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描寫樹的作文9篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。
初春二月，柳樹的枝條變得又長又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過來，柳條隨風(fēng)飄動像春姑娘綠色的'頭發(fā)。幾只燕子飛過來，從柳條間穿梭，給柳樹增添了許多生機(jī)。
春末夏初，柳葉間結(jié)了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲，不久就會開出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹就會吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場鵝毛大雪，有時，許多柳絮在墻角團(tuán)成一個大團(tuán)，好像一個大棉花糖。
夏天到了，柳葉變得更長，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進(jìn)了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚人。一條調(diào)皮的小魚游過來，咬咬柳條，柳條顫動了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們在柳樹下打太極拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹蔭下走，傍晚，孩子們在樹蔭下玩耍，一些調(diào)皮的孩子會折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!
秋天，柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，飛快得旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。
冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹的枝條凍得僵硬起來，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!
四季的柳樹都是美麗的，我喜歡這四季的柳樹。
描寫樹的作文 篇2
又到春暖花開時節(jié)，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到馬山參加植樹活動，我的心里無比激動。
到了馬山，我迫不及待地下了車，跟著隊(duì)伍走進(jìn)了植樹園。我們分好小組就開始植樹了，我先用鏟子在地上挖了一個坑，原以為挖坑是一件很容易的'事，沒想到費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，雖然我有點(diǎn)失望，想放棄，但一想到爸爸說過：放棄等于前功盡棄，就又堅(jiān)持了下去。經(jīng)過我們的努力，我們終于挖好了坑。接著，我們把小樹苗放進(jìn)坑里，莊飏扶住樹苗，我給樹苗埋上土，又和莊飏一起給小樹苗澆上水，小樹苗咕咚，咕咚喝飽了，向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來，小樹苗晃動了一下身子，仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過我們的努力，我們終于種好了兩棵小樹苗，我給它們?nèi)∶Ｍ纾驗(yàn)樗拖裎覀円粯佑欣硐耄袑θ松南蛲?/p>
吃過午飯，我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中，許許多多鮮紅可愛的草莓，這些草莓形態(tài)各異，有的像小圓球，有的像小雞心它們是多么可愛啊！
夕陽西下，我們乘著車回去了，夕陽照在我臉上，身披落日的余暉，我們滿載而歸，我過了一個充實(shí)而又愉快的一天。
描寫樹的作文 篇3
這四棵大青樹真大呀，要兩個大同學(xué)才合抱得住；這四棵大青樹真高啊，比我們教室的屋脊還高許多許多。……那繁茂的枝葉就像是少女飄逸的秀發(fā)。每棵樹都似一把綠色的大傘。
春末夏初，大青樹開花啦，那乳白色的小花一簇簇、一叢叢，是那么嬌艷，幾乎遮住了綠色的枝葉。
深秋時節(jié)，大青樹的果實(shí)成熟了，一嘟嚕，一嘟嚕的，就像是紫褐色的珍珠串在一起，把樹枝壓得透不過氣來。大青樹的`果實(shí)叫女貞子，是一味很好的中藥。老師帶我們把它采下來，賣給藥材門市部。學(xué)校用這筆錢辦了一個圖書室。
描寫樹的作文 篇4
小溪邊長著幾棵婀娜多姿的柳樹。
春天，柳樹上長著嫩綠的小芽兒，有的'像翡翠，有的像露珠。（比喻恰當(dāng)！）過了幾天，嫩芽變成了長長的葉子。微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中輕輕擺蕩，就像少女的頭發(fā)翩翩起舞。
夏天的柳樹長得枝繁葉茂。知了在柳樹上唱著美妙的歌兒。老人們坐在樹下有的乘涼，有的喝茶，有的下棋。小孩在柳樹下做游戲，還有的折了一些紙條，編成了草帽，戴在頭上，顯得很神氣！（富有生活氣息！）
秋天到了，柳樹的葉子飄落下來，像黃蝴蝶在空中飛舞。
我喜歡柳樹。
描寫樹的作文 篇5
時光給予萬物復(fù)蘇的希望，卻也帶給了所有生物最終的老去，死亡。
春天又不約而至。
濃稠的陽光透過玻璃上的水珠，灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個世界，也亮堂了我的心。
大約十年前的初春，屋后的一塊無用的土地上，太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹。那時候大概還不能叫樹，只能叫做小苗子，而且是風(fēng)刮得下，雨淋得倒的'，瘦弱較小的苗子。
因?yàn)槭谴禾欤瑲夂驕嘏鴿駶櫍∶缱泳箾]有受到任何威脅，長得飛快。透出了新葉，嫩綠中帶點(diǎn)黃。
每天清晨，太婆都會把周圍的土掘攏一些，再稍澆點(diǎn)水，樹苗也在呵護(hù)中無憂無慮，神清氣爽的樣子。中午呢，他們總會把飯菜端在外面，和著柳香，無論什么樣的粗茶淡飯，都會覺得十分可口。
柳樹一天天地長大，而太公太婆卻一天天衰老。
時光匆匆，一晃便是兩三個年頭，它給了柳樹成長的資本，卻帶給太公一場心痛----太婆的去世，令人猝不及防。
此時已仲夏。
太公整天都坐在樹下，此刻的柳樹還并不是很大很強(qiáng)壯，卻互相扶持，為太公擋掉毒辣辣的陽光。
“老婆子，去那過得好嗎？”太公自言自語，臉上寫滿了思念。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個佝僂的老人靜靜坐在樹下，兩棵柳樹像一把有力的大傘，保護(hù)著老人。這場景，刻入眼中，難以忘懷。
兩棵柳樹終于長成了大樹，不再需要太公的照顧，可以相互扶持，相伴年華。
去年冬天，太公意外去世了，結(jié)束了那獨(dú)自一人，寂寞惆悵的八個年華。
出殯那天，下著小雪。
走過兩棵柳樹，它們的枝葉都掉光了，只剩下光禿禿的虬干，緊靠在一起。
一個大人抱著太公的骨灰走過樹下，柳樹在低聲啜泣，也在為太公的去世傷心難過，卻更像是一對夫妻，面對著狂風(fēng)嚴(yán)寒，以及一切的飛來橫禍，都能心里想著對方，不棄不離。
屋后兩棵柳的生活，恰似太公與太婆的愛情。沒有任何華麗詞藻~蜜語甜言的修辭，沒有“我愛你”，只有相互扶持，白首不相離。
太公太婆去了另一個世界生活，我想，他們依舊會幸福快樂。
屋后的兩棵柳，依然會與彼此到世界終結(jié)，一起抽條，成蔭，一起相伴年華。
描寫樹的作文 篇6
炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我們踏著歡快的腳步，走進(jìn)了秋天的公園，尋找那默默無聞的樹葉。
我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的`，還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見從粗到細(xì)葉脈，摸上去濕潤潤、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動是時，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!
