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釣魚(yú)的啟示作文15篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚(yú)的啟示作文，歡迎大家分享。
釣魚(yú)的啟示作文1
在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的、傷心的、難忘的……其中最令我難忘的一件事是和爸爸媽媽去釣魚(yú)。
星期一的早上，我們一家人吃過(guò)早點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)?yán)覀儊?lái)到小河邊。旁邊的景色非常美，有高高的大樹(shù)挺立在兩旁，像威武的.士兵在站崗；各色鮮艷的花兒在朝著我們微笑。媽媽去旁邊的小山上摘野菜，我和爸爸拿出漁具，開(kāi)始釣魚(yú)。
釣著釣著，爸爸要我跟他比賽看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。比賽開(kāi)始了，我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒等魚(yú)兒上鉤，坐了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，突然，有一只美麗的蝴蝶從我眼前飛了過(guò)去，我放下漁具，跑去捉蝴蝶了，可是我沒(méi)有捉到它，只好垂頭喪氣地回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)了。這時(shí)，爸爸釣到了一條又大又肥的魚(yú)。釣了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一只蜻蜓飛了過(guò)去，我放下漁具又去捉蜻蜓了，同樣我還是沒(méi)有捉到蜻蜓。回來(lái)的時(shí)候，我看到爸爸又釣到了一條大魚(yú)，我有點(diǎn)不服氣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你釣到了兩條大魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)有釣到？”爸爸親切地說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心，你一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓，這樣三心二意的，怎么能釣到魚(yú)呢？”我聽(tīng)了爸爸的話，明白自己錯(cuò)了，就坐下來(lái)一心一意地釣魚(yú)，不一會(huì)兒，果然釣到了一條大魚(yú)。
我們的比賽結(jié)束了，雖然我輸了，可是這次釣魚(yú)比賽卻讓我知道了一些我以前不知道的道理，我還是很高興。媽媽從山上下來(lái)，摘了許多野菜，我們懷著喜悅的心情回家了。
回到家，爸爸媽媽開(kāi)始煮魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，一桌豐富的晚餐擺在我的面前。吃著鮮美的魚(yú)肉，我還在回味今天學(xué)會(huì)的道理：無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心！不能三心二意。
釣魚(yú)的啟示作文2
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚(yú)，他和父親得意地欣賞著它；后來(lái)，父親經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，讓作者把魚(yú)放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒(méi)有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚(yú)放回湖里。三十四年過(guò)去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無(wú)私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚(yú)，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚(yú)放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠(chéng)實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“***，你的紅領(lǐng)巾呢？”