利奧的“自言自語”——人應(yīng)該給自己自信的暗示。沒了自信，那份潛在的自卑依然會存活你心中，也許你就因此被自卑蒙蔽了雙眼。
有了客觀的認(rèn)識和自信，最后就要試著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，挖掘自身的潛力，才能完完全全接受自己。一個窮困潦倒的`青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。父親的朋友接連發(fā)問精不精通數(shù)學(xué)、法律等專業(yè)，青年只能搖頭告訴對方……自己連絲毫的優(yōu)點也找不出來。“那你先把住址寫下來吧。”青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”數(shù)年后，青年果然寫出享譽世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國十八世紀(jì)著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都有一些小優(yōu)點，但由于自卑常被忽略了。所以，我們要接受自己，每個平淡的生命中，都蘊涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，放大自己的優(yōu)點，就會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。
高中三年作文 20
一團縮影，漸漸暈開來，剎那間清晰，恍惚中又朦朧，我看見那一葉扁舟在四面八方小溪流匯聚而成的大河中停滯著。我分明地知曉那孤身一人便是自己，顯得那般落魄，早已迷失了渡口，同時卻竭力要渡向彼岸。這正像現(xiàn)在的我，“停滯”在青春期“渡口”中迷茫的我。
不知怎么的，好像是生了病或又是著了魔一般，我竟然不認(rèn)識自己了——曾幾何時，照著鏡子質(zhì)問：這是誰？這是個怎樣的人；抬頭望天，太陽為何會東升西落，為何天空有萬千氣象；我生從何來，人生的意義究竟是什么……這種感覺顯然有些難懂亦或是幼稚，但我確乎感覺到了，有如以往所經(jīng)歷的、汲取的、收獲的全然忘卻了，并非是在走迷宮不知選擇哪條道路，更像是迷失了渡口，在大河的中心，是寬闊的大河，望不到彼岸，也追溯不回起點了。那般迷茫，好像不知何時便會沉入那深水中。
這使我痛苦，在一段時間內(nèi)本能地呼吸著，無力地進食，苦笑著面對。當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)舟邊蕩起了漣漪，周邊閃爍著粼粼波光時，我好像重生了，因為此時“云行我俱行”。年長的人們告訴我“不要害怕這種有如扼殺住你的'感覺，那是你在長大，你要從年幼無知、快樂無憂的孩童漸漸走向成人了，這是你想法的成熟，也許你會迷茫，這是必然，這是青春期幾乎所有的孩子們都會感觸到的、但你要逐漸看到未來的方向，并去努力追隨，開心地去生活，足矣。同時，要擁有不會后悔的青春，盡情去享受吧……”一席話當(dāng)真“一語點醒夢中人”，我仿佛有了有力的槳，渾身的動力去搖曳它助我前行。
伸手觸摸那水紋，竟是暖的，飲一小口那河水，竟是甜的。我莫名轉(zhuǎn)身遙望，我看到了出發(fā)的渡口，那一方渡口上擠滿了人，其中有我的父母、師長、朋友們……他們將關(guān)懷與愛撒進了各路小溪中，如此暖心！我戀戀地轉(zhuǎn)回了身，望向遠(yuǎn)方，雖然是天際，并沒有彼岸，但信心顯然多過了惆悵，我還原記憶中最甜美的一抹微笑，握緊了槳，飽含激情地奮力前行。
青春期的渡口，我顯得不再那般迷茫，在途中也許有萬般苦難，但我定會領(lǐng)會“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的詩韻，終有一天，我會駛向彼岸繁花的。
高中三年作文 21
一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱，輕輕打開，沒有預(yù)料中的金銀首飾，一陣灰塵過后，映入眼簾的，是厚厚的幾捆舊書。
我輕輕撣去灰塵，翻開發(fā)黃又起卷的書頁，有陳年藥材的古老香味，有些字跡是模糊不清了，保留下的字跡有的卻還是繁體中文，我看不大懂，但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書卷中沉淀的文化底蘊。
古代人們每年都有“曬書節(jié)”，那必定是一個晴朗的日子，家家戶戶把閣樓里收藏的舊書拿出來曬，除去那潮濕，除去那霉氣，讓那書角在陽光下舒展開來，吸收靈氣。對于讀書的賢士來說，曬書節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書當(dāng)作傳家的寶貝，會細(xì)細(xì)擦去屋里最好的桌上的污漬，才肯把心愛的舊書小心翼翼地放上去。曬的舊書多，是值得夸耀的事，書香門第的舊書文化便是這樣源遠(yuǎn)流長。
