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初中記憶作文

時(shí)間:2025-05-05 07:59:59 記憶 我要投稿

【精華】初中記憶作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中記憶作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中記憶作文九篇

初中記憶作文 篇1

  有一個(gè)普通的班級(jí)叫八年級(jí)十班。這是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們用愛(ài)做針,穿起一個(gè)個(gè)溫馨的故事,編織生活的酸甜苦辣,這便構(gòu)成了我們的家。

  五十八名同學(xué)不可代替,獨(dú)一無(wú)二,若缺了誰(shuí)都不會(huì)完整。那這五十八名同學(xué)到底是怎樣的人呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  他是這個(gè)班的頭頭,是管頭管腳、什么都管的頭頭。我們總喜歡叫他“祥哥”。他有超強(qiáng)的模仿能力。記憶中的一次,他看到了一場(chǎng)有趣的小車禍,便模仿給我們看:那個(gè)女的騎著電動(dòng)車,撞上了一個(gè)老太太,老太哭了叫喊著,她的家人聞?dòng)嵍鴣?lái),指著那女的說(shuō):“你真行,我媽要有點(diǎn)什么你擔(dān)著。”說(shuō)著,“祥哥”惟妙惟肖的學(xué)起那女的來(lái),手放在眼上,要哭似的辯解道:“你看,我車上的鏡子都歪了,我上哪說(shuō)理去……周圍的同學(xué)都笑趴了,紛紛夸獎(jiǎng)“祥哥”的演技,我相信若他有這方面的興趣,一定會(huì)有所成就的。還有他精湛的畫技,畫的龍被人搶著要留念,真苦了他,畫了這么多。“隔三差五去開(kāi)會(huì),三天兩頭進(jìn)辦公室”的他,不免要向我抱怨不公平,那之后我們兩個(gè)班長(zhǎng)便定下了規(guī)矩,用石頭剪刀布的方法公平裁決,聽(tīng)天由命,誰(shuí)都不準(zhǔn)有怨言。瞧:可憐的他輸后不愿承認(rèn)事實(shí),忿忿的等待下次的平反。

  老韓是我班的“數(shù)學(xué)奇才”,一直被我們當(dāng)神一樣的崇拜著。此君有很強(qiáng)的邏輯思維能力,不管怎樣刁鉆的題目,待他思考后好像都變得簡(jiǎn)單了許多,每次考試的'高分都被他攬獲,成為公認(rèn)的數(shù)學(xué)高手。不過(guò),此人的書寫實(shí)在不敢讓人恭維,英語(yǔ)老師拿他的作業(yè)當(dāng)反面教材,他也是英語(yǔ)老師辦公室的常客,老師見(jiàn)了他不免會(huì)一頓說(shuō)教:“咱把單詞背過(guò),reading、3a讀熟,再好好寫寫,不愁及格優(yōu)秀啊……”

  除了上面所說(shuō)的,還有我班的“運(yùn)動(dòng)健將”們:敏、秀、玲、鄒、哲、焦。他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,為我班的運(yùn)動(dòng)成績(jī)添光添彩;老實(shí)巴交埋頭苦干的“浩哥”;抑或者是為我們帶來(lái)歡樂(lè)的“國(guó)家的棟梁”、“阿寶”、“小龍”、“老虎隊(duì)”、還有各種小團(tuán)體,小組織……

  我忘不了每次我難過(guò)時(shí)的悉心照料;午睡時(shí)的片刻安靜;齊心協(xié)力認(rèn)真跑操;老虎隊(duì)的激情演唱;晨讀時(shí)的勾心斗角……我忘不了那些幸福的瞬間,我忘不了那些同仇敵愾的努力,我更忘不了五十八張開(kāi)心的笑臉!

