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有趣的游戲的作文(優(yōu)秀6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
不知什么時(shí)候,我們男生就有了一個(gè)非常流行的游戲“打卡”。女生也許不知道,卡有很多種類:硬卡、軟卡、鐵卡、塑料卡、三角卡、八角卡等。怎么樣?卡的家族成員是不是很多呢?
這不,趁著周末,我和好朋友張超來(lái)了一場(chǎng)激烈的打卡比賽。他出的卡是大卡,我不服氣,出了一張鐵卡。第一回合,張超先打。他使勁向我的卡打去,眼看卡要翻過來(lái)了,一陣大風(fēng)吹來(lái),好巧不巧把我的卡又吹回了原位。我高興得手舞足蹈,張超大喊:“老天爺呀,是不是不想讓我贏卡呢?”就這樣我們大戰(zhàn)了三回合。第四回合,我看到他的.卡正好在一粒小石子上面,就借用扇卡的風(fēng)力把對(duì)方的卡贏了過來(lái)。張超氣得捶胸跺足,可我卻是高興死了。我們一直玩到了天黑,好盡興啊!
回到家,我靜靜地把卡放到抽屜里,因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了,需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),所以只好和我的卡朋友說再見了。
不過,下個(gè)周末我還會(huì)和我的卡朋友等你哦!你敢挑戰(zhàn)我嗎?
有趣的游戲的作文 篇2
今天,覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。我們玩得可開心啦!
老師先給我們講了游戲規(guī)則:通過黑板白板的形式,確定了四個(gè)人當(dāng)貓,其余的同學(xué)當(dāng)老鼠,用書當(dāng)糧食。貓?jiān)诩Z倉(cāng)前守護(hù)糧食。老鼠想方法來(lái)偷糧食。如果老鼠在十秒鐘之內(nèi),不出來(lái)找吃的,就餓死在洞里。
游戲開始了,我和何新月、上官之韻、李思期四個(gè)人當(dāng)貓。我趁劉宇蔚不注意的時(shí)候,把他抓住了。我想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的.同學(xué),竟然也被我抓住了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,有只老鼠把我們的糧食搶走了。我想:以后做什么事情都不能大意。
看來(lái),我們做什么事情都不能取得了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿。
有趣的游戲的作文 篇3
“哈哈哈……太厲害了”,還沒走進(jìn)教室就聽見了一陣陣笑聲和歡呼聲,我三步并做二步?jīng)_進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行套圈圈游戲。
游戲獎(jiǎng)品非常豐富,有手賬本、水杯、小倉(cāng)鼠、金魚、跳棋……我走到一位女同學(xué)旁邊,看見她手里拿著一個(gè)筆袋,這是她剛套中的一個(gè)筆袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厲害啊!只見她微微蹲下,手彎曲,手腕微動(dòng),圈圈就像“風(fēng)火輪”一般飛了出去,當(dāng)“風(fēng)火輪”碰到了泡泡水時(shí),全場(chǎng)想起一陣歡呼聲,可是圈圈竟如有魔力一般又彈開了。我心想:這“風(fēng)火輪”可真調(diào)皮啊,估計(jì)圈圈是覺得讓她套中個(gè)筆袋已經(jīng)不錯(cuò)了,才不讓她再套中咧。我笑了笑,真是個(gè)不服輸?shù)娜θΑ=又粋(gè)男生激動(dòng)地走上前,只見他手握著圈圈,緊閉雙眼,皺眉頭,似乎在祈禱自己能套中。我想:也許他是怕自己一個(gè)都套不中吧。我正想著,突然聽到周圍傳來(lái)一片歡呼聲,我一看,原來(lái)是他套中了那只小倉(cāng)鼠,他的臉上充滿了喜悅,大家都很羨慕他。
終于輪到我了,我有點(diǎn)兒緊張,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的準(zhǔn)備。老師給了我三個(gè)圈,我身體蹲好,手彎曲,緊盯著那個(gè)跳棋,第一個(gè)圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接著開始投第二個(gè)圈,這次我更加認(rèn)真,我心想:這次一定會(huì)投中的,跳棋我來(lái)啦!當(dāng)?shù)诙䝼(gè)“風(fēng)火輪”離開我的手中時(shí),我心中充滿喜悅,因?yàn)槲腋杏X自己投的很準(zhǔn)。真當(dāng)我開心時(shí),接下來(lái)的一幕令我震驚,這個(gè)調(diào)皮的`“風(fēng)火輪”又彈開了。我搖了搖頭,唉!第三個(gè)圈圈也就隨便投吧,或許也會(huì)有意外收獲呢?于是,我隨手一扔,圈圈猶如一個(gè)頑皮的孩子般,飛快的跳了出去,我滿懷期待地看著,可不如人意,圈圈飛到了場(chǎng)地外面去了,我只好垂頭喪氣地走下了場(chǎng)。
雖然我一個(gè)圈圈都沒有投中,但是我絕不氣餒!做什么事都要耐心、細(xì)心,不能只用蠻力!
