釣魚(yú)的啟示作文

時(shí)間：2023-08-15 17:01:11 啟示我要投稿

[經(jīng)典]釣魚(yú)的啟示作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示作文，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]釣魚(yú)的啟示作文

釣魚(yú)的啟示作文1

　　上個(gè)星期天，我們一家人去“大頭菜農場(chǎng)”釣魚(yú)，一下車(chē)，我顧不上察看四周環(huán)境，抓起釣竿，龍飛鳳舞直奔漁場(chǎng)。

　　開(kāi)始，我認真地把蚯蚓裝上魚(yú)鉤，接著(zhù)把魚(yú)線(xiàn)拉到一定的角度，用力一甩，一條漂亮的拋物線(xiàn)落入水中，泛起了一圈圈漣漪。水面平靜了，我等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤……不一會(huì )有好多個(gè)水泡冒出，大概是有魚(yú)兒被這誘人的“大餐”吸引住了吧!可過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，水泡也越來(lái)越少了。我不耐煩了，就收線(xiàn)了。什么，我的小蚯蚓怎么長(cháng)翅膀“飛”了呢?難怪魚(yú)兒不上鉤了!我壓下氣又拿了一個(gè)魚(yú)餌，裝上魚(yú)鉤，貪吃的'魚(yú)又來(lái)了，這次好點(diǎn)，可還是把魚(yú)餌吃了一大半，就這樣一次又一次，時(shí)間過(guò)了一分又一分結果還是差不多。只有一回，大魚(yú)上來(lái)了，決斗開(kāi)始了我一拉鉤，那魚(yú)躍出水面，大概它覺(jué)得生命很重要，便拼命掙扎、全身狂跳，結果掙脫魚(yú)鉤，又回到湖中享受自由了。我氣得直跺腳，拎起魚(yú)竿，便放棄了。

　　然后，我又來(lái)到淺區釣小魚(yú)，這回我耐心地等待魚(yú)兒上鉤，小魚(yú)可好釣了，不一會(huì )就釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆小魚(yú)。看著(zhù)這許許多多的小生命，我有些不忍心，于是又把它們放生了。

　　事后，我才覺(jué)得自己在釣魚(yú)時(shí)缺少耐心，知難而退。實(shí)際上釣魚(yú)靠的是耐心和毅力。看來(lái)我這急躁的毛病真得要改一改了!

釣魚(yú)的啟示作文2

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自一人在河邊釣魚(yú)。我先選好地方，在一棵樹(shù)下釣魚(yú)，因為那時(shí)天氣炎熱，魚(yú)兒們喜歡躲在樹(shù)蔭下，我坐在凳子上，甩起魚(yú)竿將釣線(xiàn)拋向河中。然后扔點(diǎn)魚(yú)食，就坐下等待著(zhù)，魚(yú)每次吃鉤我都沉不住氣，魚(yú)浮一動(dòng)我就猛提。可是那些魚(yú)兒好像給我一起做游戲似的，每次都不讓我釣上岸來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這一次，我將魚(yú)食大把大把的撒向魚(yú)浮，那些魚(yú)兒經(jīng)不住許多美食的誘惑，成群結隊地游過(guò)來(lái)，可它們光吃我撒的魚(yú)食，卻不理睬我的魚(yú)餌，我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線(xiàn)提上來(lái)，放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。

　　水面上濺起一圈圈漣漪，我一動(dòng)不動(dòng)的注注視著(zhù)河面，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，功夫不負有心人，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著(zhù)，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，拼命掙扎著(zhù)，水面上不時(shí)發(fā)出啪啪的.聲音，濺起不少水花。等那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，我迅速把它提上岸來(lái)。啊，好大的魚(yú)!這次我滿(mǎn)載而歸。釣魚(yú)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，有耐心，認真地去干。

釣魚(yú)的啟示作文3

　　今天，我翻開(kāi)了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚(yú)的啟示》一文時(shí)，我感觸非常多。

