萬(wàn)圣節(jié)的作文[精品4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　今天，我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén)，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側(cè)飄蕩的是什么東西？難道是晾著的海帶？我疑惑著。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的`問(wèn)號(hào)上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說(shuō)了聲：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)到了呀！立馬，全身的細(xì)胞都活躍起來(lái)了，期待更大的驚喜。過(guò)彎，就到了走廊，哇！好恐怖啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時(shí)，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛，張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了，它們小小的頭，張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。

　　作文老師介紹說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，每到十月的最后一天，小孩子們都會(huì)穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著南瓜燈，敲各家各戶(hù)的門(mén)要糖果，如果不給就搗蛋。

　　我們?yōu)榱烁�恐怖些，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來(lái)回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……

　　“ 鬼節(jié)”真開(kāi)心。如果，我們國(guó)家也重視萬(wàn)圣節(jié)，我們也像外國(guó)小孩子那樣過(guò)節(jié)，就完美了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　20xx年10月31日早晨8：00，平時(shí)這個(gè)時(shí)間我們肯定都是捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀，但今天確不一樣。當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校本部時(shí)，這里可熱鬧了。每個(gè)同學(xué)造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長(zhǎng)……每個(gè)同學(xué)都把自己裝扮了一番。同學(xué)們還帶了道具，有的同學(xué)手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個(gè)造型都讓人感到新奇又古怪。今天學(xué)校怎么了？原來(lái)我們?cè)诟闳f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)��?）班在教室里同學(xué)們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學(xué)著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學(xué)看見(jiàn)了，他故意說(shuō)：“這是超人的巧克力，不吃會(huì)飛不起來(lái)的。”教室里充滿(mǎn)了笑聲。

　　我們第一個(gè)活動(dòng)就是全年級(jí)走秀，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)服裝秀，他們?nèi)�五成群的上�?chǎng)，他們邊走秀邊做各種動(dòng)作。緊接著是二年級(jí)同學(xué)走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開(kāi)心的跳起了芭蕾舞。二年級(jí)走完是三年級(jí)唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個(gè)個(gè)像士兵一樣，整齊的走下舞臺(tái)，他們的姿勢(shì)是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長(zhǎng)和同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。快輪到四年級(jí)走秀，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺(tái)走秀時(shí)，全然不緊張了，好像是走過(guò)無(wú)數(shù)次秀的老手了。五年級(jí)最搞笑，明明已經(jīng)走下了舞臺(tái)，接著卻又急急忙忙的跑上臺(tái)去，哦！原來(lái)他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級(jí)哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒(méi)有低年級(jí)同學(xué)的漂亮，但他們的姿勢(shì)各個(gè)都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺(tái)，引來(lái)全場(chǎng)尖叫。這個(gè)佐羅竟然是我們親愛(ài)的樓校長(zhǎng)，他也加入到我們活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)了。

　　第二個(gè)活動(dòng)是“Trick or treat”討糖活動(dòng)。我們?nèi)��?）班同學(xué)在別的老師這里討了些糖，正準(zhǔn)備把它消滅掉，突然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級(jí)同學(xué)討的剩下沒(méi)有幾顆了，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)把討來(lái)的這些糖全都放進(jìn)高老師的'糖袋里了，然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈。”

　　第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)們最喜歡的跳蚤市場(chǎng)。在跳蚤市場(chǎng)里，最引人注目吸引同學(xué)們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個(gè)香味吸引過(guò)來(lái)了，那里排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。好吃同學(xué)的錢(qián)都用在這里了，不光這樣，好吃同學(xué)用完了錢(qián)后盡做起了生意-拍賣(mài)自己身上的萬(wàn)圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯(cuò)，攤位上有百事可樂(lè)、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學(xué)吃完又跑到這里喝飲料了。平時(shí)不喝這些碳酸飲料的同學(xué)也紛紛過(guò)來(lái)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道碳酸飲料對(duì)身體不好，平時(shí)都不喝的，今天大家都破例喝了個(gè)痛快。

　　萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，是個(gè)難忘的節(jié)日，更是一個(gè)與眾不同的節(jié)日。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語(yǔ)學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學(xué)了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞。外教老師還打扮成了幽靈來(lái)嚇我們，剛開(kāi)始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候，我就不怕了。因?yàn)槟莻�(gè)外教老師，非常幽默，經(jīng)常給我們上課，我很喜歡他。

　　活動(dòng)中，老師還請(qǐng)倆個(gè)人做游戲，每人踩一張報(bào)紙，老師出一些單詞，回答不出來(lái)的`那個(gè)人，報(bào)紙就要被折成對(duì)半，這個(gè)游戲我贏了，因?yàn)槲以诩依镱A(yù)習(xí)過(guò)這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞，所以，我成功了！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　在萬(wàn)圣節(jié)的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，開(kāi)心城堡大探險(xiǎn)！我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè)園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節(jié)魔力棒"可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的`愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。

　　摩爾莊園真好玩！

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