在中華文化中，舊書是歷史沉淀下的智慧；在現(xiàn)代都市中，舊書是追求知識、回首往事的珍寶；在我們的心靈中，舊書是一份內(nèi)心的從容淡定，是對更高境界的執(zhí)著仰望，又是對如花的歲月的一段留守。舊書，蘊藏的是整個民族，記錄的又只有自己。
毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭期間唯一不肯丟棄的，是幾箱笨重的舊書。敵人的炮火攻擊，戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機，甚至鍋、盆。但是那幾箱看似累贅的.舊書卻跟隨了幾年行軍的旅程，在微弱的油燈下，主席在舊書上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月，革命的希望被點燃。
舊物總該丟棄，書本總會讀完。可是我們不舍得把自己愛不釋手的書賣到廢品收購站，我們寧愿一讀再讀來說服自己不要把它丟棄。其實，我們不愿丟棄的，是對知識的尊重，是對精神世界的追求，是對自己的心靈的堅守，是一份淡淡的寧靜從容。
爺爺告訴我，以前的書種類很少，而且在戰(zhàn)爭年代，飯也不一定吃得上。他靜靜地?fù)崦鴰妆尽墩撊毡镜蹏呐d衰》，眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被里看書，看完后又猶豫地把它們藏了起來。那只紫檀木箱的確裝過首飾、嫁妝，但最后還是成為了舊書的家園。
是啊，金銀珍珠，比不過舊書中的黃金屋，比不過舊書中靜如流水般的歲月……
高中三年作文 22
我的父親，是一個粗人。在他身邊，卻有一種不服輸?shù)男拍睢Ｋ麑θ撕┖瘢瑢ξ覅s不怎憨，他總是在我面前擺出一副很有學(xué)問的樣子教育我。雖然他只有初中畢業(yè)，但他的話卻總是需要我去琢磨半天才懂。
我喜歡父親，喜歡他拉著我的手為我捂暖。冬天的時候，也許是因為學(xué)業(yè)的繁重，手上長著大大小小的凍瘡。是父親為我給電暖堡充電，見我凍得要命，充電期間他拉起我的手。把我的手放在他的手心里，緊緊地捂住。真的很>溫暖，只要有父親的手捂著，似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那濃濃的父愛啊！
我喜歡父親，喜歡他為我講>故事。夏夜的星空下，我坐在他的身旁，父親抽著煙對我說：“孩子，你知道嗎？有一位年邁的老人得了肺病，似乎是沒錢治了吧，他的老伴記起了曾經(jīng)他的一位朋友寄托在自家的帳包，而那位朋友似乎已有幾年沒了音訊。他的老伴希望能挪一挪，拿一些錢救老人，但老人執(zhí)意不答應(yīng)，丟下一句話：‘>我的朋友把我們看得比錢更值錢！’后來，老人死了，但他內(nèi)心卻沒有死，他活出了骨風(fēng)。那位朋友幾年后來取錢，從他老伴的口中得知了這件事。滿頭白發(fā)的他來到老人的墳前，‘哇’的一聲哭了。”我若有所思地點點頭。父親接著問我：“你死了，誰會哭？”我愣住了，父親講這個故
事，是為了讓我記住要做個好人啊！不知這個故事我已從父親的口中聽過多少遍了，但從沒有感到不耐煩，因為我喜歡聽父親講的故事。
我喜歡父親，喜歡父親那令我難懂的'信。在信中，他說：“孩子，記得嗎？上次我讓你買蘋果，多給了你5塊錢，你放在寫字臺的抽屜里，我裝作沒看見，可是你不知道爸爸的心有多高興！你終于學(xué)會了舍棄。很多時候，人活在世上，要學(xué)會知足，很多的東西你都可以拋棄，比如虛榮，比如玩具，比如金錢。只要你緊緊抓住快樂，那么你便是這世上最富有的人。”
父親對我的諄諄教誨我不會忘記。父親對我的愛便如同海對魚兒的培育；風(fēng)對葉的吹拂；向日葵對太陽的專注。
喜歡父親的原因太多太多，因為父親給予我的愛太多他多。終有一天，我會讀懂它。
高中三年作文 23
坐在桌前的我長舒了一口氣，輕輕的把筆放下，將疲憊的目光投向窗外。天陰沉沉的，好像要下雨的樣子。眼前的綠葉在這份陰沉中反而顯得愈發(fā)綠，綠的逼人的眼。下雨吧，快點下雨吧，一屋的憋悶，需要雨絲來清洗。
“撲棱棱——————”是一只麻雀！
它飛到了我的窗欞上，就歇腳在我那顆仙人球旁邊。哦，是找不到好的地方落腳了。真是好遇！
讓我細(xì)細(xì)的看看你。粉紅色的腳爪不住的在窗棱上蹦跳刮擦，發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小小的圓眼睛黑的發(fā)亮，頭上的.細(xì)毛隨著他脖頸的不斷扭動而忽起忽落。灰乎乎的毛色間點綴著些許白色的斑點。我瞅著他的當(dāng)兒，它突然撲撲翅膀，跳到右邊的吊蘭上，用紅色的角質(zhì)小嘴輕啄著綠葉；接著又跳上花盆邊沿用嘴撥拉著泥土。嘿！
好一只大膽的麻雀！
突然，我明白過來，它也許是餓極了。這樣的天氣，麻雀要去哪兒覓食呢？于是，我飛快的拿出一塊面包。可是，我剛剛將窗戶敞開一條縫，麻雀便箭一般的扎向這陰沉的天空了，轉(zhuǎn)眼，消失在我的視野中。
我只好無奈的放下面包，窗外伴著哨聲飛過一群家鴿。它們真是幸福的，雨一落就可以立即飛回主人溫暖的家中，不必淋雨挨餓，狼狽避難。可這只麻雀，卻只能在屋檐下躲雨，在枝葉間覓食。窗外綠色的樹葉，也密實不到可以為它遮風(fēng)擋雨的地步。