我充滿(mǎn)疑問(wèn)地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒(méi)有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見(jiàn)范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會(huì)沒(méi)有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話，那么班級(jí)就會(huì)扣分。算了吧，為了班級(jí)，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來(lái)，我和媽媽說(shuō)了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒(méi)想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來(lái)到學(xué)校，***挺還沒(méi)來(lái)，我非常緊張，怕在他面前會(huì)說(shuō)不出話來(lái)。他總算來(lái)了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說(shuō)：“這是你的紅領(lǐng)巾。”他也沒(méi)有多問(wèn)，所以我就走了。
穆迪說(shuō)的對(duì)“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格。”我覺(jué)得我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。
釣魚(yú)的啟示作文3
父親喜歡釣魚(yú)，工作之余也幾乎在琢磨釣魚(yú)。中考后，我與繁忙的學(xué)業(yè)暫告一段落，老爸便命令我抽出一天時(shí)間，陪他去釣魚(yú)。
但我不喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單，好似在浪費(fèi)時(shí)間。
這天一大早，天還沒(méi)亮他就把我叫起，將他頭天晚上和好的誘餌和漁具放到車(chē)上，我們便披星戴月，映著路燈昏暗的燈光，來(lái)到了竹林公園。清晨的竹林公園，到處彌漫著泥土和竹子的清香，頭頂著的星空，北斗星像在指引著我們的方向。來(lái)到一處低平的凹地，車(chē)停下來(lái)，父親帶著我來(lái)到小河旁，一番精心布置之后，父親開(kāi)始試桿。
父親將試好的魚(yú)竿給我，他自己也手拿一桿。我學(xué)著父親的樣子，左手捏鉛塊，右手將桿拿起，左手松時(shí)，右手輕輕向上一提，帶有誘餌的魚(yú)鉤被順利的安頓在水中，只有水漂像孩子一般，先沉入水中，卻又露出滑稽的`小腦袋。
我好勝心強(qiáng)，想快點(diǎn)成功釣到魚(yú)，小魚(yú)仿佛與我急切的心思做對(duì)，直到中午，我也沒(méi)能釣到一條魚(yú)。這不白白浪費(fèi)了一上午嗎？再看看我被魚(yú)鉤劃破的手，這一切好像都與我為敵。我拿起一塊石頭，手攥緊它，極力向?qū)Π度尤ァ?/p>
“有人說(shuō)：有的勝利者，愿自己的敵人如虎、如鷹，他才感得勝利的歡喜。”父親看著我有些灰心的神態(tài)，不緊不慢的說(shuō)道，“假使如羊，如小雞，他便反覺(jué)得勝利的無(wú)聊。還有一些勝利者，克服一切困難之后，發(fā)現(xiàn)死的死了，降的降了，‘臣誠(chéng)惶誠(chéng)恐死罪死罪’，他于是沒(méi)有了敵人，沒(méi)有了對(duì)手，沒(méi)有了朋友，只有自己在上，一個(gè)，孤零零，凄涼，寂寞，便反而感到了勝利的悲哀。”
從父親的吟詠嘆息中，我頓悟了：成功并非只有表面上的成就，還可以表現(xiàn)為精神上的升華，人生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。釣魚(yú)不亦是如此？釣到的魚(yú)只是表面上的成功，真正成功的是釣魚(yú)時(shí)意志的磨練與培養(yǎng)。
我沉下自己較早的心，再次把誘餌在魚(yú)鉤上掛好，左手一松，右手一提，魚(yú)鉤帶著誘餌在空中劃出完美的曲線。我慢慢坐下，盯著一層層漣漪中調(diào)皮的魚(yú)兒。
釣魚(yú)的啟示作文4
在炎熱的天氣里，最能磨人耐心的活動(dòng)應(yīng)該數(shù)釣魚(yú)吧。你想一想，坐在池塘旁邊，一釣就是幾個(gè)小時(shí)，并且不能亂動(dòng)，要不然魚(yú)就跑了。我早就聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是磨練耐心的運(yùn)動(dòng)。我早就想試一試了。我還從電視上看到好多人一天就釣魚(yú)釣了幾十條。我想：我為什么不行呢?我就把釣魚(yú)的事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸爽快的答應(yīng)了，并答應(yīng)我星期天下午去釣魚(yú)。我激動(dòng)極了!
