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努力的作文[大全7篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的努力的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你要努力,才能成功。”小時(shí)候的我,并不懂,為什么一定要努力?輕輕松松就成功,這才是最厲害的。這時(shí)候,媽媽總會(huì)笑著對(duì)我搖搖頭。
小學(xué)的時(shí)候,一次考試的慘烈分?jǐn)?shù),讓我回家后,大哭了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)才八九歲的我也已知道什么叫羞恥,面對(duì)老師在講臺(tái)上的點(diǎn)名批評(píng),我只有把頭埋得很低,很低。止不住地哭泣,不想停下來(lái),也不知道為什么而停下來(lái)。漸漸的,臉已經(jīng)干了,只留下淡淡的淚痕,肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái),只好停止了自己對(duì)自己的賭氣行為。來(lái)到了餐桌前,默默地吃著飯。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲:“為什么不努力試試呢?”我聽(tīng)了,雖然固執(zhí)地堅(jiān)持我原來(lái)的觀點(diǎn),但為了分?jǐn)?shù),試試吧。而后的日子,盡了自己的努力,朝著自己的'目標(biāo),死命追趕,終于在一次期中考試中看到了自己的成果。
也許,媽碼說(shuō)得是對(duì)的吧,本來(lái)堅(jiān)定的心動(dòng)搖了。后來(lái),在學(xué)習(xí)中的某些時(shí)候,想放棄的時(shí)候,想偷懶的時(shí)候,媽媽總會(huì)在我耳邊說(shuō)“要努力啊”。這句話(huà)漸漸穿插在了我的生活中,一次次的努力,一次次的收獲,使我對(duì)努力才有了新的看法。
上了初中,功課難了,作業(yè)多了,可我一直在努力,自覺(jué)的努力,媽媽在看每張?jiān)嚲頃r(shí),又說(shuō):“繼續(xù)努力啊,能做的更好!”看出了哈哈哈點(diǎn)滴喜悅,以及對(duì)我的不斷期望,“繼續(xù)努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。
“成功”在我眼里就像風(fēng)箏,通常在一開(kāi)始,就被我們放的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到遙不可及的距離,而努力就是那跟線(xiàn),要有技巧,還不能斷。我們寶貴的一生,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重來(lái),無(wú)論我將會(huì)在未來(lái)遇到什么麻煩,會(huì)經(jīng)歷怎樣的彷徨。努力,仍就是我亙古不變的代名詞。
努力的作文 篇2
李智,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣,卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友,是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。
今天,李智睡著睡著,感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊,就玩起電話(huà)來(lái)。12345678,2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí),電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音:“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱?現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入,終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽,你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上,白帽子戴在你的頭上,你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然,我們的服務(wù)不是免費(fèi)的!”
“騙人的吧!”李智心想。
你只要在一百元上寫(xiě)上“知識(shí)帽”,丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方,并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事!不會(huì)吧?
今天星期天,李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識(shí)帽”三字的一百元錢(qián),果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了,向深海游去。
接下來(lái)的幾天,他是在煎熬中度過(guò)的,每一天都踮著腳,東張西望,看著來(lái)去如梭的人群,他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái),給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。
直到有一天,從天而降的一個(gè)包裹砸中他的`腦袋,打開(kāi)一看,果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋,真不知是不是假的?算了吧,反正明天期中考,試試不就知道了嗎?
到考試的時(shí)間了,他忐忑不安地來(lái)到教室,把黑帽子給王久戴上,又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí),他眼前一道金光掠過(guò),好像大腦被知識(shí)充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣,一氣呵成,輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí),忽然,王久問(wèn)老師:“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做?怎么回事?哦!原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧,不能復(fù)制。這可怎么辦?王久可是我們班最聰明的,每次都能考100分。沒(méi)等老師回答,王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事,都追了出去,可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快,突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了!是我害了他。我一下跪在地上,只聽(tīng)”撲通“一聲,哎呀!掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
現(xiàn)在李智明白了:勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到,而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí),否則既傷害了別人,也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌自己的100分,用自己的努力編織真正知識(shí)帽。
李智,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣,卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友,是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。
今天,李智睡著睡著,感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊,就玩起電話(huà)來(lái)。12345678,2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí),電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音:“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱?現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入,終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽,你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上,白帽子戴在你的頭上,你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然,我們的服務(wù)不是免費(fèi)的!”
“騙人的吧!”李智心想。
你只要在一百元上寫(xiě)上“知識(shí)帽”,丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方,并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事!不會(huì)吧?