我真想叫它回來，讓它不要害怕，我可以給它一點食物，一方溫暖。但是，我不能。麻雀，在這城市里越來越難得一見。在“城市”這個危險的環(huán)境中，它們越來越難以生存。在人類偉大的文明和發(fā)展中，它越來越無容身之處。
這時，窗外豆大的雨點開始狠狠的砸下來，劈頭蓋臉，生硬無情。噼噼啪啪地打在我的窗玻璃上，一點也不動聽。那是自然的哭泣么？小麻雀，此刻，你正落在誰家窗臺上，向著這雨幕，忍饑挨餓？我們可不可以給這些自然之靈一點點空間，讓我們可以和他們一起歡笑？
雨越下越大了。窗外，綠色的樹葉間，似乎有一只麻雀，蹦跳嘰喳，躲避風(fēng)雨。可愛的，你聆聽到了我內(nèi)心的呼喚了，是么？
高中三年作文 24
鞠躬，是一種非常莊嚴(yán)的行為，它在不同的場合有不同的含義。它是中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)，而如今快速發(fā)展的社會讓人們漸漸淡化和忽視了鞠躬這一行為。仔細(xì)想來，小到謝幕大到致敬或致哀，我們?nèi)匀挥泻芏鄨龊闲枰瞎磉_(dá)自己的情感。鞠躬其實離我們不遠(yuǎn)。
鞠躬的角度不同，表達(dá)的情感程度也不一樣。世界上被稱為最有禮貌的國家——日本，可以說，他們早已將鞠躬融入日常生活。他們將繁瑣的禮節(jié)儀式，化為最簡單的鞠躬，依然能夠保留著真誠情感。并且對陌生人、朋友和長輩的鞠躬角度都是不一樣，表達(dá)的情感程度也有所區(qū)別。我認(rèn)為，外在行為舉止時刻提醒我們，要在內(nèi)心留有敬意或謝意。鞠躬已經(jīng)把無形的感情化為有形，能讓他人直觀地感受到自己想要表達(dá)的情感。所以我們應(yīng)該重視鞠躬這件事。鞠躬其實離我們不遠(yuǎn)。
追根溯源，中國也是禮儀之邦。直到現(xiàn)在，我們還在學(xué)孔子的禮。可是學(xué)會了什么呢?事實上孔子的禮是外在的行為表現(xiàn)，它所強調(diào)的是核心“仁”的思想，要保持有仁愛之心才能成為彬彬有禮的君子。鞠躬也是一種外在的行為，內(nèi)心所承載的情感才是核心。在新時代，快節(jié)奏的生活和多元化的社會，讓我們在談到儒家文化時，常常會給我們一種縹緲在云端，遙不可及的感覺，好似與如今的生活相對立。但其實儒家文化就蘊含在日常的行為舉止中，鞠躬即是禮的外化。我們應(yīng)該尊重這個動作，用鞠躬這最簡單又傳統(tǒng)的行為去表達(dá)自己最真摯的感情。鞠躬離我們不遠(yuǎn)，它能表達(dá)言語無法訴說的`內(nèi)容。
可現(xiàn)在有些時候，鞠躬的意味變了。很多需要鞠躬致敬的場合，失去了這種莊嚴(yán)的儀式。相反，有時候鞠躬是為了自身的利益，去獻媚的動作。為了利益而丟掉尊嚴(yán)，讓原本的鞠躬變了味道。這種偽善的風(fēng)氣在社會中擴散，讓人與人之間多了些防備少了份真情。鞠躬原本是表達(dá)情感的，并不會因此而丟失尊嚴(yán)，當(dāng)內(nèi)心承載著真摯情感，鞠躬才有其意義和價值。
鞠躬離我們不遠(yuǎn)，它早在幾千年前就融入我們的生活。如果我們留心觀察、多嘗試，會發(fā)現(xiàn)鞠躬就在我們身邊。每一次必要的鞠躬，就是在表達(dá)對自己、對他人的尊重，它幫助我們建立友善的真誠的人際關(guān)系。鞠躬離我們不遠(yuǎn)，它以最樸實的方式表達(dá)我們最深沉的情感。
高中三年作文 25
憧憬是對未來美好的向往。成長的路上，因憧憬而變得更加充實；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么美好，這才讓我的內(nèi)心感到希望。
孩提時代的我很容易滿足，我不會有太大的憧憬，一顆糖就會讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會讓我駐足觀望，那時的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時，自己有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時沒有實現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時是我最美好的念想。
童年的我在夢中常常幻想我能在未來能做我喜歡做的事，我知道只有長大才有自己獨立的空間，從小我就憧憬自己能長大。我常常坐在老家旁的一片小樹林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過斑駁的陽光，在陽光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹梢間飛翔。我那時覺得長大后就像在樹林里的鳥兒，在屬于自己的樹林做很多很多事。
童年的夢就在憧憬中過去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個夏天，我回想起自己的童年，體會到了無憂無慮的快樂，再次走到那邊樹林，已經(jīng)沒有了那時的快樂，那時的憧憬實現(xiàn)后竟沒有感到快樂，原來斑駁的陽光有了一絲昏暗，我突然覺得有對童年的憧憬，我喜歡上了童年無憂無慮的生活，在草地上捉蛐蛐，現(xiàn)在樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒有憧憬的日子是那么無趣。