  這就是讓我舍不了、忘不得的家。

初中記憶作文 篇2

  有些東西失去了才覺(jué)得惋惜,有些東西失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺(jué),它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。

  朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。

  文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過(guò)美中不足的是雙眼還沒(méi)領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。

  從小學(xué)起,我們就一起上學(xué),一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過(guò)得很快,或許是她的.存在使我忘記了一切。去年,因?yàn)榻虒W(xué)樓重建,文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少,見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見(jiàn)一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見(jiàn)生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。

  雖然他對(duì)我如此置之不理,但我仍然把他當(dāng)作朋友,不愿拋開(kāi)這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過(guò)去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開(kāi)記憶的大門,將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。

  友誼失去了才覺(jué)惋惜,失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。

初中記憶作文 篇3

  也許,死并不像人們說(shuō)的那樣讓人害怕,至少,在在我看來(lái)是那樣。——末了

  我是個(gè)可怕的孩子,醫(yī)生告訴父親,我最多只能活過(guò)十二歲,從五歲那年本身診斷出患有白血病,父親每天背著我,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)不可以讓我受傷,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  從那以后,我每天都活在可怕的夢(mèng)魘中,每天都不敢睡,睡著了就會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)里的我是個(gè)瘋子,身體到處都是孔,血就像噴泉一樣向外涌,止不住,不知為什么,在這個(gè)時(shí)候,我便會(huì)大笑,就像精神崩潰的瘋子。

  七歲那年,爸媽說(shuō)要離婚,理由多么可笑,他們說(shuō)他們累了,多么牽強(qiáng)的一個(gè)說(shuō)法。那時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了瘋子一樣的生活,可是,他們卻要生生將它扯爛。

  八歲那年,他們離婚了,可能是怕我糾纏,便老早就和孤兒院談好了,不知道為什么,我并沒(méi)有像別的孩子那樣哭鬧,反而像是松了口氣,因?yàn)椋以僖膊挥妹鎸?duì)那個(gè)讓我厭惡,甚至惡心的地方。

  就這樣,我在孤兒院里度過(guò)了兩年,我從不主動(dòng)和其他孩子說(shuō)話,我總是一個(gè)人站在孤兒院后面的那片空地的角落里,他們說(shuō)我是個(gè)瘋子,我沒(méi)有反駁,因?yàn)椋麄儾](méi)有說(shuō)錯(cuò)。

  十歲那年,孤兒院里又來(lái)了一個(gè)孩子,他似乎比我大,聽(tīng)別人說(shuō),他是自己來(lái)的`。他是個(gè)漂亮的男孩子,一來(lái)就受到孤兒院所有女孩子的青睞,我只是看了他一眼,便又回到了自己的世界,但我知道他在看我,也許是好奇吧,我已經(jīng)習(xí)慣了。

  那天以后,我便開(kāi)始數(shù)著手指頭過(guò)日子。

  那天,我早早就睡下了,兩年多來(lái),我第一次在這里夢(mèng)到了自己,那個(gè)血淋淋的自己,我被驚醒了,就這樣,我呆坐在床上,幾乎整夜未眠,我不敢睡,甚至恐懼夜晚。

  自那天以后,每每一到十二點(diǎn),我便被“自己”驚醒,醒過(guò)以后,便再也不敢睡。那天,我聽(tīng)到手風(fēng)琴的聲音,不知道是什么歌,總之,每每一到十二點(diǎn)鐘,我便會(huì)起來(lái)聽(tīng)。

  這樣,我渾渾的過(guò)來(lái)兩個(gè)月。那天,我跟著聲音來(lái)到那個(gè)破舊的音樂(lè)室,我看到了那個(gè)男孩,他有修長(zhǎng)的手指,游走在琴鍵之間,唯美至極,卻傷感至極。忽的,他停下手中的活,正沉浸在音樂(lè)之中的我抬頭便看到他正盯著我看,他的眼睛很漂亮,大眼里黑白分明,看著看著,他笑了,照亮了一室的黑暗,似乎,也照亮了我。

  后來(lái),我每天都會(huì)去音樂(lè)室,坐在他身邊,靜靜聆聽(tīng),仿佛世界一下子靜了下來(lái),只剩下琴聲,和兩人的呼吸聲,仿佛一切都消失了----可怕的夢(mèng)魘,苦澀的藥丸,還有逃不掉的白色十二歲。

  就這樣,過(guò)了幾個(gè)月,這天早晨,起床后,我正想去找他,可是,身體卻像不聽(tīng)使喚了一樣,四肢無(wú)力,我呆住了,我清晰的意識(shí)到,那是并發(fā)癥開(kāi)始的預(yù)兆。