今天星期天,李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識(shí)帽”三字的一百元錢(qián),果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了,向深海游去。
接下來(lái)的幾天,他是在煎熬中度過(guò)的,每一天都踮著腳,東張西望,看著來(lái)去如梭的人群,他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái),給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。直到有一天,從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋,打開(kāi)一看,果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋,真不知是不是假的?算了吧,反正明天期中考,試試不就知道了嗎?到考試的時(shí)間了,他忐忑不安地來(lái)到教室,把黑帽子給王久戴上,又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí),他眼前一道金光掠過(guò),好像大腦被知識(shí)充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣,一氣呵成,輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí),忽然,王久問(wèn)老師:“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做?怎么回事?哦!原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧,不能復(fù)制。這可怎么辦?王久可是我們班最聰明的,每次都能考100分。沒(méi)等老師回答,王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事,都追了出去,可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快,突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了!是我害了他。我一下跪在地上,只聽(tīng)”撲通“一聲,哎呀!掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
現(xiàn)在李智明白了:勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到,而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí),否則既傷害了別人,也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌自己的100分,用自己的努力編織真正知識(shí)帽。
努力的作文 篇3
天空在努力,渴望譜寫(xiě)藍(lán)色的交響曲;大地在努力,渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力,努力著讓生活更美好,讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深,鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折,我想退縮;遇到險(xiǎn)阻,我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹腵打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題,她卻仍然在努力,她學(xué)習(xí)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)寫(xiě)作,創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》,是她喚醒了我的意志,使我永不放棄,一直努力。
于是學(xué)舞蹈,我咬緊牙堅(jiān)持了四年多,有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”回想那時(shí),我在海倫的帶領(lǐng)下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在為自己的夢(mèng)想而拼搏,奮起!
勤奮交響曲
“在努力,我一直在努力!“每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗,我便這樣告訴自己,我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗,我卻從不畏懼。或許,我不夠聰明,或許我沒(méi)有天資,更沒(méi)有驕傲的資本,然而我卻一直以良好的作風(fēng),認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽(tīng)著“范仲淹啖粥苦讀”的故事,我越發(fā)的想奮起,努力!
看啊,燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍,我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力,我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信,我開(kāi)始了不斷探索。我總想:只要心是虔誠(chéng)的,夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!
我愛(ài)這片蔚藍(lán)的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想,追求努力!如果再讓我做一次選擇,我還依然會(huì)努力!
努力的作文 篇4
這一周,又是我們班值周了,我盼星星,盼月亮,總算盼到了這一天。
前一天,王老師要選人站在校門(mén)口,迎接老師,迎接學(xué)生,我高高舉起小手,果然,王老師叫到了我,我心里甜滋滋的。
那一天晚上,我很早就睡了,因?yàn)槊魈爝要早到呢!因?yàn)榕d奮,我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈!
早晨,我六點(diǎn)就起了床,吃好飯,就背著書(shū)包走了。我感覺(jué)一切都是那么美好,可沒(méi)想,不幸正向我慢慢逼近。
“啊!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)史楚楚正穿著校服在吃早飯,這才想起要穿校服這件事,可回家已經(jīng)來(lái)不及了,我繼續(xù)向前走。
我們都站在自己的崗位上,這時(shí)王老師來(lái)了,問(wèn)我為什么沒(méi)穿校服?我硬著頭皮說(shuō)了聲忘了,我以為沒(méi)事了。過(guò)了一會(huì)兒,王老師和儲(chǔ)哲彥一塊兒走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):“請(qǐng)你到教室去認(rèn)真讀書(shū)!”。我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“哦!”我背著書(shū)包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖,一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來(lái),但是我極力將他們攔住 ,可他們還是不停地在我的`眼里打轉(zhuǎn),我一拂,他們就沒(méi)有了。我這時(shí)真想找教室里的一個(gè)人好好發(fā)泄發(fā)泄,但我忍住了,因?yàn)椋何沂且粋(gè)好學(xué)生,這只是我坎坷路上的一個(gè)小小水坑,以后我怎么面對(duì)大風(fēng)大浪呢?我們班是值周班,加油!努力吧!
我回到座位上,捧起書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),我的心只有一句話(huà):“加油!努力!我們是值周班!“
星期一下午,王老師又要選了,我本以為王老師一定會(huì)選到我,可我這一次很失望,但我并不沮喪,我始終保持著這樣一個(gè)信念:“加油!努力!我們是值周班!“
每天早晨,很多人都去值周,我卻坐在座位上,不是玩,而是在讀書(shū)。
加油!努力!