童年的憧憬?jīng)]有希望的那樣，但在那時的`我心中是那么美妙，我的生活才變得充實，在喧囂的世界里，沒有憧憬，時間才會更加漫長。
那天，我站在銀杏樹下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原來我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個人的心中都有對未來的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒有實現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
高中三年作文 26
不知從何時起，我開始喜歡一個人坐在草地上，睜大雙眼，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很長時間很長時間以前，我便開始考慮了，是否像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細(xì)長，悠遠(yuǎn)的感覺，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書包，變成了我唯一的樂趣，好似其他在青春叛逆期的小孩，我也過去氣的爸爸媽媽面紅耳赤，氣得老師對我無可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即便考得慘不忍睹，也像平時一樣，嘻嘻哈哈的，在那個時候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，看著天空，幽幽的嘆了一口氣，說：“可能吧，姐姐，我真的比其他人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒機會落下。
“如何會，你行的……”姐姐的話卻忽然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不可以平靜。
“嗯！”我重重的點了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論，此時的我，已不再是那個任性的女生，我漸漸開始在老師心底改變了我們的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說：“終于開竅了呢，那樣，就加油吧！”
我只不過扯了扯嘴角，最后卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。
我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進，直到期中考試，我以均分在80以上的`成績，成功擠進了年級前五十，書本大小的試題上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這期間的努力，哪個會相信，這張成績單的主人，曾是那樣的任性，那樣的不聽話。
看著成績單，我的嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
高中三年作文 27
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我們已經(jīng)不是那活潑天真的小孩子，而是已經(jīng)成家立業(yè)，頂天立地的大人，成了國家的棟梁……。
“日期，可樂豆。”
“主人，今天是農(nóng)歷2030年3月3日，是你和你同學(xué)約定的二十年后再相聚的日子。”
我聽了機器人“可樂豆”的提醒，立即穿上了我的`燕尾服，坐著“千變?nèi)f化”來到了中國目前最大的飯店----胖子飯店。剛剛到飯店門口，就看見胖子同學(xué)林煒毅在飯店門口等我。他一看見我，就沖上來和我緊緊抱在一起，激動得淚流滿面。
“肥毅，你還好嗎？” 過了好半天，我才對胖子同學(xué)說。
“好！好！你在音樂中是赫赫有名的啊！”
“你還不是很厲害嗎？大家都在向你要‘肥毅一口香’的秘方呢！”
這時，只見一輛法拉利跑車飛馳而來，在門口停了下來，過了一會兒，走下來一個人——鋼琴家葉航。這時，葉航走到我眼前，笑著對我說：“著名的小提琴家傅毅先生，你怎么在這里，見到你真是三生有幸啊！請問你什么時候能和我一起合奏一曲……”。
沒等葉般說完，我就迎了上去，搶過話頭說：“我的你的同窗好友傅毅啊，不記得了？當(dāng)然，我們一定要合奏一曲《明天會更好》。”這個時候，葉航才“醒”過來，這是我們小學(xué)六年級時的畢業(yè)之作。
一陣寒喧之后，我們一起走進飯店。我看見了郭老師。哎呀！六十多歲的郭老師簡直比四十多歲時教我們小學(xué)的時候年輕得多了！郭老師身邊站著一個眉目清秀的女孩正要發(fā)話，卻被我打斷了：“郭老師，您怎么越來越年輕了？”
