- 一幅漫畫(huà)的作文 推薦度：
- 一幅漫畫(huà)的作文 推薦度：
- 一幅漫畫(huà)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]一幅漫畫(huà)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)秀]一幅漫畫(huà)的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
今天，我在手機(jī)上看到一幅漫畫(huà)，看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是；一個(gè)人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒(méi)水，再換個(gè)地方挖。我們?cè)倏此_下的土地，土地上有四個(gè)深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過(guò)挖坑的方法來(lái)挖出水源，他挖的`前三個(gè)坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而從他口中說(shuō)的話我們可以知道，他肯定還會(huì)挖更多的坑，但是他永遠(yuǎn)得不到水源。
這個(gè)人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來(lái)。我從這個(gè)人身上可以看出，他是一個(gè)做事半途而廢的人，當(dāng)他快接近成功時(shí)就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)坑代表著成功路上的艱難險(xiǎn)阻，這個(gè)人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫(huà)真是發(fā)人深省啊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像這幅漫畫(huà)上的人和事。
我記得一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上，需經(jīng)過(guò)重重困難游到終點(diǎn)。一開(kāi)始他信心滿滿，當(dāng)他游了許久，可仍然看不到終點(diǎn)，這時(shí)他心灰意冷，原本看起來(lái)很短的賽道卻顯得格外的長(zhǎng)，他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近，明明只堅(jiān)持一下就能成功，他卻放棄了成功的機(jī)會(huì)，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會(huì)有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅(jiān)持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，小丁和小紅放學(xué)回來(lái)，在路上有說(shuō)有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里，疼在心里。不顧垃圾的骯臟，連忙去撿。
小紅說(shuō)：“小丁，快來(lái)幫行啊！”小丁說(shuō)：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們?cè)趤y扔，怎么辦？給他們吃魚(yú)，不如教他們釣魚(yú)。小丁連忙從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷?力量是龐大的，能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這組漫畫(huà)讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕，他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
文明與不文明只差一個(gè)字，但是，意義卻有天壤之別。
這組漫畫(huà)告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別，走向文明，讓地球變清潔。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了！這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)校。
走著走著，他們看見(jiàn)小區(qū)拐彎處的一角放著一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑，他們倆走過(guò)去，一股清涼的輕風(fēng)拂過(guò)，馬上，刺鼻的臭味向他們吹來(lái)，再看看四周：一朵朵五彩繽紛的花朵爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉；小草們換上了翠綠的衣裳，驕傲地挺起了筆直的身體；一棵棵參天大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來(lái)光顧的垃圾之間有多大的差距啊！文文和明明皺起了眉頭，心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑，不講文明的人。
文文走了前去，彎下腰，伸出手捧起一些垃圾，然后送進(jìn)垃圾桶里，一邊捧嘴里還一邊說(shuō)：“明明，快來(lái)幫我一起垃圾撿呀！在那兒呆站著干嗎？”明明動(dòng)也不動(dòng)，站在一旁考著：如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里，下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦？我得想一個(gè)萬(wàn)全之計(jì)，讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑，突然，明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個(gè)“電燈泡”，想出了一個(gè)一舉兩得的萬(wàn)全之計(jì)。
于是，明明立刻把書(shū)包放在地上，打開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時(shí)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的白紙，緊跟著又拿出了一支毛筆，明明把紙鋪在地上，身體也跟著趴在了地上，寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里，他拍了拍手上的灰塵，活動(dòng)了一下筋骨，然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過(guò)了一會(huì)，明明把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了，他先是站起來(lái)，拿起自己寫(xiě)的.標(biāo)語(yǔ)得意地欣賞，然后又從書(shū)包里，拿出手工課不可缺少的東西——膠水，在標(biāo)語(yǔ)后面抹了幾下，貼在了垃圾桶的正前方，說(shuō)：“文文，你快來(lái)看！我的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的媽好不好？”等文文走了過(guò)來(lái)，他又用手指了指他寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，叉起腰說(shuō)：“文明——只差一步，寫(xiě)得好吧？”文文又看了看標(biāo)語(yǔ)，說(shuō)：“嗯，你寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)好，我也干得很棒！”說(shuō)著，文文也對(duì)自己豎起了大拇指。說(shuō)宛，他們倆又重新背上書(shū)包，向上學(xué)的路跑去。
讀了這幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示：面對(duì)一些不文明的人，我們可以采取實(shí)際活動(dòng)，也可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)宣傳，讓環(huán)境更加美好！
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳液無(wú)私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫，而人類呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹(shù)木，使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國(guó)內(nèi)外，可又有幾個(gè)人能做的`到呢？