　　文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。詹姆斯釣到一條非常大的`鱸魚(yú)，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅決地，毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚(yú)放回水里。雖然四周沒(méi)人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚(yú)的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

　　我也做過(guò)一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買(mǎi)一元一包的真心牌瓜子。我拆開(kāi)瓜子，掛了涂層，她讓我幫她刮的，如果有獎，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎品是一把價(jià)值50元的傘。我沒(méi)有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當牌的傘帶給了小碧。

　　的確，現在的社會(huì )，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴格的訓練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量啊！

釣魚(yú)的啟示作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的孩子。只要一到假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著(zhù)個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來(lái)到附近的河邊釣魚(yú)。

　　那是星期六的早上，空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著(zhù)舒暢的心情，來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌，同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著(zhù)魚(yú)的上鉤。

　　等了將近三十分鐘，魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著(zhù)水面。該死的魚(yú)，我忿忿的低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚(yú)都沒(méi)有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，沒(méi)戲了，我滿(mǎn)臉失落的說(shuō)。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的.一條大鯉魚(yú)上鉤了，隨著(zhù)嘩的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識到了自己的問(wèn)題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚(yú)桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，可對我來(lái)說(shuō)，又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí)，強烈的陽(yáng)光正火辣辣的烤著(zhù)我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開(kāi)始麻木起來(lái)，可我還是咬了咬牙，沒(méi)有動(dòng)。

　　功夫不負有心人，憑借著(zhù)我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。哈哈，還是我比你有耐力我高興的拍手叫道

　　這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì )到了一句話(huà)：恒則成，靜則勝。

釣魚(yú)的啟示作文5

　　《釣魚(yú)的啟示》——讀后感“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。” 這句話(huà)不僅給了作者終生的啟示，也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的.經(jīng)歷，在我們人聲的旅途中，會(huì )遇到一些與作者34年前釣的“魚(yú)”。然而，有些貪心的人偏偏要那些“魚(yú)”。這些金錢(qián)、地位、榮譽(yù)、權利是我們不應得到的，得到一份東西，就要付出一份心血！張海迪說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，你就是英雄，就是生活的強者。”在我們遇到困難時(shí)，就要面臨道德抉擇，就只需選擇是與非。在這篇課文里，作者心里想：離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)只差兩個(gè)小時(shí)，完全可以不遵守，況且還沒(méi)有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導“我”要遵守道德。一個(gè)人如果像“我”這樣，從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中的話(huà)，那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話(huà)使我受益匪淺。

釣魚(yú)的啟示作文6

　　今天，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起去釣魚(yú)。我們都很開(kāi)心。

　　到達目的地后，爸爸就迫不及待地到后備箱去拿魚(yú)竿。我和媽媽一起四處閑逛。這里很寧靜，不像城市那樣嘈雜。不時(shí)還有幾聲?shū)B(niǎo)叫，令人心曠神怡。我坐下來(lái)感受大自然的氣息。

　　突然“嘩”的一聲，把我嚇了一跳，我四處觀(guān)望，才知道原來(lái)是爸爸拋下魚(yú)竿。我跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，你為什么選擇這么寧靜的地方呀？”爸爸回答說(shuō)：“魚(yú)是非常膽小的動(dòng)物，只要它們聽(tīng)到一絲一毫的聲音就會(huì )跑掉。”我明白了，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也對我微笑示意。我原本以為釣魚(yú)是一件非常輕松的事情，但實(shí)際卻是這樣困難。我走到媽媽面前，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愕嫉攘诉@么長(cháng)時(shí)間了，要不咱們不等了，回家吧！”媽媽的神情立刻嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“我們是來(lái)干什么的？”我毫不猶豫的說(shuō)：“是來(lái)釣魚(yú)的.啊！可是”我支吾著(zhù)，沒(méi)再出聲。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“釣魚(yú)是一件賞心悅目的事情，收獲也不是那么容易的。”話(huà)音剛落，爸爸那邊便有動(dòng)靜了，我急忙跑過(guò)去，“哈哈！是條大魚(yú)。”我們終于等到勞動(dòng)的果實(shí)了，我高興得一直合不攏嘴。