話間剛落，肥毅不知道從何處走來，說：“王晶琳，是不是你給了郭老師青春素？”這時，我才明白青春素是王晶琳同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的。
“不認(rèn)識我了吧！”王晶琳終于開口了。
過了一會兒，同學(xué)們幾乎全到了，可就是看不見謝韜的身影。
“謝韜，出來。”肥毅大聲叫著。這時，我看見一個大胖子戴著白帽子，身穿白大衣，慢慢地走了過來，手里還拿著一大盤大龍蝦。大家看了看謝韜，都大吃一驚，當(dāng)年的搗蛋鬼謝韜居然成了大廚師。這時，我拿出我的“千變?nèi)f化”變成一個KTV，大家唱啊，跳啊，聊天著，敘舊著，郭老師也不例外……
華燈初上,同學(xué)們才和郭老師依依惜別，并約定了，再過十年再相聚！
高中三年作文 28
減——曾以為花團錦簇才是快意人生，隨著閱歷的增長，始知刪繁就簡，平平淡淡才是真。
刪繁就簡，過平淡人生
被花團錦簇包圍的我們，很容易被過多的欲望所迷惑。只有刪繁就簡，給自己的欲望做減法，才能平淡而不失沉穩(wěn)的過好這一生。
陶淵明的一生充滿神秘色彩。他看盡了人間冷暖之后，返璞歸真，遠(yuǎn)離塵囂，與明月清風(fēng)相伴，與山間青鳥相和。在與大自然的和諧相處中，陶淵明吟誦出那千古絕唱：“采菊東籬下，悠然見南山。”在他恬淡的心境中，我們悟出了追求真我、淡泊名利的真理。
我們習(xí)慣了城市的快速變遷，習(xí)慣了花團錦簇的快意人生。殊不知，像陶淵明這樣平淡的人生，才是真正瀟灑快意的人生。
于敏院士與核共舞28載，也隱姓埋名28載。正如他所言：“一個人的名字早晚要消失的。我要做的就是不忘初心，平淡地過完這一生。”在他被世人所熟知之后，他也很少拋頭露面，仍然堅守在崗位上。他真正做到了“不為富貴所貪，不為利害所趨”，將自己的一生都奉獻給了祖國的核事業(yè)。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐這番話是于敏的座右銘。使他在艱難的日子里仍保持初心、恬淡自如。我們應(yīng)該像于敏院士那樣保持一顆平淡的心，未來為祖國的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
張桂梅是麗江華坪女高的校長。她曾說道：“我經(jīng)常教育孩子們要知足常樂，珍惜當(dāng)下，過平平淡淡的生活。”張桂梅在生活中省吃儉用，只為多掏出一分錢給女孩們做補貼。她過得十分平淡，但十分知足。
張桂梅校長的事跡令我們感動，同時激勵著我們每一個人，我們要沿著她的腳印追尋真我、追尋平淡的生活。
曾看過一場“人們應(yīng)該做加法還是減法”的`辯論賽。這里的“減法”就是要刪去過多的欲望，過平淡人生。可是反觀現(xiàn)在，許多人都醉心于追名逐利，被利欲熏心，失去了真我。身處社會蓬勃發(fā)展時期的我們，習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但靜下心想想，我們是否還堅守著那份初衷，保留著平淡的心呢？當(dāng)我們費盡心思登上所謂的“頂峰”之后，我們會恍然大悟——原來我們最想要的就在“地面”上。
愿我們都能刪繁就簡，給自己過多的欲望做減法，過好屬于自己的平淡人生。
高中三年作文 29
正如紀(jì)伯倫所言：一個偉大的人有兩顆心：一顆心，一顆心寬容。
19世紀(jì)四五十年代中國處于西學(xué)東漸。外國資本主義沖擊的加劇。許多中國和世界的聯(lián)系擴大。于是，外國的醫(yī)學(xué)開始傳入中國。
梁啟超是當(dāng)時先進的知識分子，他提倡民權(quán)，是當(dāng)時西學(xué)傳入中國第一個以身試法的人。他被西方醫(yī)生查出右腎有一個黑點，需要做手術(shù)摘除右腎，在當(dāng)時做手術(shù)是世人所不敢茍同的`。中國的郎中認(rèn)為應(yīng)用中藥慢慢調(diào)理。不能在身上動刀子。面對不同的方法，啟超先生最終選擇摘除右腎，啟超先生病好了嗎？不，沒有，他又被查出左腎有一個黑點。這嚴(yán)重威脅著啟超先生的生命。難道再把左腎切了？不，不能。這樣就會失去生命，面對這樣的結(jié)果，啟超先生沒有責(zé)怪醫(yī)生，而是選擇的理解與寬容。
寬容是一種美德是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種教育方式。
寬容意味著以德抱怨，不斤斤計較。
古時候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、后母及后母所帶的兩個兒子生活在一起。后母非常疼愛自己的兒子經(jīng)常*子騫。但他把這一切忍在肚子里。以致父親一直蒙在鼓里。一天，父親坐在他們兄弟三人拉著的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能御寒，凍得發(fā)抖。而他的兩個弟弟臉上直冒熱汗。父親以為子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然后，他們立即回家，準(zhǔn)備把子騫的后母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。