漫畫(huà)上，這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開(kāi)他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球，而地球不屬于人類啊！
作者運(yùn)用夸張的手法，諷刺了那些不知道愛(ài)護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對(duì)于財(cái)富的過(guò)度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。
這張大口真的能吃掉地球嗎？能！如果人類繼續(xù)砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話，那么地球終究有一天會(huì)滅亡。
那么，我們又該怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，節(jié)約用水、用電，不亂砍伐樹(shù)木，不亂采掘礦石，不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時(shí)制止，讓人類所居的地球環(huán)境更加美好！
共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園，共享大地一片碧水藍(lán)天！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
在人生這條漫長(zhǎng)的路上，有些時(shí)候你會(huì)低落，有些時(shí)候你會(huì)興奮。但不管人生如何，總有兩個(gè)人一直陪伴著你，為你操碎了心。他們就是父母。今天，我看到了一則漫畫(huà)，一副小而精巧的畫(huà)，卻讓我感悟深刻。
漫畫(huà)里，一個(gè)小男孩滿頭大汗，“呼呼”地喘著氣，但還在繼續(xù)向前奔跑，樣子顯得十分著急，可能是因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了。后面跟著的是他的父母，父親跑在小男孩的后面，手里提著書(shū)包，皺著眉頭，追著在他前面奔跑的男孩；小男孩的母親，一手拿著一頂鴨舌帽，一手招乎的男孩，一路小跑的跟在父親的后面。可是，在這途中，小男孩沒(méi)有停下來(lái)自己背上書(shū)包，戴上帽子的意思，也沒(méi)有讓父母休息會(huì)兒，再繼續(xù)趕路的想法。
看到這里，你有可能覺(jué)得這則漫畫(huà)很無(wú)聊。但是請(qǐng)你好好思考一下，小男孩為什么不停下來(lái)，讓父母休息會(huì)兒，自己背上書(shū)包往前跑呢？我覺(jué)年是小男孩的父母事事都要為小男孩操心，就連背書(shū)包、戴帽子這么簡(jiǎn)單的事情，都要為小男孩代勞。小男孩也根本顧及不到身后父母的感受，是否能背得動(dòng)他的書(shū)包，是否能跟得上他飛速奔跑的腳步。
的確，我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的.人，類似的情景也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。有一天，公交車站里，一位小女孩背著書(shū)包，玩著手機(jī)。她的母親蹲在地上為她系鞋帶，母親一邊系著鞋帶，一邊說(shuō)：“到了學(xué)校，不要和同學(xué)打鬧，要注意安全，要……”，“行了，我知道了，你可別嘮叨了，真煩人。”，還沒(méi)等母親說(shuō)完，小女孩便不耐煩地打斷了母親的話。正好這時(shí)公交車進(jìn)站，小女孩氣呼呼的上了公交車，只留下母親一個(gè)人站在那里暗自傷心。
其實(shí)，父母對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，他們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵摹榱宋覀儯麄兏冻隽饲啻海冻隽怂麄兊那嘟z，到最后，只是換來(lái)了兩眼昏花，一頭銀發(fā)。所以，讓我們多陪陪父母，不為他們?cè)鎏頍⿶溃@樣才能使家庭更和睦，社會(huì)更團(tuán)結(jié)！
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
如今，我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話文明只差一步。
我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶，使環(huán)境變得干凈了，但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了，不過(guò)，人們的行為還是沒(méi)有變化。第二天，行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的'行為。
如果我遇到這種現(xiàn)象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會(huì)拿一張紙，上面寫(xiě)著向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護(hù)我們的家園！
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng)，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的.路上。就在她離家不遠(yuǎn)的地方，“嗖”的一聲從空中飄來(lái)一個(gè)不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來(lái)。
小女孩皺著眉頭來(lái)到了垃圾桶旁，她發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹(shù)上還掛著幾個(gè)彩色的“小旗”。
小女孩皺著眉頭彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。“你在做什么？”一個(gè)洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見(jiàn)她的同學(xué)小強(qiáng)站在面前詫異地看著她。小女孩說(shuō)明了原因。“讓我來(lái)幫助你吧！”小強(qiáng)堅(jiān)定地說(shuō)。經(jīng)過(guò)他們倆地奮斗，垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說(shuō)：“我終于吃飽了。”
小女孩和小強(qiáng)相視而笑。這時(shí)小強(qiáng)從書(shū)包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單餓漫畫(huà)，卻引起了我的思考。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件平凡的小事譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人，同時(shí)還提醒人們要講文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
在一本語(yǔ)文書(shū)上，我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的啟示。
漫畫(huà)講的是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，走著走著，就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里，對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會(huì)再搗亂的`。”于是，優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆，和紙，膠水拿了出來(lái)，把紙放在地上，寫(xiě)了起來(lái)，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來(lái)后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說(shuō)：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
【一幅漫畫(huà)的作文】相關(guān)文章：
（精選）一幅漫畫(huà)的作文09-03
一幅漫畫(huà)的作文01-09
[精選]一幅漫畫(huà)的作文02-02
一幅漫畫(huà)的作文【精選】02-24
一幅漫畫(huà)的作文01-09
一幅漫畫(huà)的作文（精選）06-15