　　接來(lái)下的時(shí)間，我就一直坐在爸爸媽媽旁邊，享受著(zhù)釣魚(yú)的清閑。

　　通過(guò)這件事，我知道了釣魚(yú)的要領(lǐng)，同時(shí)更明白了，天下沒(méi)有不費力的午餐，只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì )有好吃的午飯。

釣魚(yú)的啟示作文7

　　當我讀《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，讓我獲得了許多知識。

　　這篇文章講了：作者十一歲時(shí)，有一天，像往常一樣去湖邊釣魚(yú)，那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊，作者掉到了一條很大的魚(yú)，因為離捕撈開(kāi)放日還有2個(gè)小時(shí)，在他父親嚴格要求下，作者放了那條魚(yú)。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　當我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話(huà)就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例：

　　有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩，在一個(gè)工廠(chǎng)里工作，她已經(jīng)結婚了，她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的'人，十分不愛(ài)讀書(shū)，跟她同一個(gè)工廠(chǎng)，已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久，那個(gè)女孩還沒(méi)升一職，后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話(huà)，把部長(cháng)最喜歡吃的臘肉送去了，部長(cháng)喜歡了她，那個(gè)女孩就借這個(gè)機會(huì )用非法手段做成了副部長(cháng)。最后，所有事情都真相大白，他們倆被趕了出去，還受到了法律的懲罰。

　　我們應該向作者一樣：從小時(shí)候開(kāi)始，處處嚴格教育，事事嚴格要求，才能成為有道德的人。

釣魚(yú)的啟示作文8

　　今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。

　　《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(cháng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

　　文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話(huà)我的體會(huì )最深刻，是啊！要是我們從小就受到道德教育的話(huà)，那么長(cháng)大以后在各種誘惑面前，會(huì )勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對社會(huì )有用，有貢獻的人。

　　其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì )面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的.困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jì)，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現了有一處錯的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話(huà)，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

釣魚(yú)的啟示作文9

敬愛(ài)的父親：

　　您好！

　　轉眼間三十四年過(guò)去了，我現在已經(jīng)是一名著(zhù)名的建筑設計師了。在我成為設計師的路上遇到了許多挫折、坎坷，也遇到許多誘惑。當我經(jīng)歷了這些之后，成長(cháng)起來(lái)了，也明白了許多道理。

　　回想三十四年前和你一起釣魚(yú)的那個(gè)夜晚，我們釣到了一條大鱸魚(yú)。當時(shí)我非常激動(dòng)開(kāi)心，而就在我欣喜之余，您卻毅然將那條鱸魚(yú)放生了，甚至不顧我的乞求。我一直納悶您為何那樣做，可如今我明白了，那條大鱸魚(yú)當時(shí)對我們來(lái)說(shuō)是具有多么大的誘惑，我們從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)那么大的魚(yú)，然而距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，但如果我們把鱸魚(yú)帶走了，就違反了規則。現在我明白了那條誘人的'鱸魚(yú)不僅鱸魚(yú)僅是一條魚(yú)，而是是與非的抉擇。

　　在人生的旅途中，我不只一次遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”，有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)。但在一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì )想起您告訴我的那句話(huà)：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這句話(huà)讓我受益終生。那些誘惑或許能給我們暫時(shí)帶來(lái)了一些方便，一些好處，但卻讓我們喪失道德的準則，分辯不清是與非，它所給我們帶來(lái)的危害會(huì )遠遠地大過(guò)它帶來(lái)的方便。父親我要感謝您，是您從小嚴格要求我，讓我懂得辯別真偽，遵守道德，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。那個(gè)夜晚，我終生難忘。