有趣的游戲的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的今天,老師帶著迫不及待的我們玩了一個(gè)新奇有趣而能訓(xùn)練反應(yīng)能力的游戲,那就是——反口令,有趣的反口令游戲。首先,老師叫我們整齊有序地站成一個(gè)圈,然后老師叫你舉左手,你就得舉右手,老師叫你站著,你就得蹲著,老師叫你摸下巴,你就得摸頭,總之,老師說做什么動(dòng)作,你就得做相反的動(dòng)作,如果反應(yīng)遲鈍或做錯(cuò)動(dòng)作,就要被淘汰,而被淘汰的就要當(dāng)評(píng)委來(lái)監(jiān)督?jīng)]被淘汰的。
聽到這話,我心想:“我一定不要反應(yīng)遲鈍,做錯(cuò)動(dòng)作呀!要不然我就會(huì)輸?shù)摹?讓人興奮禁不住雀躍的第一輪游戲開始了,有的人胸有成竹,有的.人眉開眼笑,說:“這個(gè)游戲我最擅長(zhǎng)。”有的人則全神貫注聽著老師的口令,而我卻忐忑不安,很緊張、很害怕我被淘汰,果然不出我所料,只聽老師一聲令下,“舉左手!”結(jié)果我情不自禁地舉左手,“哈哈哈!”一陣陣的哄堂大笑把弄得害羞起來(lái),這時(shí),我只好和其他同學(xué)一起垂頭喪氣地走了出來(lái)。讓我們這些被淘汰的同學(xué)一起來(lái)當(dāng)評(píng)委,監(jiān)督他們,此時(shí),我想:“你們這些笑我的人,一定有你們好看的。”
不一會(huì)兒,老師說:“坐著!”自以為是的他們臉紅了——一大部分的人都反應(yīng)遲鈍,所以就被淘汰了,而且跟我們一樣得上前來(lái)當(dāng)評(píng)委。 第二輪令人期待的游戲開始了——誰(shuí)是優(yōu)勝者呢?那就繼續(xù)往下玩。只聽“摸頭”,那些同學(xué)就如一個(gè)小男孩,非常聽話,我們也用那火眼金眼使勁盯著,眼皮都不眨一下,這時(shí),又有很多同學(xué)落入我們的法眼,只剩下3個(gè),而這幾個(gè)人就是勝利者。
這次游戲第一輪淘汰13人,第二輪淘汰10人,最后只有3人獲得勝利。 通過這次讓我流連忘返的游戲,使我知道了它能鍛煉人的反應(yīng)能力,所以我愛這個(gè)游戲,以后更要多玩。
有趣的游戲的作文 篇5
在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長(zhǎng)城……其中,我最喜歡玩“筑長(zhǎng)城”這個(gè)游戲。
游戲開始,首先教官讓我們圍成一個(gè)圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,難受極了,于是我輕輕動(dòng)了動(dòng)腿,只聽“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說:“這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神的游戲,只要一個(gè)人做不好,你們就成功不了。”聽完教官的話,我們爬起來(lái)重做。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)像樹樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),耶,我們成功了。
沒等我們高興完,只聽教官又說:“現(xiàn)在,我要來(lái)檢驗(yàn)一下你們‘長(zhǎng)城’的牢固度了,你們有沒有信心?”我們異口同聲道:“有!”說完,教官開始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次。”“啪~啪~啪~”三次手拍完,我們的`“長(zhǎng)城”紋絲不動(dòng)。接著教官又讓我們做一次滑翔動(dòng)作,我聽了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來(lái),沒接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過來(lái)拍拍我的腰:“腿不動(dòng),腰部以上動(dòng)。”說完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完,“長(zhǎng)城”依然屹立著,我們又經(jīng)受住了考驗(yàn)。緊接著教官又說:“高舉雙手,拍手60次。”我們按教官說的做了起來(lái),當(dāng)拍到40多下的時(shí)候,我的手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,只聽教官又說:“最難的時(shí)候到了,你們要接受我三次撞擊。”我聽了,立即傻了眼:不會(huì)吧,教官一撞上來(lái)那個(gè)被教官撞到的人一定會(huì)被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說:“準(zhǔn)備好了,我要開始撞了。”我們聽了,馬上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒有倒,第一次教官?zèng)]有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣來(lái)撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個(gè)地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長(zhǎng)城”反而更加堅(jiān)實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動(dòng)。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過了我的考驗(yàn),你們成功了。”我們聽到之后,都簇?fù)碓谝黄穑呗暫艉埃骸拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α耍 ?/p>
通過這次“筑長(zhǎng)城”,我明白了一個(gè)道理:只要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,眾志成城的決心,就一定會(huì)成功。
有趣的游戲的作文 篇6
今天公開課上,老師帶我們玩一個(gè)叫做“小乒乓過橋”的游戲。
游戲開始前,我們又蹦又跳把手舉得老高,一副副躍躍欲試的表情。同時(shí)嘴里還在說:“我來(lái),劉老師我來(lái)”之類的話。我想:劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊!”
老師點(diǎn)了五名男生和五名女生,分別組成男生組和女生組,進(jìn)行PK。雖然沒有點(diǎn)我,有點(diǎn)小遺憾,但我馬上就被游戲吸引住了。
劉老師宣布了規(guī)則:“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成,就算獲勝。”
“預(yù)備,開始!”劉老師一聲令下,雙方展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)。
在大家的加油聲中,只見男生組的第一位選手彎著腰,伸著脖子,深吸一口氣,鼓著腮幫子,嘴對(duì)著杯子里的乒乓球,快速地吹了一口氣,乒乓球就過橋了,來(lái)到了第二排杯子里。同時(shí),女生組第一位也完成了。
緊接著,男生組的.選手一個(gè)接著一個(gè)不費(fèi)吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步,輸?shù)袅吮荣悺N覀兡猩⒖虤g呼了起來(lái),擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布:“男生組獲勝!”這時(shí)候我們男生又歡呼起來(lái)。
最后,裁判跟老師說明了女生為什么輸?shù)脑颉T瓉?lái)女生的第四個(gè)杯子里的水少了,耽擱了一點(diǎn)時(shí)間,才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
下課了,大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。
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