看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉，我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀(jì)的老人：它的臉上布滿了一絲絲皺紋，而它的骨架--葉柄經(jīng)過太陽的暴曬后，好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙，葉脈比別的時子更加突出，讓人感覺非常的凹凸不平。別小看它，它的外表可是很復(fù)雜的：葉柄、時脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹枝連接起來，葉片和葉脈可以進(jìn)行“光和作用”。真是麻雀雖小，五臟俱全!
雖然枯葉已經(jīng)死亡，但它曾經(jīng)也是那樣的美，人們都在說大樹的偉大，花的鮮艷，但通過今天的觀察我也知道了樹葉的美。我會把它放進(jìn)書本里永遠(yuǎn)的珍藏。
描寫樹的作文 篇7
我家門前種著一棵梧桐樹，每到春天梧桐樹就會展開它的葉子。
梧桐樹發(fā)芽時候是綠色的，慢慢變成半黃半紅，后來又變成了大紅色。梧桐樹的葉子上長了很多小球球，
小球球摸起來很扎手，但掛在樹枝上也挺好看的。梧桐樹最大的特點(diǎn)就是它的葉子，它的葉子像小朋友們的.手掌一樣可以張開。到冬天的時候，走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)梧桐樹穿上了一簡雪白的衣裳，離遠(yuǎn)一看像是在跳舞。
我最喜歡梧桐樹了。你們喜歡梧桐樹嗎？
描寫樹的作文 篇8
我們院子里有七個桂花樹，一年四季，碧枝綠葉，風(fēng)姿飄逸。站立在庭院入口的兩側(cè)，像是堅(jiān)守崗位的哨兵，時刻守護(hù)著院里的人們。大人們喜歡坐在樹蔭下拉家常，小孩子喜歡在樹蔭下嬉戲。
我更喜歡秋天的桂花樹，因?yàn)槊磕昵锾欤饦浠ㄩ_，整個院子都浸潤在悠悠的桂花香中。這時桂花樹下就成了我們的樂園。十多天前，桂花快開了，我每天經(jīng)過樹下時，都要細(xì)細(xì)查看，希望不要錯過花開的第一時間。
一天中午，放學(xué)后，剛到門口，一陣幽香撲鼻而來。一秒鐘后，我已經(jīng)在狂奔！“桂花，桂花，桂花開啦！”我大喊著跑到樹前，果然開了。不過，花只開了少許。星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃小花，米粒似的簇?fù)碓谝黄穑c(diǎn)綴在一片濃綠之中，不仔細(xì)尋找還看不到呢。我不由想起了婆婆說過的'一句話：“桂花總顯得笨笨拙拙的，不開花時，滿樹茂密的葉子，開花時也得仔細(xì)從綠葉叢中找細(xì)花。”這話一點(diǎn)也不假！我想桂花大概是因?yàn)閶尚甙伞?/p>
第二天再看時，細(xì)小的花兒多了起來，淡黃的小腦袋挨挨擠擠，他們早在歡迎我的到來呢。此時，香味也更加濃郁。還真應(yīng)了“金桂花開，香飄十里”的俗語。每天放學(xué)后，院里的小朋友都匯集在桂花樹下，聞花香，摘桂花，做游戲。也有大人來摘花，聽他們說陰干的桂花不僅可以沖茶，治病，還可以做桂花糕。想不到桂花樹除了美化環(huán)境，給人樂趣，還能藥用食用呢。我不由得更喜歡桂花樹了。
一星期過后，連續(xù)幾天陰雨，桂花在凄冷的秋雨中凋落了。我看到滿地灑落的桂花，心中有些傷心，轉(zhuǎn)念想到了古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，心中又欣慰了。是啊，這沒有什么，桂花謝了，落向大地，化為養(yǎng)料，養(yǎng)料供給桂樹，明年八月仍然會開出美麗的花兒。想到這兒，我覺得桂花更美更香了！
啊，桂花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添了一線生機(jī)。望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中。
描寫樹的作文 篇9
樹，是我們很常見的，也是很普通的。但是，你們知道樹在大自然中起了多大的作用嗎？今天就讓我們一起來了解大樹！
樹的作用有很多：1。樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹木的分泌物能殺死細(xì)菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個細(xì)菌，森林里只有3，4百個。 植樹造林是我們每個公民的義務(wù)，國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。植樹造林對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。
植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。 5。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對于人類的`生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 總結(jié)∶人類對自然資源的不合理開發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。 植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能。現(xiàn)在，我們了解了植樹造林這么多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。
我們一定要愛護(hù)大樹！
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