星期天很快就到了，我和爸爸開(kāi)車(chē)到了一個(gè)魚(yú)塘附近。我看到了魚(yú)塘邊釣魚(yú)的人很多。看來(lái)這回釣魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多嗎。我和爸爸帶著魚(yú)鉤和魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的魚(yú)食。我們?nèi)蔽溲b，我拍了兩張照。發(fā)現(xiàn)還真不賴(lài)。我和爸爸又找了一個(gè)涼快又魚(yú)多的地方坐下了。
我也可能是太興奮了，釣魚(yú)時(shí)竟然忘記了掛魚(yú)鉤。我說(shuō)怎么釣了老大一會(huì)了，也不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有掛魚(yú)食。我又重新掛上魚(yú)食，然后拋了出去。我鉤了十分鐘左右，就沒(méi)有耐心了。我換了一個(gè)地方重新鉤，又過(guò)了十分鐘，我又沒(méi)有耐心了，又換了一個(gè)地方......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我一條魚(yú)沒(méi)有釣到，魚(yú)食卻用了七八個(gè)。我看到爸爸已經(jīng)鉤了三四條了。
我覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸邊哼歌邊釣魚(yú)就可以釣到魚(yú)。難道哼歌可以讓魚(yú)來(lái)的'多嗎?我走過(guò)去問(wèn)爸爸：為什么你能釣到那么多魚(yú)，難道你哼歌可以讓魚(yú)引過(guò)來(lái)嗎?爸爸大笑起來(lái)，笑夠了才對(duì)我說(shuō)：什么亂七八遭的，只是你的耐心沒(méi)有我的多，你只要不要一直換地方，也不要一直亂動(dòng)。這樣才能釣到魚(yú)。
我半信半疑試了試爸爸的方法，我發(fā)現(xiàn)真的是像爸爸說(shuō)的那樣。一會(huì)兒我就釣到了一條魚(yú)。我回家時(shí)，我已經(jīng)釣到了三條大肥魚(yú)了。
今天我不僅釣到了大肥魚(yú)，還明白了一個(gè)道理：做什么事情都是需要耐心的。如果沒(méi)有耐心，卻想一步登天，那是不可能的事情。因?yàn)槟托氖欠浅Ｖ匾摹?/p>
釣魚(yú)的啟示作文5
清晨，我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具，興致勃勃地向流水庫(kù)區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚(yú)兒被我們釣上來(lái)，一條條放進(jìn)魚(yú)壺里。
到達(dá)流水碼頭后，船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚(yú)兒時(shí)，都要站在那里一把一把地撒，四周的野生魚(yú)兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近，游在撒食的網(wǎng)箱邊，享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚(yú)飼料。
父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的'九紋鯉筏釣釣竿，用0。5號(hào)的子線，2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我：“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚(yú)，所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克，野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克，九一八老鬼魚(yú)食200克。”他邊說(shuō)邊和好魚(yú)食。我聞著香氣撲鼻的魚(yú)食，心想一定會(huì)大有收獲，滿(mǎn)載而回的。
我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的竿頭，可竿尖一動(dòng)也不動(dòng)，心里就像貓抓似的，有些著急。時(shí)間一分一秒過(guò)去，一小時(shí)，兩小時(shí)……始終一無(wú)所獲。我心慌意亂，遠(yuǎn)望岸邊，看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，便不耐煩地問(wèn)道：“爸爸，這都過(guò)去四個(gè)鐘頭了，咱們?yōu)樯兑粭l魚(yú)也沒(méi)釣著？”父親慢條斯理地說(shuō)：“孩子，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚(yú)，需要靜心，考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無(wú)所獲，但是只要有耐心，就一定會(huì)有收獲的。”我點(diǎn)頭，手握釣竿，寧心靜氣等待著。
突然，竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下，父親緊握竿把兒，不斷收線，放線。終于，一條“黑棒”浮出水面，湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇！竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌！
我們繼續(xù)不急不慌地等待著，直到日頭偏西，我們收拾好釣具回家。看著魚(yú)壺里一條條銀光閃閃的鮮魚(yú)和那條被稱(chēng)為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌，我的心里美滋滋的。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍的人。”要想做成一件事，唯有一顆不急于求成，沉著冷靜的心，才會(huì)獲得成功。
釣魚(yú)的啟示作文6
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這是課文《釣魚(yú)的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句和簡(jiǎn)練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。
課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú)，他們?cè)诓辉试S釣鱸魚(yú)的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú)，經(jīng)過(guò)爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚(yú)的小詹姆斯終于把鱸魚(yú)又放回到湖里了，這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的.時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
中國(guó)人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過(guò)馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒(méi)有任何車(chē)輛來(lái)往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路。可是，在北京，行人橫穿馬路時(shí)從來(lái)不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行。”可在實(shí)際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實(shí)踐做起，從中國(guó)人做起!