……
努力的作文 篇5
五年級(jí)的讀書(shū)大王選舉初賽在今天拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們一進(jìn)場(chǎng),雖然是臉上掛著笑容,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我們一定是第一。”
但比賽一開(kāi)始,大家的神情就嚴(yán)肅起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不看不知道,回頭一看嚇一跳,后面的同學(xué)都為我們班冒了一頭冷汗。羅欣怡竟一連兩、三道題都沒(méi)答上來(lái),不過(guò),還好后面的題都不是很難,羅欣怡在之前的準(zhǔn)備下還是把比分拉了回來(lái)。之前的努力果然沒(méi)有白費(fèi),在比賽前羅欣怡把15本書(shū)的角色、作者背得很熟。兩個(gè)回合下來(lái),我們和一班不相上下,最后我們班以10分的優(yōu)勢(shì)勝出全場(chǎng),成為這場(chǎng)初賽的冠軍。而三班只得了2分。
我們皺緊的眉頭松了下來(lái),嘴上的笑容又掛了起來(lái),大家興高采烈地回到教室,似乎是自己獲獎(jiǎng)了一樣高興,教室里一陣陣聲音都是在議論羅欣怡的。
從羅欣怡身上我明白了:做什么事情都要提前做好準(zhǔn)備,“功夫不負(fù)有心人,”凡事都要準(zhǔn)備好,這樣,不論是多緊張的事,提前有充足的`準(zhǔn)備,都是很輕松的,我們要在羅欣怡身上學(xué)到,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
努力的作文 篇6
目標(biāo)是你學(xué)習(xí)中的良師,目標(biāo)是你絕境中的向?qū)В繕?biāo)是你生活中的動(dòng)力。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)決定著你做事的成敗。
掌聲的背后有目標(biāo),鮮花的背后有目標(biāo),豐收的背后也有目標(biāo),目標(biāo)存在世界的各個(gè)角落里,它與我們的人形影不離樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)可以使你增添動(dòng)力,可以讓你做事覺(jué)得更有信心,樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)可以使你覺(jué)得萬(wàn)事都得到了更新,可以讓你覺(jué)得成功就在眼前。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)有了動(dòng)做事才覺(jué)得自己有了方向,才能一步一步的走向成功。
樹(shù)立目標(biāo)是邁向成功的`第一步,樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),可以說(shuō)有了好的開(kāi)端,樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)可以成就你的事業(yè)。再你做事失敗時(shí),樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)就等于看見(jiàn)了成功的曙光。樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),可以激起一個(gè)人的斗志,可以給人增添動(dòng)力,好的目標(biāo)必定有好的結(jié)果。我們?cè)跇?shù)立目標(biāo)是必須是看準(zhǔn)成功的條件,總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)個(gè)人的條件尋求合適的目標(biāo),只有樹(shù)立正確的目標(biāo),才能成就人生事業(yè)的成功。
每個(gè)人樹(shù)立目標(biāo)必須清醒的去看待每一件事,如果盲目的制訂目標(biāo),那么他得到的只有兩件事—失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折,但我們決不能自暴自棄,我們必須站起來(lái),向著自己的目標(biāo)而努力,道路是曲折的,但前途是光明的,我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo),決不能讓半路上的攔路虎嚇到,樹(shù)立一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)就是關(guān)閉了成功的大門(mén),樹(shù)立一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)就等于和失敗接吻,萬(wàn)事開(kāi)門(mén)難,只要你樹(shù)立了正確的目標(biāo),萬(wàn)事都會(huì)迎難而解,因此,我們想要成功就必須告別錯(cuò)誤的目標(biāo)。
成功和失敗都在你一念之差,都在于你是否能制定一個(gè)正確的目標(biāo),只要圍著這個(gè)正確的目標(biāo)努力迎接你的才會(huì)鮮花掌聲……
努力的作文 篇7
今天,我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章,這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的時(shí)候,偶然有一天,姐姐給我在一張紙上畫(huà)了一位公主。 從此,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有了極大的.興趣。我趕緊去找紙和筆,在白紙上亂涂亂畫(huà),我畫(huà)得糟糕透了,除了只能看出來(lái)是個(gè)人,什么都看不出來(lái),頭發(fā)亂蓬蓬的,手是一個(gè)圓形的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼,是男是女都分不清,你可以想象我畫(huà)得有多糟。我畫(huà)的雖然很難看,但是我自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得畫(huà)得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。
就這樣,我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí),我進(jìn)步很大,畫(huà)得能勉強(qiáng)看出來(lái)是什么東東了。我五歲時(shí),已經(jīng)能照著書(shū)上畫(huà)了,不過(guò)畫(huà)得還是不像。六歲時(shí),我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫(huà)卡通人物了,那時(shí)候我好開(kāi)心呀!
上一年級(jí)了,作業(yè)多了,不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(zhǎng)進(jìn),但我有點(diǎn)不滿(mǎn)足。現(xiàn)在,上二年級(jí)了。作業(yè)更多了,我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。
從畫(huà)畫(huà)這件事我知道了,“天下無(wú)難事,只怕有心人。”就像那只有著堅(jiān)定信念的小螞蟻一樣,只要努力,就會(huì)有收獲,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
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