  也許是奇怪我為什么沒(méi)有去找他,他第一次主動(dòng)來(lái)找我,也許是被我的樣子嚇到了,他站在門口,不敢向屋里邁進(jìn)。

  他逃跑了,我知道,我的樣子很可怕,是人,都會(huì)被嚇到吧!我只能無(wú)力地笑笑,抑制住想哭的沖動(dòng)。

  一連幾天,我都沒(méi)有去找他,我清晰的意識(shí)到,我的病,已然醒了,它正像一群可怕的白蟻,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我的身體。

  一年過(guò)去了,我和他只見(jiàn)了兩面,每每見(jiàn)到我,他都會(huì)倉(cāng)皇逃走,我總不怪他,就連我自己,在照鏡子時(shí),也會(huì)被那副樣子嚇到,所以,我把屋子里的鏡子都摔碎了。

  五月是個(gè)可怕的月份,二十一號(hào)更是個(gè)令人害怕的日子,因?yàn)槟翘欤俏沂䴕q的生日。

  二十號(hào)晚上,我再次來(lái)到了那件音樂(lè)室,推開(kāi)門,看著空無(wú)一人的屋子,我撐著身子坐在琴前的椅子上,幻想著還能和他一起彈那首曲子,可是命運(yùn)似乎并不允許。

  彈著那首熟記于心的曲子,我哭了,淚,桌上了手背,忽然我覺(jué)得意志有些模糊,我隱隱聽(tīng)到門被打開(kāi)的聲音,是那張熟悉的臉,我并不知道他的表情是怎樣的。只知道,我很高興,我對(duì)他說(shuō)“你終于,來(lái),了”我笑了,我聽(tīng)他說(shuō)“對(duì)不起”,然后,一滴滾燙的淚滴在我的臉上,再次,灼傷了我的皮膚。

  模糊中,我說(shuō)了一句話“我很冷,真的,很冷……”。我并不知道他有沒(méi)有回答我,但我知道,我很溫暖,真的很溫暖。

  末了,白色記憶,那是死后,身體里僅存的東西。

初中記憶作文 篇4

  每個(gè)人都擁有自己那美好的記憶,在記憶的深處同時(shí)會(huì)有一件難忘的事。然而在我的記憶深處中有個(gè)難忘的是──小狗“灰灰”

  在我7歲那年,那天真好是我的生日,生日是多么美好的事啊!又可以有蛋糕,也可以有禮物,真是個(gè)兩全其美的好事!我的禮物呢,是一只小狗,因?yàn)椋瑡寢屩牢蚁矚g小狗,所以就給我買了一只,我給它起名為“灰灰”,從此,我的生活就離不開(kāi)他了。

  他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的毛,眼睛是灰色的,鼻子還不停的冒汗,讓人看了就覺(jué)得好笑,他的有趣是這樣的──有一次,我在沖涼,他忽然叫了起來(lái),我以迅雷不及掩耳之速出穿上了衣服出去。結(jié)果,一看──令我大笑不以,原來(lái),他把毛線球纏到自己的身上了,他怎么也去不掉,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)的時(shí)候便“汪汪”地叫,好像在說(shuō):“小主人,快快幫我一下。”當(dāng)我解開(kāi)繩子時(shí),他用舌頭舔著我的手好像在說(shuō):“謝謝你,小主人。”

  還有,灰灰很貪吃,他不愛(ài)洗澡,甚至連水都怕,一見(jiàn)到水,就飛也似的逃開(kāi)了,我試過(guò)很多變法,結(jié)果全部失敗,不但澡沒(méi)洗成,反而我卻變成了落湯雞,那次無(wú)意的發(fā)現(xiàn)──他喜歡吃西瓜,讓我想到了一個(gè)主意,只一次,肯定成功,我事先準(zhǔn)備個(gè)大西瓜,然后放在水中,誰(shuí)知──他“嗖”的一下飛了過(guò)去,津津有味的吃起了西瓜,我上去將它洗了又洗,沖了又沖,終于干凈了。誰(shuí)知啊,他卻愛(ài)上了洗澡,幾天就在那里“汪汪”的叫,好像再說(shuō):“小主人,你已經(jīng)幾天沒(méi)有幫我洗澡了。”唉!我只有幫他洗了。

  有一次,我無(wú)意中掉了一塊巧克力下去,他立刻沖了過(guò)來(lái)并且吃了下去,頓時(shí),他口吐白沫,四肢抽筋,我嚇壞了,立刻叫來(lái)媽媽,媽媽立刻跑到獸醫(yī)所,給他治療,終于‘救活’了他,當(dāng)時(shí)真的嚇了我‘兩’跳。