釣魚(yú)的啟示作文7
我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚(yú)。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚(yú)，和煦的陽(yáng)光，靜靜地照耀著路邊的樹(shù)木，在地上投下了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，使我覺(jué)得格外涼爽，一路上樹(shù)葉碧綠，十分悅目，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高興的叫著。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了北大河。
我和爺爺選了一個(gè)釣魚(yú)的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚(yú)，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，再用力一甩，魚(yú)鉤在眼前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚(yú)漂，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)水面上，翻起來(lái)氣泡，一個(gè)、兩個(gè)……由少變多，由大到小，“魚(yú)來(lái)了”爺爺小聲說(shuō)，我趕緊說(shuō)“爺爺，魚(yú)來(lái)了，你快拉上來(lái)啊”！。“魚(yú)還在吃魚(yú)餌，還沒(méi)有咬鉤哪”，爺爺?shù)穆曇糨p的幾乎聽(tīng)不到，似乎怕把魚(yú)嚇跑了，不一會(huì)魚(yú)漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚(yú)被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說(shuō)“爺爺讓我來(lái)釣”爺爺把魚(yú)竿交給了我，幫我把魚(yú)餌掛好。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱昧σ凰Γ瑳](méi)有爺爺甩的遠(yuǎn)，但我還是很高興，因?yàn)槲移诖~(yú)上鉤哪。不一會(huì)兒，水里有了氣泡，魚(yú)漂一動(dòng)，我趕緊拉魚(yú)竿，結(jié)果沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)。爺爺說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，等魚(yú)漂沉下去在拉魚(yú)竿”。爺爺又把魚(yú)餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的'遠(yuǎn)多了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱坎晦D(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)漂。不一會(huì)兒水里又冒起了氣泡，魚(yú)漂被魚(yú)拉著在水里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心激動(dòng)極了，心想：這回可得沉住氣，魚(yú)漂一沉，我用力一拉，一條魚(yú)被我拉出了水面，在陽(yáng)光的照耀下魚(yú)歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了，做事要有耐心，專(zhuān)心才會(huì)有收獲。
釣魚(yú)的啟示作文8
記憶就像小砂礫，小石頭，在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷中，有許許多多的小砂礫都被沖走，但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發(fā)。
記得我8歲那年的一個(gè)星期天。陽(yáng)光無(wú)比燦爛，空氣無(wú)比新鮮，我和媽媽?xiě)阎鏁车男那閬?lái)到竹湖園釣魚(yú)。哇！這里的人還真是不少，老人、小孩、中年人，有的談天說(shuō)地，有的耐心等待，還有的互相嬉戲……柳樹(shù)扭動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，幽靜的竹林發(fā)出陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立即準(zhǔn)備好工具——魚(yú)餌、水桶、魚(yú)竿。把魚(yú)餌穿上魚(yú)鉤，拋向波光粼粼的.湖面，激起一大朵水花，接著我便找了一個(gè)干凈的石凳坐了下來(lái)，開(kāi)始耐心地等待魚(yú)兒上鉤。過(guò)了10分鐘的樣子，那水平如鏡的湖面依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，魚(yú)竿也沒(méi)有一絲顫抖，我明顯有些不耐煩了，像小貓釣魚(yú)里的小貓似的，一會(huì)兒弄弄樹(shù)葉，一會(huì)兒跺跺腳。媽媽看見(jiàn)了，平靜地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)這事是要講究耐心的，釣魚(yú)其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事兒，很多人都能成功，就例如我們旁邊的那位爺爺。”只見(jiàn)那位爺爺握著魚(yú)竿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，十分專(zhuān)注，一會(huì)兒釣上一條大鯉魚(yú)，我羨慕極了。心想：“對(duì)，我不能三心二意，要像那位老爺爺一樣專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。”我下定決心，重新坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠簌簌地往下流，手也麻了，但我依然堅(jiān)持著，終于功夫不負(fù)有心人，我釣到魚(yú)了。就這樣，我慢慢掌握了釣魚(yú)的方法，釣到的魚(yú)越來(lái)越多。快到中午了，我和媽媽提著魚(yú)，拿著釣竿，滿(mǎn)載而歸地離開(kāi)了竹湖園。
