陌生人作文經(jīng)典3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的陌生人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

陌生人作文 篇1

　　溫情，是黑暗中的一盞指路燈，照亮你人生的道路；溫情，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人得到希望；溫情，是雪地里的一堆火，讓寒冷至極的'人們感受到一絲溫暖。

　　早晨媽媽還提醒我?guī)�傘，我不以為然。放學(xué)之際，天空突然暗了下來(lái)，我的心里開(kāi)始忐忑起來(lái)。雨滴噼里啪啦的下了起來(lái)，我跑進(jìn)傳達(dá)室等了許久，爸媽都沒(méi)有來(lái)接我。等不了了，我立馬沖了出去，冒著雨往家跑，在等紅燈時(shí)，一位陌生的叔叔站在了我的身后，幫我遮住了大雨，這個(gè)叔叔慈祥的看著我說(shuō)：“小朋友，我把你送回家吧，別淋感冒了。”“呃……謝謝叔叔。”就這樣叔叔把我送回了家。

　　回到家后，我換好衣服，躺在床上。心頭泛起一股股暖流。是啊，那位叔叔和我并不認(rèn)識(shí)，而他能在寒冷的雨水中給我家人般的溫情，這讓我感覺(jué)到溫情的力量是多么的強(qiáng)大。

　　溫情是愛(ài)，它如陽(yáng)光，隨時(shí)隨地驅(qū)趕寒冷，給予希望。溫情是無(wú)私的，我身上的雨水那一刻已被叔叔的溫情驅(qū)趕。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這位陌生人給予我的溫暖，轉(zhuǎn)瞬即逝的擦肩滋生了永恒的溫情。

陌生人作文 篇2

　　小明盼望著盼望著，周末終于來(lái)了。他原以為爸爸媽媽會(huì)帶他去海洋館參觀，可是，他們接到電話說(shuō)要加班，小明失望極了。他閑著無(wú)聊，只好畫(huà)畫(huà)。

　　他拿起筆，畫(huà)了一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)了一陣咚咚”的敲門(mén)聲，該不會(huì)是爸爸媽媽回來(lái)了吧！可是他又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽都帶鑰匙了，不會(huì)讓我去開(kāi)門(mén)的。

　　小明奇怪地問(wèn)：你是誰(shuí)啊？”門(mén)外的人說(shuō)：我是你爸爸媽媽的.朋友。”

　　小明半信半疑，心想：這聲音怎么這么陌生？于是，他踮起腳尖，可是他不夠高，就去房間里搬來(lái)一把小板凳，放在門(mén)后面，小心翼翼地站了上去。透過(guò)貓眼，小明看見(jiàn)一位陌生人身穿綠色上衣、藍(lán)色褲子，腳穿咖啡色鞋子，手捧一個(gè)文件夾，滿面笑容地站在門(mén)前。

　　怎么辦？該不會(huì)是騙子吧？小明有些忐忑不安，于是壯著膽子朝門(mén)外喊道：你再不走，我就打110了。”還假裝在打電話：警察叔叔，有一位騙子在我家門(mén)口。”

　　騙子聽(tīng)了飛快地逃走了，小明暗自高興。

　　晚上，爸爸媽媽回家了，小明把事情一五一十地告訴他們，爸爸豎起大拇指說(shuō)：你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”

陌生人作文 篇3

　　昨天，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影——李師傅。他正打開(kāi)他的工具包，拿出了把錘子，把釘子往墻上一按，錘子一敲，隨即取出螺絲刀擰了幾下。一連串熟練的動(dòng)作，沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，忙完這一切，李師傅站起來(lái)，還是那抹讓人安心的笑容：“好了！”還沒(méi)等旁邊的同學(xué)向他道謝，還沒(méi)等我鼓起勇氣說(shuō)一聲“李師傅好”，他便拿著他的'背包轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們的校園，正是因?yàn)檫@些熟悉卻又彼此不認(rèn)識(shí)的“陌生人”而變得分外美麗。

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