　　祝

安好！

　　您的兒子：XX

釣魚(yú)的啟示作文10

　　今天上午，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》的文章，讀過(guò)后，讓我受益匪淺。

　　文章述說(shuō)了“道德”二字，讓我們更深入地來(lái)明白做人的守則。文章中，那個(gè)月光如水，有著(zhù)作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對父子到附近的湖中小島上釣魚(yú)，好一會(huì )，兒子也就是作者費力的拉上一條大魚(yú)，剛開(kāi)始父親很得意，兒子更是沒(méi)得說(shuō)，但父親也明白離開(kāi)放捕撈還有兩個(gè)小時(shí)，他們釣到的魚(yú)并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚(yú)。

　　父親是守則的，父親更是道德的，兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對誘惑的'時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺(jué)執行，所以我們就當自覺(jué)，這就是道德。這種道德的培養要從小做起，從小事情上做起。

　　我們應當做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說(shuō)，而去實(shí)踐，這就已經(jīng)邁了一大步，實(shí)踐才是真本事，讓我們投進(jìn)其中吧！

釣魚(yú)的啟示作文11

　　作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅持讓他把魚(yú)放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。

　　所以，在以后漫長(cháng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。‘’這句話(huà)讓我沉思很久。的確，當你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì )怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)發(fā)現，少扣了10分，你會(huì )怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的`誘惑，常常會(huì )使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。

　　著(zhù)名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

釣魚(yú)的啟示作文12

　　今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終于答應帶我去釣魚(yú)。

　　來(lái)到小河邊，我們穿好魚(yú)餌，往河中投放一些玉米。扔魚(yú)餌后，不知過(guò)了多久，突然，我的魚(yú)竿動(dòng)了一下，“魚(yú)來(lái)了！魚(yú)來(lái)了！”我興奮地叫到。“快拉竿呀！別讓它跑了！”爸爸著(zhù)急地喊起來(lái)。果然還是慢了幾拍，魚(yú)跑掉了。但是我并沒(méi)有放棄，仍然全神貫注地盯著(zhù)竿，爸爸的竿又動(dòng)了一下，但他并沒(méi)有急著(zhù)拉桿，過(guò)了幾秒，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈抖動(dòng)起來(lái)，他才提起魚(yú)竿使勁一拉，還說(shuō)：“這是一條大魚(yú)。”爸爸開(kāi)始遛魚(yú)了，他把魚(yú)竿提得高高的，在岸邊牽著(zhù)魚(yú)線(xiàn)慢慢地走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，等到魚(yú)兒累了，立馬把魚(yú)拉到岸邊，由于魚(yú)線(xiàn)承受不住那樣的重量，只能用網(wǎng)，我眼疾手快，一下網(wǎng)住了那條大魚(yú)。用了九牛二虎之力才成功把大魚(yú)拉上來(lái)，一稱(chēng)七斤八兩，沒(méi)想到居然這么重？心想：我也一定要釣這么大的魚(yú)。難道是夢(mèng)想成真了吧，我的魚(yú)竿也開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)了，我學(xué)著(zhù)爸爸剛才的'方法，等了一會(huì )兒才拉，但那魚(yú)力氣太大，我也不服輸，便開(kāi)始了與它之間的戰斗，遛起它來(lái)，當它累了的時(shí)候，把它拉到岸邊，爸爸用網(wǎng)網(wǎng)住它，拉起來(lái)放入桶里一稱(chēng)八斤，爸爸表?yè)P了我，我心里了快樂(lè )花。

　　這次，我真正體會(huì )到：釣魚(yú)真的不容易，需要有耐心，不要急于求成。

釣魚(yú)的啟示作文13

　　星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著(zhù)漁具，懷著(zhù)興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚(yú)。

　　驅車(chē)二十分鐘左右，我和爸爸來(lái)到燕門(mén)水庫的釣魚(yú)池旁。我和爸爸各自拿出了魚(yú)竿和魚(yú)鉺。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)鉺套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠處。魚(yú)鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)泛起一圈圈的水波。我也照著(zhù)爸爸的'樣了去做，把套上魚(yú)鉺的魚(yú)鉤拋向水面。