釣魚(yú)讓我懂得了：做任何事都要有耐心，要堅(jiān)持不懈，不半途而廢就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
釣魚(yú)的啟示作文9
讀了《釣魚(yú)的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個(gè)故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚(yú)，可父親又讓放掉。在一段爭(zhēng)辯后，作者不舍地把魚(yú)放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚(yú)的事，仍然深受啟示。 作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那
條鱸魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’。”這句話讓我感同身受，不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天，我上課時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間，我看見(jiàn)同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來(lái)。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好啊！怎么辦，怎么辦，這誘人的筆芯！ 周?chē)曇艉艹常瑳](méi)人在乎我在干什么，也沒(méi)人知道我想干什么。我冒出了一個(gè)大膽的念頭，讓好朋友為我掩護(hù)，把同桌和我的筆芯換了過(guò)來(lái)。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來(lái)了，我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)在意，我的心慢慢放了下來(lái)。 過(guò)了幾天，我越來(lái)越覺(jué)得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽(tīng)了后生氣地說(shuō)：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當(dāng)面示弱，對(duì)他說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，你說(shuō)個(gè)解決的辦法！”同桌說(shuō)：“要不然，把你那個(gè)新筆筒給我，咱倆做個(gè)交易！”我爽快地說(shuō)：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。 一年過(guò)去了，那個(gè)偷換筆芯的女孩又長(zhǎng)大了一些。每當(dāng)我看到誘人的.“魚(yú)”，都會(huì)做出收與放的正確選擇。 家長(zhǎng)的話： 這篇作文的最大特點(diǎn)是寫(xiě)了自己的真情實(shí)感，既有做人的體會(huì)，又有寫(xiě)作的進(jìn)步，值得肯定。今后要在語(yǔ)言提練、細(xì)節(jié)刻畫(huà)上下功夫。
釣魚(yú)的啟示作文10
今天，我懷著十分敬仰的心情，再一次拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻，我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸，感覺(jué)從未有過(guò)的舒爽。
《釣魚(yú)的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下，要兒子自覺(jué)地把一條好不容易釣到的大鱸魚(yú)放回湖里的故事。
他們之間的對(duì)話像穿越了時(shí)空一樣，傳送到了我的耳朵。“孩子，你得把它敖回湖里去。”“爸爸！為什么？”“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。”父親平靜地說(shuō)。“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了。”
聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，我的.心再也不能平靜了，盡管，周?chē)黄澎o；盡管，見(jiàn)不到一絲人影，可是這位偉大的父親。用他平靜的話語(yǔ)，似乎是不經(jīng)意地讓孩子放棄了已經(jīng)釣到的大鱸魚(yú)。作者呢，在經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬后，終于接受父親的建議，放歸了眼前的大鱸魚(yú)。當(dāng)看到這里的時(shí)候，我的心被深深地震撼了：也許你認(rèn)為兒子是聽(tīng)了父親的話，但我卻更深刻地感到，那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎？對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，要拒絕一條大鱸魚(yú)的誘惑，需要多大的勇氣和力量啊！但是，他做到了。在父親人格魅力的感染下，我看到了作者放歸鱸魚(yú)后的那份瀟灑。
而我呢——我不由得想到了自己：有一次，我和朋友到公園玩，在一個(gè)寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的木牌旁邊，為了自己的輕松，我隨意地扔掉了一個(gè)包裝袋，當(dāng)時(shí)朋友說(shuō)我不注意衛(wèi)生，我說(shuō)：“又沒(méi)人看見(jiàn)，怕什么？”唉，我怎么能那么做呢？難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督？現(xiàn)在想想，我的臉還直發(fā)熱……
讀了這篇文章，我深受啟迪：道德只可能是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放歸湖中這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會(huì)成就一個(gè)人的一生。
釣魚(yú)的啟示作文11
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！
