關(guān)于初中感動作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中感動作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中感動作文 篇1

　　上了初中之后，學(xué)習(xí)變得極為的緊張，每周假期很短。于是，我便也很少回家，大多時間都留在長沙休息，甚至有時放月假，因為害怕堵車，都不會回家。

　　也許是我漸漸長大了，感覺就算幾個月不回家都沒什么思念，可媽媽告訴我。奶奶在家里，每天都要念叨我，每天說一次我愛吃什么，要媽媽在長沙做給我吃。每天說一次我有沒有帶夠衣服，在學(xué)校有沒有吃好吃飽……

　　聽到這番話，我不免內(nèi)疚起來，我在這邊有時連電話都不打，卻不知道奶奶在家如此想念我！

　　于是我撥通了奶奶的電話。

　　奶奶在院子里澆花，問候過后，奶奶說，你在那里過得好不好呀，冷嗎？媽媽有沒有煮肉湯給你喝呀！

　　聽到這碗肉湯，我的思緒飄回了從前……

　　小時候，我胃口不好，還愛挑食，這也不吃那也不吃，奶奶可是想盡了辦法。

　　奶奶做的菜里，我最愛奶奶做的肉湯，每次我都會吃的津津有味，奶奶自從知道我吃這個，就常常做給我吃。

　　慢慢地，我吃膩了那肉湯，但我也不敢告訴奶奶，怕奶奶一時不知道該做什么給我吃。

　　于是奶奶就總是樂意做，我也樂意去吃，每當(dāng)我在房間里，聽到廚房傳來咚咚咚咚剁豬肉的時候，我都會停下正在做的事情，故意跑去問奶奶說，今晚吃什么呀！奶奶就會驕傲的.回答，做了你最愛吃的肉湯，然后高興的哈哈大笑。

　　現(xiàn)在的我很瘦而且不高，但我并不著急。因為當(dāng)我餓的時候，心中總會有一碗肉湯，伴隨著奶奶的笑聲，讓我逐漸成長。

　　縱使奶奶不能陪在我身邊，我也不會覺得難受，因為我永遠(yuǎn)都被奶奶牽著。就算我出門遙遠(yuǎn)，家里總是會有一碗熱騰騰的肉湯等著我。

　　而這份愛，我將它小心翼翼地留在心底，每當(dāng)憶起，臉上都會自然而然的浮現(xiàn)出微笑，帶給我一生的感動。

初中感動作文 篇2

　　我曾為素不相識的孤苦老人掉過淚，曾為在大風(fēng)中叫賣的小商販落過淚，因為我覺得他們太辛苦太可憐了。而面對堅強(qiáng)的父親，我只知道他日夜奔波，哪有閑空看我扯鼻涕抹眼淚呢？

　　由于積勞成疾，父親近段感到胳膊麻木。我媽媽就讓父親到醫(yī)院檢測了一下。醫(yī)生說得了肩周炎，需要治療。于是父親上午看病，下午照常干活。我的'媽媽就勸他不要再干了，休息幾天。可父親卻說，沒有什么大事，不干活，誰給咱錢，又怎樣供孩子上學(xué)呢？

　　當(dāng)時我在屋里正做作業(yè)，聽到父親的談話，心里說不出的滋味，淚水奪眶而出。

　　友情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的親情會永存人間。血濃于水，根枝相連。真的，我第一次感受的父愛無價。細(xì)細(xì)品味父親每一個眼神，慢慢咀嚼父親的淳淳教導(dǎo)，靜靜體會父親的酸甜苦辣，我重新認(rèn)識了父親，無需更多的甜言蜜語，這就是樸實的父愛呀！想著那期盼的目光，我流淚了，為了父親。我把淚水化作最美好的祝福，去陪伴我“心中的太陽”。

　　在父親節(jié)即將到來之際，讓我借小荷報來祝福爸爸節(jié)日快樂，也祝愿天下所有的好父親節(jié)日快樂！

初中感動作文 篇3

　　在人的一生中，遇到許許多多感人的故事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是一見我親眼看到的感人事跡。一位母親帶著自己的才五歲兒子，一起到動物園玩，母子玩的很開心。當(dāng)他們走到飼養(yǎng)黑熊的.籠子前，因為黑熊要進(jìn)洞過冬了，鐵柵欄卸下了，調(diào)皮的孩子，趁母親不注意，鉆了進(jìn)去，走進(jìn)鐵籠內(nèi)側(cè)，將手中的一塊糖果隔著鐵籠伸了進(jìn)去，我叫住了他，孩子回頭看著我，臉上洋溢著可愛，童真，這時，籠子里的黑熊反映了過來，從鐵籠的那一端，向孩子拿糖果的右手沖了過來……黑熊越來越近，孩子不知所措。在這千鈞一發(fā)之際，孩子的母親意識到不對，向孩子沖去，黑熊到了，張開血盆大口，撲向孩子的右手，就在這時，全場人們的表情都凝固了，孩子的母親把手伸進(jìn)了鐵籠，將自己的手包裹住了孩子的手，使孩子的手不受到傷害，這時黑熊的血盆大口到了母子倆人的手跟前并沒有咬下去，只是把糖果叼走了，并沒有傷害到孩子和母親，母親的手只是被黑熊的牙齒刮破了一點皮，并沒有大礙。