　　一分鐘，兩個(gè)鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)漂卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)，而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚(yú)了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：我不釣了！

　　爸爸看著(zhù)我，似乎明白了我的心思，親切地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，釣魚(yú)就像做人一樣，做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又恢復了信心，繼續釣魚(yú)。終于，功夫不負有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚(yú)。

　　經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都要目標專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。

釣魚(yú)的啟示作文14

　　暑假的一天，風(fēng)和日麗，我和爸爸來(lái)到表哥家里釣魚(yú)，可是表哥擔心我們把他家魚(yú)塘里的魚(yú)釣光，所以我們只好保證只釣小魚(yú)。

　　其實(shí)，我和爸爸釣魚(yú)只是為了娛樂(lè )，況且，我們根本不會(huì )釣魚(yú)。

　　我和爸爸分別放好魚(yú)鉺，把釣線(xiàn)扔了出去，我們目不轉睛地盯著(zhù)浮標，突然浮標抖動(dòng)了幾下，水面起了一陣陣漣漪，我猛一提魚(yú)桿，別說(shuō)是魚(yú)，就是一根水草也沒(méi)有。

　　一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，我們都一無(wú)所獲，我沒(méi)耐心了，干脆把魚(yú)桿扔下，自己跑到家里去玩了。

　　又過(guò)了二小時(shí)，我來(lái)到爸爸身邊叫他回去吃飯時(shí)，我大吃一驚，和我一樣三小時(shí)一無(wú)所獲的爸爸，桶里已有十幾條手掌大的鯽魚(yú)。

　　等爸爸釣完后，我從中挑選了五條大一點(diǎn)的.鯽魚(yú)提回家，在路上，我問(wèn)：“爸爸，你是不是有什么釣魚(yú)的絕技，但是在我面前不展露出來(lái)，下一次釣魚(yú)教我吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我早就已經(jīng)展露出來(lái)了，只是你沒(méi)有細心看。”“是什么？”我迫不急待的問(wèn)，“是耐心，因為我有足夠的耐心和毅力，所以，我就會(huì )釣到魚(yú)，你扔下魚(yú)桿走后，我還釣到了一條三公斤重的草魚(yú)。”

　　我從釣魚(yú)的樂(lè )趣中，悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：無(wú)論在什么時(shí)候，做事情一定要有足夠的耐心和足夠的毅力，堅持到底，才會(huì )“功夫不負有心人”。

釣魚(yú)的啟示作文15

　　今天，我讀了一篇《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。讀完后，我懂得了怎樣做一個(gè)誠信的人。

　　課文寫(xiě)的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚(yú)放回湖中讓孩子學(xué)會(huì )做個(gè)誠信的人。

　　讀完這篇文章，我想到了有一次沒(méi)有做一個(gè)誠信的孩子。

　　那次，我很想買(mǎi)一個(gè)玩具，那個(gè)玩具需要1元錢(qián)，可我身上沒(méi)有帶錢(qián)。轉身就走，快走到家的時(shí)候發(fā)現地上有一個(gè)硬幣，我以為是一元的硬幣，便撿起來(lái)了。撿起來(lái)后，誒，只不過(guò)是一個(gè)和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個(gè)硬幣和一元的硬幣很相似，這個(gè)主意不錯······。于是我就又跑到那個(gè)小賣(mài)部，給了他”一元錢(qián)“，旁邊那個(gè)人又給了他一個(gè)一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到后，就溜之大吉了。但我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文我又把剩下的錢(qián)還給了老板。《釣魚(yú)的啟示》中說(shuō)：”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的要求的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德時(shí)間的勇氣和力量。“

　　就是這樣一篇極有哲理的課文教會(huì )我做一個(gè)誠信的孩子。

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