《釣魚(yú)的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚(yú)，他好不容易才釣到一條大魚(yú)，可離開(kāi)放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚(yú)放了，作者不同意，可在父親的堅(jiān)持下，作者把魚(yú)放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢(qián)換取的人生財(cái)富。他想起了父親的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過(guò)許許多多的`大“鱸魚(yú)”。比如：學(xué)校考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，告不告；過(guò)馬路了，周?chē)鷽](méi)有警察叔叔，沖過(guò)去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚(yú)”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì)把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過(guò)這么大的“魚(yú)”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，看著我的心愛(ài)寶貝，手便不知不覺(jué)地癢了起來(lái)。“玩一會(huì)兒，就玩一會(huì)兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì)兒又怎么樣，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
那種“大魚(yú)”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚(yú)”所迷惑。
釣魚(yú)的啟示作文12
讀完《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我內(nèi)心有很多感受，作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響，雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚(yú)，不過(guò)父親克服了留下大鱸魚(yú)的想法，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上，在我們的生活中，有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的事情。上次我在超市買(mǎi)東西時(shí)，不小心碰掉了架子上的東西，摔得滿(mǎn)地都是。想彎下腰去撿起來(lái)，眼睛瞟向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到，于是我松了一口氣。心想：不管了，反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，對(duì)掉到地上的東西不管不顧。
但讀完這篇文章后，我感到非常羞愧。如果每個(gè)人都像我一樣，街道會(huì)干凈嗎?植物和樹(shù)木會(huì)恢復(fù)生機(jī)嗎?小溪還會(huì)清澈?jiǎn)?
在社會(huì)上，有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò)，卻為了利益、金錢(qián)，而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的，如果你從小接受?chē)?yán)格的教育，你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子，還有一些成年人，也不遵守社會(huì)公德。
在街上，每個(gè)人都知道紅燈停，綠燈走。但是很多人，看著紅燈，他們等不了，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)來(lái)，然后快速地走過(guò)去。很多人想，有人已經(jīng)過(guò)去了，我也要過(guò)去。但是，他們不想想，如果每個(gè)人都這這樣做，交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，衡量一個(gè)人的.品質(zhì)，真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示，現(xiàn)在社會(huì)上很多人，為了個(gè)人的小利益，去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上，鋌而走險(xiǎn)，甚至違法犯罪，結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想，每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德，古人說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。
釣魚(yú)的啟示作文13
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)。可離鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭(zhēng)辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的.印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車(chē)費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢(qián)，因?yàn)槊看紊宪?chē)，司機(jī)都不看著我們放錢(qián)，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車(chē)，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢(qián)，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢(qián)——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢(qián)。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢(qián)，讓我?guī)退乙徽摇Ｎ议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢(qián)時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。