  灰灰不但搞笑,還有他也很溫順,如果你去弄一只狗,他會(huì)咬你,但灰灰不一樣,如果你不信的.話,我說(shuō)一件事,你就信了。我以前看‘西游記’,看見(jiàn)唐僧起了一匹白龍馬,我就把他也當(dāng)成一匹馬騎。他不動(dòng),我就拔他的毛,直到快拔完時(shí)才停手,現(xiàn)在我才知道那有多么的痛。可他就是沒(méi)有咬我。

  從此,灰灰成了我最好的朋友,睡覺(jué)在我身邊,學(xué)習(xí)在我身邊,我們成了形影不離的朋友。

  當(dāng)有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)灰灰不見(jiàn)了,我大腦一邊空白,像無(wú)頭蒼蠅一樣亂‘飛’。我大街、小巷都找遍了就是找不到!回到家,我嚎啕大哭,爸、媽安慰我都沒(méi)用,第二天,眼睛哭腫了,但我還在哭。我憎恨那些可惡的小偷,連一個(gè)孩子的童心也不放過(guò)。從此,我再也不養(yǎng)狗了,我怕!我怕!我怕另外一只小狗帶走了灰灰的身影,而我去喜歡了另一只狗,我不能!也不可能!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不可能!永遠(yuǎn)!這是永遠(yuǎn)!

  在我的記憶深處,有我心靈、童年的美好、純真,可那萬(wàn)惡不做的小偷卻在我的心靈上留下一道永遠(yuǎn)抹不去的傷疤,永遠(yuǎn)!灰灰,我不會(huì)忘記你,你要記住,你的小主人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

初中記憶作文 篇5

  靜靜地,我端詳著這塊古老而平凡的黑板。我的手,輕輕地掠過(guò),粗糙,像極了你布滿老繭的大手。淚光中,又浮現(xiàn)出你慈祥的面孔。

  小時(shí)候,你總是無(wú)所不知,我絞盡腦汁而不可得的題目總是被你輕松的化解。記憶中的你拿著一支粉筆,輕敲黑板,一遍又一遍的'問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi),而我總是咬著筆頭,露出一副迷茫的神情。你無(wú)奈的搖搖頭,重又拿起粉筆……

  略大些,你依舊是我崇拜的對(duì)象。你拿著粉筆的身影,總是映在我的腦海中,揮之不去。你總是敲著我的腦袋,用一種讓我感到溫暖的語(yǔ)氣說(shuō):“不中用,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做……”

  上小學(xué)了,你和我之間,也發(fā)生了微小的變化。你輕輕地問(wèn)我:“有沒(méi)有題目不會(huì)啊?”我總是極不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有,別煩。”現(xiàn)在回想起來(lái),我那時(shí)真是太“聰明”了。即使事情過(guò)去這么多年,我依舊記得你那種失望而又帶著一種幽怨的神情:眨幾下眼睛,再慢慢離開(kāi)。那種背影,實(shí)在是很令人心疼。

  上初中了,你在我心中的地位也有了翻天覆地的變化。每當(dāng)我問(wèn)你題目時(shí),你總是自信滿滿地接過(guò),看上老半天,卻也是一頭霧水,說(shuō)不清個(gè)所以然來(lái)。“算了算了。”我粗暴地奪回本子。“呵呵,我老了,不中用了。”你尷尬的笑笑。在那之后,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,看著我寫作業(yè),卻從不靠近,我也懶得再問(wèn)你題目了。

  直到半個(gè)月前,聽(tīng)說(shuō)你病了。半個(gè)月,一直躺在床上,失去了水靈靈的色彩。房?jī)?nèi)刺鼻的藥味成了我眼淚的催化劑,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),你強(qiáng)忍疼痛,握著我的手,露出一個(gè)艱難地微笑:“我沒(méi)事。”

  我重又拿出了這塊已蒙上厚厚一層灰的黑板,看到它,你的眼睛亮了,但很快,又暗了下去。

  我靜靜地端詳著這塊黑板,我在,黑板也在。可是,奶奶,你還能再為我講一堂課么?忽然,我的眼前一亮,我知道我該做什么了……

  奶奶,我相信你,你曾是一位優(yōu)秀的教師,即使這么多年過(guò)去了,你依舊是我心中最棒的老師。不要灰心,相信自已,我們的課堂還要繼續(xù)。

  ——黑板

初中記憶作文 篇6

  “滴答。滴答。滴答。”衛(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響。“滴答。滴答。滴答。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

  眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

  小時(shí)候,我曾害怕鐘表。

  和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長(zhǎng)發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來(lái)的是耳邊巨大的'炸開(kāi),“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi),卻撞入了姐姐的懷抱。

  “不怕,沒(méi)事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。

  從此我討厭鐘表,更厭惡時(shí)間。

  在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開(kāi)了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。

  從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京,沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

  有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。

初中記憶作文 篇7

  許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?許多特別的感覺(jué),是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷,是否讓你怦然心動(dòng)——只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。外面,黑黝黝一片,幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我以為我又要一個(gè)人回家了,因?yàn)槟赣H在上班,而父親——應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我吧!因?yàn)閺牟坏酱螅谖矣∠笾兴坪跏且粋(gè)很冷漠,只管給我零花錢的父親。

  隨著人群走出教室,我打了一個(gè)寒顫,便不由得緊了緊大衣,無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)佇立在寒風(fēng)中的身影。那身影如青松,如翠柏——他在竭力地尋找著什么,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。那該是誰(shuí)的父親呀?真幸福!

  我繼續(xù)往前走,卻發(fā)現(xiàn)那身影有著一張我所熟悉的面孔,是父親嗎?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)向他走近,卻見(jiàn)他也向我走來(lái),越來(lái)越近——“這么冷的天,也不知道多穿點(diǎn)衣服,明天又要感冒了!”只聽(tīng)見(jiàn)他冷冷地沖我說(shuō)了一句。于是便脫下外衣給我披上,我只是愣愣地看著父親。坐在父親的后面,很想靠在他身上,但又不敢。“啊啾!”我打了個(gè)噴嚏。父親回頭看了我一眼,在路燈的照射下,我看到了父親的眼神,那不是冷漠的,而是慈愛(ài)的,溫暖的。剎那間,一份哽咽的感動(dòng)涌上心頭,我想對(duì)父親說(shuō)些什么,但又不知說(shuō)什么。我只能呆呆地看著父親。這靜謐的.夜色,柔和的燈光,使父親那張蒼老而又慈愛(ài)的臉更加清晰:高高的顴骨,干皺的皮膚,帶著血絲的雙眼------我緊緊地依偎在父親身后,享受著這一份曖徹人心的愛(ài)。不自覺(jué)地,我從嘴里輕輕地說(shuō)了一句:“爸爸,你冷嗎?”

  那一晚的風(fēng)景,那一晚的感覺(jué),那一晚的情懷,還有那一晚的你——父親,永遠(yuǎn)是我不可忘卻的記憶。

  哦!愛(ài)在心靈深處——

初中記憶作文 篇8

  那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因?yàn)橐粋(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了!在我的記憶中,這還是第一次因?yàn)橐粋(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習(xí)中,足球聯(lián)賽就這樣打響了。

  緊接著,我們幾名足球隊(duì)員就開(kāi)始緊張的訓(xùn)練,帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺(jué)中,比賽的日子到了,第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利,接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈,也都取得了勝利。我們過(guò)關(guān)斬將,一路殺到了總決賽。喜悅,驕傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我們隊(duì)員的心中萌芽。

  那是一個(gè)灰蒙蒙的下午,也不知老天爺是在向我們的失敗默哀,還是在對(duì)那支準(zhǔn)備離開(kāi)的隊(duì)伍的'戀戀不舍。總之,這場(chǎng)比賽總會(huì)有一只隊(duì)伍要低著頭走出戰(zhàn)場(chǎng)!比賽在哨聲的長(zhǎng)鳴中打響。一開(kāi)始,我們踢的有條不紊,球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的進(jìn)攻下,上半場(chǎng)仍是以2:1暫時(shí)的落后結(jié)束了。在中場(chǎng)休息時(shí),我們認(rèn)真的制定了進(jìn)攻和防守的策略,休息的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)一上來(lái),我們開(kāi)始猛攻,希望在最短的時(shí)間內(nèi)扳平比分,畢竟我們已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將走到了現(xiàn)在,那么多常都贏了,這場(chǎng)更是不在話下,對(duì)于勝利,我們是勢(shì)在必得。