寬容是一束照射在冬日里的陽光，使錯誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
古往今來，有啟超先生寬容醫(yī)生的心胸，有閔子騫寬容后母的*的胸懷。在我們身邊，有著許許多多的感人行為。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學(xué)。
高中三年作文 30
鳥兒唱著歌兒，稻田里是一片綠油油，河邊的垂柳正在照鏡子，風(fēng)兒正在給它們梳理頭發(fā)。男孩皙白的臉上也鑲上了幾朵紅云，花兒綻放在‘云’間。“爸爸就要回來了，他答應(yīng)我期末考試如果我考了全校第一名，就給我買《紅樓夢》，現(xiàn)在我終于如愿以償拿了全校第一。”他心里越想越美滋。閉上眼睛，他仿佛看見爸爸滿臉笑容將那夢寐以求的《紅樓夢》遞給他。
也是一個晴朗的日子，天上飄著幾朵白云。男孩白里透紅的臉上充滿著自信，那雙烏黑的眸子充滿了期待。終于爸爸提著一大包東西回來了。男孩急忙拽起成績單向爸爸奔去。嘴里還嚷著“爸爸，我考了全校第一。”爸爸只說了聲“好啊。”男孩那充滿期待的眼睛霎時睜圓了。他用力握著成績單。“爸爸怎么沒有提關(guān)于《紅樓夢》的事情呢？”他發(fā)愣了，但很快像觸了電似的，“爸爸，你不是說如果我在期末考試拿了第一就給我買《紅樓夢》嗎？”“噢，我忘了，下次一定帶給你。”天上忽然飄來了幾朵烏云，接著便淅淅瀝瀝地下起了雨。
過了幾天，雨停了，男孩爸爸又要出差了，走前男孩囑咐道：“爸爸別忘了我的書。”“知道。”
男孩在家等待著。樹葉漸漸變得濃郁，秧苗逐漸變成結(jié)滿穗子的莖桿，樹葉又變黃，稻穗裝進了谷倉，莖桿變成了干草。
樹葉一片一片從樹上飄落，伴著父親歸來的腳步。男孩像先前那樣迎上去，父親滿臉愕然的神情摘下了那朵“花”兒。“爸爸，你說我考第一，就給我買《紅樓夢》”。“噢，我忘了，下次一定買，相信我。”他拍了拍男孩的肩膀。
男孩半信半疑，但在他爸爸的第三次出差前，他還是囑托爸爸帶書。
河水又漲了，太陽的.臉又紅了，那原本光禿禿的樹枝又抽出了新芽。漸漸地太陽變得熾熱，河里又有了孩子游泳的身影。
就是那個炎炎的夏日，男孩的父親回來了。男孩依舊迎上去，臉上掛著幾朵紅云：“爸爸，我的書”。“什么書？唉我又忘了，下次一定帶給你。”紅云飄走了，男孩眼眶卻紅了。
爸爸又要出差了，男孩沒說什么。男孩爸爸回來也沒帶什么，日子仍舊這樣一天天過去，那個承諾再也沒有誰提起。
高中三年作文 31
人生不同，價值同在。磨一面心鏡，接受不同。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不開。”破鞋，破帽，破袈裟，執(zhí)一把破扇，整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿腸過，佛主心中留。”試問還有誰敢如此嘻哈。正如他說的只是別人看不開吧！每每從電視上看到瘋瘋癲癲的他都會覺得很搞笑，與此同時，又會很佩服他的神通廣大。其實他早已給自己磨了一面心鏡吧！無論他人言語，無論世事變化，坦然接受不同，只圖逍遙自在。
“當(dāng)你覺得堅持不下去的時候，就想想我彈鋼琴的樣子。”是啊，試問誰的一生總是順風(fēng)順?biāo)瑹o論何時，必須給自己堅持下去的勇氣。這位堅強樂觀的無臂鋼琴師，用他的成功給我們詮釋了勇氣的力量。當(dāng)劉偉在無奈與彷徨中獨自守著上帝留給他的窗時，他給自己磨了一面心鏡，用樂觀與堅強接受不同。無數(shù)次失敗后，他最終還是取得了成功。正如許三多說的；不拋棄，不放棄。樂觀、堅強，勇敢接受不同，散發(fā)屬于自己的光芒。
“左右蒼茫時，總得有條路走，這條路不能再用腿去趟，便用筆去找。”遭受一連串的打擊后，還能如此豁達(dá)，不禁讓我懷疑他是否是尋得涅磐。人的力量是無窮的，認(rèn)識史鐵生，我感受到生命力的頑強。磨一面心鏡，正視苦難，用自己的頑強去挑戰(zhàn)世事的劫難。對于突發(fā)變故，保持一顆堅忍的.心，時刻接受不同，給自己一片寧靜。
俗語云：唯寬可以容人，唯厚可以載物。磨一面心鏡，接受不同，不是每一個人都愿意接受他人的不同，但我們可以接受不同人的不接受，接受自己的不同，因為生命不同，價值同在。
不是每一條江河都能流向大海，但不流動的便成了死湖。不同是絕對的，但價值是相對的。
不同的人生有不同的價值，磨一面心鏡，坦然面對生活中的喜怒哀樂，接受不同，讓自己活得開心自在。正如遷徙的大雁，堅持尋找自己的春天。
接受不同，立志成功，貝多芬成就《第九交響曲》；接受不同，瘋狂執(zhí)著，凡高成為表現(xiàn)主義的先驅(qū)；接受不同，臥薪嘗膽，越王勾踐破吳歸。
磨一面心鏡，接受不同。世上沒有兩片相同的葉子，但每片葉子都有其價值。
高中三年作文 32
我總愛靜立在偌大的落地窗前透過迷茫的陽光看清涼的晨風(fēng)吹過它的枝葉，似乎我的心只要往前一步，就能讀懂它的生活之道，感悟生活的本質(zhì)，那是生命的智慧。