釣魚(yú)的啟示作文14
一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚(yú)。
早上8點(diǎn)我們就出發(fā)了，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。來(lái)這兒釣魚(yú)的`人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚(yú)臺(tái)跑去。原來(lái)有很多小朋友在進(jìn)行釣魚(yú)比賽，誰(shuí)釣得的魚(yú)最多，誰(shuí)就可以得到一根魚(yú)竿當(dāng)獎(jiǎng)品。于是，我也加入了比賽隊(duì)伍。
我撿來(lái)一根木棍，綁上魚(yú)鉤、魚(yú)線，再放上魚(yú)餌，一甩，盡量把魚(yú)鉤丟得遠(yuǎn)些。魚(yú)兒上鉤真快，但是當(dāng)我興奮地把魚(yú)竿提起來(lái)時(shí)，都沒(méi)能把魚(yú)兒提上河岸，魚(yú)兒就成功逃脫了。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你慢慢地把魚(yú)竿提上來(lái)，不要提得太快。”聽(tīng)了他的話后，我再次把魚(yú)竿放到了水里，但是這次魚(yú)兒久久都不見(jiàn)上鉤。我心想：釣魚(yú)這么難，算了吧，我不釣了。我對(duì)叔叔說(shuō)：“我不想釣了，釣魚(yú)真是太難了。”叔叔說(shuō)：“做什么都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”聽(tīng)了叔叔的話，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚(yú)。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚(yú)餌的，當(dāng)魚(yú)兒上鉤時(shí)是怎樣拉魚(yú)竿的……我學(xué)到了不少技巧，又開(kāi)始重新釣魚(yú)。果然起效，上了鉤的魚(yú)兒我很少再讓它們逃脫。經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)，比賽結(jié)束了，我釣到了8條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大，但數(shù)量較多，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)了我一根釣魚(yú)竿。我謝過(guò)叔叔，高興地拿著獎(jiǎng)品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！
我吃了幾串燒烤，又去釣魚(yú)了，因?yàn)槲矣X(jué)得釣魚(yú)不僅是一種樂(lè)趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。
釣魚(yú)的啟示作文15
我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河的對(duì)面有一個(gè)村子，金黃色的瓦片就是我的家。那條小河里有時(shí)候會(huì)有小魚(yú)在水里戲水，可愛(ài)極了！我們村里的'人就會(huì)趁這個(gè)時(shí)候下河去捉魚(yú)或釣魚(yú)，各種各樣的方式來(lái)捕魚(yú)，我也會(huì)下河捉魚(yú)。
每次聽(tīng)說(shuō)那個(gè)池塘或小河水干了，我都會(huì)和爸爸一起去捕魚(yú)。爸爸會(huì)吩咐我?guī)ё紧~(yú)工具，有鐵桶、魚(yú)網(wǎng)……各式各樣的。每次都是爸爸先下河，過(guò)了一會(huì)兒我也下河捉魚(yú)了。我慢慢地走近小河，小河里的水很少，看到很多魚(yú)跳起來(lái)了，還有些小魚(yú)游到水面上。我剛下到河里就感覺(jué)身邊有很多魚(yú)，就一把抓去，只聽(tīng)水砰的一聲魚(yú)被我抓到了。我連忙叫爸爸拿鐵桶來(lái)，就在那時(shí)好多魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地撞來(lái)人撞去，手一滑魚(yú)又從我手里溜走了，爸爸在旁邊捂著肚子笑。
我想了想對(duì)爸爸說(shuō)：“你還是教我釣魚(yú)吧！”爸點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，爸爸就在一片竹林里找到了一根又粗又長(zhǎng)的竹子當(dāng)魚(yú)桿，然后在商店里買(mǎi)了兩個(gè)鉤子，還有我和爸爸用掘頭挖了好多蚯蚓，我們就把蚯蚓當(dāng)作誘餌。我們就站在小河旁釣魚(yú)，忽然，爸爸的誘餌被魚(yú)咬住了，爸爸一拉就拉上一條大魚(yú)來(lái)了。我也嘗試過(guò)幾次可是都不行，連小魚(yú)都不上鉤，可我又不想放棄。
爸爸在旁邊鼓勵(lì)我，做任何都不能半途而廢，要有耐心、決心、我聽(tīng)了爸爸的話，一下子明白了，自信心又找回來(lái)了。我勇敢的站在爸爸的位子上釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，誘餌旁有一個(gè)大波浪，我的手在隨著魚(yú)竿左右抖動(dòng)，然后我也學(xué)著爸爸用力一拉，拉上一條小鯽魚(yú)，趕緊叫爸爸來(lái)幫忙取下魚(yú)，爸爸看了我一眼豎起大拇指，這時(shí)的我心里美滋滋的。
這次的釣魚(yú)讓我的自信心變強(qiáng)了，還讓我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，謝謝爸爸教會(huì)了我釣魚(yú)，從這次親身經(jīng)歷，我喜歡上了釣魚(yú)。
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