　　看到母子平安，全場爆發(fā)一陣陣排山倒海的掌聲，為母親對兒子的愛鼓掌，有的人被這場面感動地留下了激動的淚水。

　　啊！母愛！這世界最偉大，最無私的愛！

初中感動作文 篇4

　　無論何時，那一棵枇杷樹總能帶給我瞬間而美好的感動。

　　花開的感動

　　春天的到來，總伴隨著百花怒放。枇杷樹也不例外。但它的花相較于其他話就顯得那么不起眼。小小的花躲在葉中，像羞澀的孩子。看那點點嫩白的生機(jī)，憶起兒時，我們不正這樣羞澀，可愛嗎？童年的一幕幕浮現(xiàn)眼前。

　　坐于樹下，望一樹花開的那一瞬間，便憶起兒時的美好。一樹花開帶給我兒時回憶的快樂。

　　結(jié)果的感動

　　初夏，正是萬物生長的時候。但枇杷卻結(jié)出碩果，小小的，黃黃的果實，掛在樹上。遮在叢中的，浸在陽光中，綴滿枝頭，像個個活潑的少年，閃著生命的.光輝。在炎熱的夏天個大家送上甘甜與清涼。

　　我坐于樹下，望一樹碩果的那一瞬間，一種莫名的感動彌漫心間。細(xì)細(xì)品味，才知道那種感動的味道叫---奉獻(xiàn)。

　　葉落的感動

　　秋天，枇杷葉，落了。一片，一片悄然落下。像無力的老人垂下了手。而落下的那一瞬間很美。因為它是為了化作‘春泥’滋潤母樹，落葉歸根，不正是這樣嗎？

　　坐于樹下，看一片葉落的那一瞬間。心中不禁蕩漾出一種名叫-----愛的感動。

　　萌苞的感動

　　冬天，萬物枯萎，但它----枇杷樹卻越長越茂盛。開始孕育了小小的花苞。含羞地藏在葉叢中。這些小小的花苞，含羞地藏在葉叢中。這些小小的嫩苞，是生命的延續(xù)。寒冷，才會使它更美，更堅強(qiáng)。

　　我坐于樹下，望一樹在料峭寒風(fēng)中萌發(fā)的嫩苞。那一瞬間我為生命的堅強(qiáng)而感動。

　　一樹枇杷，滿樹的感動。在花開，結(jié)果，葉落，萌苞的那一瞬間。領(lǐng)悟到了一生的真諦。

初中感動作文 篇5

　　一個冬天的早晨，我獨自一人在街上閑逛，不時看見有人正在街頭乞討。

　　沒來由的，我心里有了一股厭惡：這些乞討的真討厭，為什么不自食其力?聽說現(xiàn)在還有專門乞討的騙子呢。

　　這時，我看到前面聚滿了人，好奇心頓起，想過去看看到底發(fā)生了什么事。我一看，原來是一個男人蹲在地上正在抹著眼淚，周圍的人議論紛紛：“可憐啊，女兒才三歲就得了白血病，老婆剛下崗，他又只是一個工人，女兒難逃一死啦。”這時，不知是誰丟了十塊錢在男人面前，眾人一愣，隨即又效仿起來，很快男人面前就堆起一座小山似的錢。

　　男人臉漲得通紅，眼里噙滿淚水，他站起來，向周圍的.人鞠了一躬，哽咽著說：“謝謝，謝謝大家。”突然闖進(jìn)來一個三十多歲的女人，她看起來怒氣沖沖，男子見了她一愣：“老婆，你怎么來了?”她大吼一聲：“你別叫我老婆，我沒你這樣的老公!”男子吃了一驚：“老婆你，你怎么了?”女人沒理他，而是對周圍的人說：“大家的好意我們心領(lǐng)了，可這錢我們不能要!”我在心里暗想：怎么回事?女兒得了白血病，她怎么能不要這救命錢呢?

　　人們也紛紛勸起那女人來：“這錢我們是自愿給的，就當(dāng)捐了，沒啥大不了的。”我非常奇怪：這女人這么固執(zhí)，難不成她不想要這個女兒了?這樣一想，我心里便有點兒瞧不起這個女人了。

　　女人咬住嘴唇不說話，男人急了，大喊：“女兒要沒命了，你怎么這樣蠢!”女人強(qiáng)忍住淚水，聲音嘶啞地說：“大家的好意我心里都明白，可是我們不是乞丐!”說完她的眼淚便噴涌而出，周邊的人全楞了，好一會兒，一陣抽泣聲傳來，周圍的人都擦起眼睛來。

