魚兒的生命作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的魚兒的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別喜歡小動物，所以我在我的臥室中養(yǎng)了8條金魚，其中有一條是我堅強(qiáng)的，因為它很小很小，所以我叫它“小不點”。小不點是我喜歡的一條魚兒。
最近，我家的魚兒生病了，不知為什么一個接著一個生病，它們的`身上就像是有了墨汁一樣，媽媽怕生病的魚兒再傳染給健康的魚兒，所以把它轉(zhuǎn)移到別的地方了。可是，沒過幾天它就死了，然后再接著有另外一條到這里，也沒過幾天，它就死了，直到小不點的時候，我知道它還是會像別的魚兒一樣，也會死的。我商量著媽媽就不要讓它那么孤單了，讓它離開這個世界的時候開心點吧，媽媽答應(yīng)我了。盡管小不點生病了我也還是特別細(xì)心的照顧它。當(dāng)喂食的時候總是讓它多吃一點兒，因為它離開之后就不會再吃東西了，讓它活著的時候多吃一點吧！就這樣，在不知不覺中我成了一名中學(xué)生。即使這樣，我還是一如既往的照顧它。在這段時間內(nèi)竟然沒有魚兒再死了，可是我的小不點也仍舊沒痊愈。一天，兩天，三天……過去了，小不點一點變化也沒有，它還是那么自由自在的游來游去。唉，它的病什么時候能好啊？
轉(zhuǎn)眼間我開始不那么關(guān)心它了，開始關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，我的學(xué)習(xí)成績直線下滑，真擔(dān)心啊！之后，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。今天我突然發(fā)現(xiàn)小不點身上的“墨”竟然淡了很多，如果不仔細(xì)看真的看不出來了。我趕緊問媽媽，“媽媽，家里的魚兒最近有死的嗎？”“沒有啊，怎么了？””小不點身上的墨汁沒有了。”“真的嗎？”“真的，快來看！”媽媽也在驚奇，小不點竟然好了！小不點尋求生的希望，它的堅持令我震驚。它只是一條魚兒，打它卻做到了比我們?nèi)祟愡�要珍惜生命。
生命是短暫的，是啊，人的生命只有一次，動物也一樣，脆弱的生命經(jīng)不起考驗，生命又是偉大的只要我們?nèi)フ鋹鬯：亲o(hù)它，它會給我們意想不到的結(jié)果。
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