  可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅(jiān)固的后防線,而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊,而那時(shí)我們后防線沒(méi)人,他們的快速反擊將比分改寫為3:1,這猶如一道晴天霹靂,直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊(duì)員以及下面看比賽的同學(xué)的心中,這讓我們都很失望,看來(lái)我們是輕敵了,因?yàn)橹皳?jù)我們了解,這支隊(duì)伍的實(shí)力應(yīng)該不像我們今天見(jiàn)到的這樣如此強(qiáng)大。但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄,開(kāi)始直追,在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下,我們將比分來(lái)回了3:2,但畢竟我們訓(xùn)練的時(shí)間很少,再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚,最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí),他們?cè)俅我荒_遠(yuǎn)射攻入一球,4:2,我們徹底的失去了希望,最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球,最后以5:2的分?jǐn)?shù)大敗!

  最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了,但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂(lè)趣之外的東西,它讓我懂得了許多道理:一個(gè)人不可能是完美的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加不可能,所以輸贏都是有可能的,但最關(guān)鍵的是要認(rèn)真對(duì)待,不能輕敵。要記住:人外有人,天外有天,總會(huì)有人比你強(qiáng)。付出與收獲永遠(yuǎn)都是成正比的。所以足球讓我快樂(lè),足球也讓我成長(zhǎng)!

初中記憶作文 篇9

  膠皮小本,印有爺爺?shù)男θ荩虒?dǎo)著我,引導(dǎo)著我,走向善良的人行道;是純潔美麗的顏色,在轉(zhuǎn)彎處,爺爺默默地注視著我,為我指路……

  ——題記

  小時(shí)候,我十分調(diào)皮,總是蹦蹦跳跳,一刻也不得安穩(wěn)。但是我卻有一副好心腸,看到一些遇到困難需要幫助的人,很想去幫助他們。但是我卻因?yàn)楹π吣懬樱偸枪牟黄鹩職猓桓疑锨啊?/p>

  一天,我在爺爺臥室里的床頭柜上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做工精美的膠皮小本,摸上去很舒服,里面也很是精致,我一下子喜歡上了它,愛(ài)不釋手。我問(wèn)爺爺,這從哪兒買的,爺爺說(shuō)這是他以前的一位故人從外地特意給他帶回來(lái)的,因?yàn)橛刑厥獾囊饬x,所以一直珍藏著,沒(méi)舍得用。

  雖然我不喜歡橫刀奪愛(ài),但我還是忍不住怯怯地問(wèn)了一句:“爺爺,我…那個(gè),能把它送給我嗎?”

  爺爺沉思了一番,笑著說(shuō):“好啊,但是你要用它來(lái)記錄一件件難忘的事情,不能用來(lái)做別的。

  “好啊,那是什么呢?”

  “用它來(lái)記錄你做的善事,從今往后你要膽子大起來(lái),去幫助需要幫助的人,這樣,這個(gè)小本就富有意義了,我也就沒(méi)有白送給你了。當(dāng)記滿之時(shí),我還會(huì)贈(zèng)予你一個(gè)東西喲”

  我如愿以償,得到了那個(gè)小本——我心愛(ài)的小本。從那以后,我開(kāi)始做善事:看到有人跌倒,我立刻跑過(guò)去將他扶起;看到有人東西掉了,我馬上過(guò)去幫她拾起;再坐公交車時(shí),我積極給老弱病殘讓座;看到地上有垃圾,我也會(huì)順手撿起……就這樣一點(diǎn)一滴的.小善心,很快就記滿了厚厚的小本。我欣喜地過(guò)去告訴爺爺,并向他索要那件東西。爺爺意味深長(zhǎng)地告訴我:“我要贈(zèng)于你的東西,其實(shí)你已經(jīng)得到了,那就是勇敢與善良。”

  剎那間我神志似乎喪失,呆立住了。我仔細(xì)翻看那本“善事記錄本”,清點(diǎn)著那一點(diǎn)一點(diǎn)的善良記憶。我發(fā)現(xiàn),在這本小本漸漸填滿的過(guò)程中,我收獲了很多,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)得到一本心愛(ài)的小本的意義了。

  走在善良的人行道上,我清點(diǎn)著記憶,心中充滿了陽(yáng)光與溫暖。謝謝,爺爺!

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