　　女人把眼淚擦干，說：“錢，我們一定能籌到，我們絕不會像乞丐一樣來要求施舍!”說完他拉著男人走了，那堆錢她連看都沒看一眼。

　　我非常感動，心想：她活的真有尊嚴(yán)!真是個令人欽佩的人哪!周圍的人想法大概和我是一樣的吧。

　　在回家的路上，我看見那個女人正在街邊拉二胡，所有人都往她面前的盆子里放錢，而不是對待乞丐般的扔錢。

　　雖然天很冷，可我心中卻涌起了一股暖流。

初中感動作文 篇6

　　那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的'心扉，以致我們忘記了感動的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。

　　曾看過一個名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間，而是創(chuàng)造了感動并把他們散到了生活的每一個角落。”的確，因為種種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動的生活片刻。而是以視而不見的態(tài)度面對它們。當(dāng)我們再回首時，卻發(fā)現(xiàn)，我們真的失去了許多。其實有時伸手就可觸及的感動，也與他擦肩而過。

　　回想起以前總是抱著為什么生活中的感動這么少的疑問去討教別人。可回復(fù)卻是那大人們莫名的微笑。現(xiàn)在回想才覺得是那么幼稚，可笑。笑自己的無知與幼稚，生活中充滿了感動，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動，沒有一絲留戀地舍去手中的感動，就像一個無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動一樣。

初中感動作文 篇7

　　風(fēng)吹散了思緒，心在剎那間游離天際，恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影，感動的瞬間，淚水在心田彌漫，眼睛再一次無聲地閉上。

　　走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步，真正意義上的第一步，只屬于我自己的.第一步。小路上，一個幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，執(zhí)著倔強(qiáng)的生命就在那一刻真正開始。

　　長大一些了，我獨自奔跑在田間小路上，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，用心與陽光貼近，與自然貼近，四周圍，野花與蝴蝶就是我孩提時代唯一伴侶。我踏著一個人的腳步，被野草割破稚嫩的肌膚，任鮮血肆意蔓延，卻只是一個人流淚，靜靜哭泣。

　　上學(xué)了，我是一匹孤單的馬，馳騁在學(xué)習(xí)這條艱辛的道路上，當(dāng)鮮花和榮譽向我迎來時，我微笑著，腳底的鮮花卻已漫開一片，暈染了我整顆心，沒有人知道在光華籠罩下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。

　　中學(xué)了，又是一個新的起點，我又開始不知疲倦地奔跑，奔跑在一個人的道路上，曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋，埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血，我緊緊抓住自己，鄭重地向自己宣誓，讓過去的成為過去，這是一個全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在，我才可以問心無愧地回首過去，面對未來。不畏懼，不退縮，不懈怠，十四年一路走來，如果我曾經(jīng)做到，那么現(xiàn)在也一定可以。

　　孤獨，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤獨。我享受著一個人的狂歡，在時間的坐標(biāo)軸上留下一個個分明的印記。每每回首，總是微笑著流淚，感動，在一瞬間升華。有些事情，非自己不會明白；有些感動，非自己不能感受。

　　有一種疼痛，叫做成長；有一種心情，叫做感動。愛上自己，被自己感動。

初中感動作文 篇8

　　當(dāng)人類的文明發(fā)展了，遠(yuǎn)離了原始，我們的內(nèi)心深處又多了一樣?xùn)|西——感動。

　　還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至?xí)�為此流下眼淚。

　　我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。

　　曾經(jīng)我被《江南》感動，“風(fēng)到這里就粘，粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面。”也許許多同學(xué)都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當(dāng)聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉(xiāng)，見到了水性的.江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。

　　一次，一名學(xué)生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學(xué)……，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。

　　說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下第三滴淚水。

　　最好的幸福，是把一個人記住。

　　最好的幸福，是想你想到哭。

　　最好的滿足，是你給我的在乎。

　　要問這位多愁善感的人是誰？是你，是我，還是他，都無從知曉。

初中感動作文 篇9

　　人間處處有真情，真情時時暖人心，老師的愛就在我們的身邊，時時讓人感動。其中，最讓我感動的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對我們的愛，時時縈繞于心，刻刻令我感動。

　　謝老師是五年級時接我們這個班的。她有點胖，黑絲長發(fā)，皮膚白析，一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里，謝老師對班里的每個同學(xué)都傾注了她滿腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。

　　這些都不用說了。最難忘的的是五年級上學(xué)期的.那個冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時到校了，可是每次早早在教室了叫我們背書的謝老師卻沒有來。大家正嘰嘰喳喳地議論著，數(shù)學(xué)老師來了，他告訴我們，語文老師生病了，恐怕不能來給我們上課。大家聽了，都非常難過，不少同學(xué)很傷心，整個早自習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。

　　幾分鐘后，謝老師一陣風(fēng)似的推開了教室門，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問謝老師的病情。謝老師說：“我沒事，抓緊時間上課吧!”班長說：“老師，您休息吧，我會領(lǐng)著大家好好上課的。”謝老師深情地說：“謝謝大家的關(guān)心，我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué)，這些節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢?”

　　聽了老師那番深情話語，霎時間，我的嗓子哽咽了，眼睛濕潤了……老師當(dāng)了您兩年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤的。

　　老師您忘我工作的精神，讓我感動，更讓我終生難忘。

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