三年前，外公移來了一顆小樹苗，俗話說“南李北杏”，卻不想他移來的是一顆杏樹。一向喜歡花木的外公自然是悉心料理，而我也愛坐在樹旁看杏花紛紛揚揚，想著這燦爛而轟烈得如九天鳳凰般的生命，該要結(jié)出怎樣可口的果。
杏樹似乎很懂得捉摸人的心道，很快地一天天變得茁壯，也開始招蜂引蝶，成為各色鳥兒閑暇時休憩的好處所，真是一方風(fēng)景羨煞人。家人們也因此對它寄予滿心憧憬，一天天數(shù)著能吃到杏仁的日子。
終于到了花落果熟的季節(jié)。白色的杏果簇成團地抱在枝上，透著點粉，像極了初生兒柔嫩光滑的臉，甚是可愛，看得人滿心歡喜。
過了幾日，外婆便端進一盆褐栗色的杏仁，仿佛都燃著生命的熱情與光。我捏了一顆放進嘴中——便迫不及待地吐了出來，只聽見家人在一旁抱怨又苦又澀。這般刺口的杏仁自然是不能再吃了，家中“功利”性栽培杏樹也就結(jié)束了，只任它在那兒自生自滅。大概是初嘗它的苦澀，連鳥兒也不甚光顧。
兩年的日曬雨淋，冷漠凄清，它也只是靜默地立在那兒，倔強地昂著頭，我不甚驚喜地發(fā)現(xiàn)失去我們照料與鳥兒喧囂的它，似乎活得比過往更好。淺嘗人世間的風(fēng)塵，它似乎變得更堅強，樹枝蔓布下更是庇護了許多不知名的.花草。又是開花展葉的日子，白里透紅的杏花在陽光下開得如彩虹般絢爛，似乎將畢生熱情全部傾注在一朵短暫的美麗上，這是它的智慧嗎？
一片花瓣迎著風(fēng)落在我的鼻尖上，劃開心潭的一圈漣漪，這是在向我炫耀你過得有多好嗎？也就是一刻，傻傻的我忽明白了它的智慧。
苦澀的果不是對自己最大的保護嗎？失去世間繁俗紛擾，正是憑借這苦果才得以清修，在遠(yuǎn)袤的天地之間得一分寧靜與自由，無拘無束地生長，生如夏花的它不甘于庸淡的生活，硬是執(zhí)拗地將滿腔的血與情展露在每一朵花上，來印記它的燦爛與存在。這也是生活的本質(zhì)與意義吧，絢爛地活，寧靜地思考，沉淀的智慧。
我懂了杏樹，又似乎懂了一點生活。
高中三年作文 33
四年前的金秋時節(jié)，我攜帶我們的夢想和對將來的憧憬與向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫忙和關(guān)懷。有不會的題向任課老師求教，他們一直細(xì)致入微地給大家講直到大家想通，從不厭倦。當(dāng)大家生病時內(nèi)派老師不分晝夜把大家送到醫(yī)院，從不嫌累。我覺得，九中就是支撐大家遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng)，正是由于九中對大家無微不至的關(guān)懷，大家才得以在達(dá)成夢想的道路上勇往直前!
還記得預(yù)科那年大家去冰川館參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字，過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學(xué)”出目前我眼前，當(dāng)時我非常高興，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“你想考中國政法啊?”我說：“老師聽說中國政法的法律系特別厲害，我想拼一拼。”老師說：“好，我支持你，只須好好努力肯定能考上!”聽完這句話我內(nèi)心十分激動，看上去遙不可及的夢想好像在一步一步地與我拉近距離。
從高中一年級那年開始整個年級的學(xué)習(xí)環(huán)境就不同了。一天到晚都在學(xué)習(xí)，想放松卻又不想放松，都在為達(dá)成我們的夢想咬牙堅持。高中二年級那年大家部分同學(xué)插班到當(dāng)?shù)匕啵佑|了新的環(huán)境。剛開始的'我有點膽怯不敢跟他們交流，但后來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都非常熱情，然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高中三年級那年大家都為戰(zhàn)勝高考考試而奮斗，天天只睡五六個小時，不停地刷題。但這一年是最讓我懷念的，在班里感覺撐不住的時候同學(xué)之前彼此安慰，拉著他們?nèi)ゲ賵雠芘懿剑瑴p減壓。當(dāng)然還有老師們，他們一一給大家剖析大家大家的成績，幫大家找漏洞，全心全意給大家教會。高中三年級我語文成績一直不好但邵老師從未放棄過我，有的時候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題，成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵，想到這部分我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學(xué)們的幫忙，感謝老師們的教會，感謝九中的關(guān)懷!
就如此大家對四年的九中生活畫下了圓滿的句號。在今后的學(xué)習(xí)和日常，大家肯定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志，博愛博學(xué)”的九中精神，在青春的路上繼續(xù)奮斗!
高中三年作文 34
歷史的長河中，留下了他們不滅的印跡；歲月的變遷中，留下了他們不褪的容顏。年光逝，韶華落，試問，一個人究竟要以何種姿態(tài)活在這世間才不會被世人所遺忘？
穿越時空的長河，我仿佛看到了李白正在吟詩作畫，他不為官場而活，不為世俗而存，更不為取悅皇帝而生。“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白正在月下飲酒。他的性情或許本就不該在朝為官，他看到了朝中自稱仁義之士的唯唯諾諾，看到了官場沉浮中的人心裹測，于是他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”他來得輕輕，也走的瀟灑。他不為世俗紛擾，所以他道出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”他想，他還是做他的`游客好了。酒入豪腸，三分化為月光，七分嘯成劍氣，秀口一出，便是半個盛唐。
走過軍旅的營帳，我仿佛看到了辛棄疾正在“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”他橫眉豎皺，神情蕭然，虔誠的凝視著寶劍。一想到將要奮勇殺敵，他的喜悅之情溢于言表。他正伏案看著地圖，研究著對策，想著怎樣才能打退敵軍。他“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”他“沙場秋點兵”的壯志豪情正在戰(zhàn)場上揮灑得淋漓盡致，為他的人生增添了濃墨重彩的一筆。
穿過歲月的變遷，我仿佛看到了林徽因正在圖紙上畫著什么，哦，是一個建筑物。她神情專注地看著圖紙，生怕有一點點遺漏。林徽因，生于杭州官宦世家，江南的詩意靈動正在她身上完美地詮釋著。這樣一個溫潤潔凈的女子，憑借她的才智，讓江南三大才子都為之心動。一個與她執(zhí)手偕老，成就了“梁上君子，林下美人”的佳話。一個因她而亡，成就了詩壇金童雙璧的凄美絕響。一個為她終身不娶，演繹民國亂世的愛情傳奇。她讓梁思成寵愛了一生，讓徐志摩記掛了一生，讓金岳霖懷想了一生，更讓世間眾人仰慕了一生。她是夢中期待的白蓮，用她自己的方式存活于世間。
須知萬物不滅，我們都是歷史中的匆匆過客，而有的人，隨著歷史的長流慢慢逝去，有的人卻能名垂青史。他們以自己的姿態(tài)詮釋了人生的價值，譜寫了生命華美的樂章。
高中三年作文 35
那時十二月寒冬，天已沒有暖意。
我站在那兒，眼神中透露出的堅決已不容置喙，冰冷冷的空氣在我鼻犀周圍盤旋。父親還在那兒泰然自若的用木屑刀輕刮著即將完工的家具，他不言不語的神情陪襯著粗糙的收再紅木桌的桌腳上熟稔的來回著。我輕咬著著下唇，感覺一陣冰涼的澀意。
“給我錢，我要去買哪件beberry新上市的冬衣，好多同學(xué)都穿呢！”
我尖利的話語頓時劃破了沉寂已久的寒氣。眼神似乎是期盼，又抑或是命令。
“再擱一陣子吧，等到我將這套餐桌賣掉，付清了漆匠的欠款……”
“等等等，要等到什么時候呢！不就那點錢么，連件像樣的冬衣都買不起，真是要凍死我么！”
我不由分說打斷了父親蒼涼又老生常談的話。而在我話語擲地的一瞬間，父親嫻熟的動作霎時停止了，一小涓不同于紅木的紅色緩緩順著未完工的桌腳流了下來。
——那是一汩溫暖的血流。
父親并沒有多少神情，只是淡定的將即將結(jié)凍的血抹去——作為一個紅木工人，父親的收早已是傷痕滿目，豈一詞滄桑了得。我怔在那兒，任憑鮮血的紅溢滿了我的瞳孔又漸次消失。
我想，只有鮮血不同于天氣是暖的。
我走出屋外，冰冷刺骨的風(fēng)灌進了我的鎖骨，外衣很薄，肆意狂妄的風(fēng)似乎有意要撕破身上這件父親前幾天才為我買的衣服。眼眶在無意間有了絲暖意，為了不讓暖流溢出眼眶，我飛快奔進了自己的房間。
然而，當(dāng)我剛把雙腳伸進冰冷似鐵的被窩，首先觸到的'竟是一陣滾燙——被窩里竟多了一個熱水袋。無端的溫暖讓我渾身顫栗，瞳孔里已經(jīng)濕冷的溫?zé)犷D時奪眶而出，沖刷著被寒風(fēng)洗禮的臉頰。
是父親。是父親。
我無法想象，他那雙如同布滿地球溝壑般的手，那雙剛被尖刀刺痛的雙手，那雙因一直近距離觀察而嚴(yán)重遠(yuǎn)視的雙眼，那雙蒼涼沉然的眼，他被燙了多少次才充好了這個熱水袋……一點點剖析著內(nèi)心塵封已久的暖意。
我將冰冷的身體蜷進了溫暖的被窩，任憑溫?zé)岬臏I水與氤氳的暖氣融成一體。而目光，卻永遠(yuǎn)停留在被茶杯壓著的沾著血跡的五百塊錢上。
十二月寒冬，卻是溫暖如春。
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